内容正文:
Unit 4 Exploring poetry
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高考总复习 英语(新教材YL)
基础必备 选择性必修第一册
高考复杂句式 析•译•背
01
课前 必备知识
02
课堂 层级突破
03
课后 多维检测
04
课时作业
05
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课时作业
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高考原句
句式分析
汉语试译
1.(2023·全国乙卷)The Caribbean Taino,the Australian Aboriginals,the African people of Benin and the Incas,all of whom appear in this book,can speak to us now of their past achievements most powerfully through the objects they made: a history told through things gives them back a voice.
本句是一个复合句。all of whom appear in this book是whom引导的定语从句;most powerfully through the objects they made是对their past achievements 的解释说明,其中they made是省略关系代词that的定语从句; a history told through things gives them back a voice中,told through things是过去分词短语作后置定语。
加勒比海的泰诺人、澳大利亚的土著人、贝宁的非洲人以及印加人,所有这些人都出现在这本书中,他们现在都可以通过他们制造的物品向我们讲述他们过去最强大的成就:通过物品讲述的历史给了他们一个声音。
2.(2023·新课标Ⅰ卷)With over 2,500 bikes stored in our five rental shops at strategic locations,we make sure there is always a bike available for you.
本句是一个复合句。With over 2,500 bikes stored in our five rental shops at strategic locations是with的复合结构,相当于原因状语从句;there is always a bike available for you是make sure的宾语从句。
我们在位置较好的五家租赁店存放了 2 500 多辆自行车,确保总有一辆自行车可供您使用。
[Part 1 巧记·课标单词]
写作单词|悉其识
1. imply vt.含有……的意思,暗示,暗指
2. grasp n. 理解,领会;抓紧 vt. 抓紧;领会
3. detect vt. 发现,查明,侦察出
4. complex adj. 复杂的 n. 建筑群
5. contradictory adj. 相互矛盾的,对立的
6. cage vt. 把(动物)关在笼中 n. 笼子
7. remote adj. 偏远的;遥远的
8. reward vt. 奖励,奖赏 n. 奖励,回报
9. constantly adv. 始终,一直
10. logical adj. 符合逻辑的
11. inner adj. 内心的;里面的
12. perceive vt. 注意到,意识到
13. ideal n. 理想;典范 adj. 完美的,理想的
14. rigid adj. 死板的;固执的
15. undergo vt. 经历,经受
16. advocate vt. 拥护,支持
17. district n. 区,行政区
18. bend v. (使)拐弯 n. 弯道
19. claim n. 声明,宣称 vt. 宣称,声称
20. hence adv. 因此,由此
21. striking adj. 引人注目的
22. encounter vt. 偶然碰到
23. numerous adj. 众多的
24. liberty n. 自由
25. vitality n. 生命力,活力
26. distinguish v. 区分,辨别
27. representative adj. 典型的
28. frost n. 霜,霜冻
29. cast vt. 投射;投,掷 n. 全体演员;投
30. owe vt. 欠(情);欠(债)
31. blame vt. 把……归咎于,责怪
32. allowance n. 津贴,补助
33. unforgiving adj. 棘手的
拓展单词|通其用
1.freeze vi.&vt.结冰;使冻住→ freezing adj.极冷的;冰冷的→ frozen adj.冻僵的;冻住的
2.interpret vt.解释→ interpretation n.解释,理解→ interpreter n. 口译人员
3. sail vt.&vi.(船)航行;(人)乘船航行→sailor n. 水手,海员
4.patience n. 耐心;忍耐力;毅力→ patient adj.耐心的n.病人;患者→patiently adv.耐心地
5.real adj.真实的→ reality n. 真实;事实;现实
6.novel n.&adj.小说;长篇故事;新奇的;异常的→ novelist n.小说家
7.beliefn. 信仰;信心;信任→believe vt. 相信;信任→ believable adj.可信的;可信赖的
8. character n.人物,汉字,角色;品质;特点→ characteristic n. 特征,特性→characterize vt.是……的特征
9.stability n. 稳定(性);稳固(性)→ stable adj.稳定的; 持重的; 牢固的
10.tolerate vt.容忍,忍受→ tolerant adj.宽容的,容忍的
阅读单词|明其义
1.rhyme n. 押韵词;押韵 v. 使押韵;和……同韵
2.clue n. 线索,提示
3.mist n. 薄雾,水汽
4.era n. 时代,年代
5.confucianism n. 儒家,儒学
6.triumph n. 巨大成功
诗歌荟萃
①extraordinary adj. 非凡的
②series n.系列
③appreciate vt. 欣赏
④unique adj. 独特的
⑤reflect v. 反映
⑥background n. 背景
⑦production n. 作品
⑧inspiration n. 灵感;启发
⑨description n. 描述;描写
⑩masterpiece n. 杰作
⑪adaptation n. 改编本;适应
⑫lyric n. 抒情诗
⑬essay n. 散文;文章;随笔
⑭myth n. 神话
⑮legend n. 传说;传奇故事
⑯chapter n. 章
⑰original adj. 原创的 n. 原作
⑱draft n. 草稿;草案 vt. 起草;草拟
[Part 2 妙记·核心短语]
1. dig up 发现,搜集,查明
2. set sth. aside 把……放一边;留出
3. break with sth. 破除;与某事终止关联
4. make allowance for 体谅;考虑到
5. find out 发现,查明
6.as long as 只要
7.have no choice but to do 除了做某事之外别无选择
8.contribute to 为……做贡献
9.be rooted in 植根于
10.give way to 给……让路
1.“v.+介词to”短语多棱镜
①belong to属于
②lead to 导致
③keep to 遵守,坚持
④contribute to 有助于,为……做贡献
⑤admit to 承认
⑥turn to 求助于
2.与way相关的短语
①no way没门
②give way to 给……让路
③by the way 随便问一下
④in a way 在某种程度上
⑤by way of 通过,经由
[Part 3 速记·经典句式]
典型句式
教材原句
1.as 引导状语从句
While you may ask “what does it mean?” as you begin reading a poem (当你刚开始读一首诗时),it is better to ask “How does it sound?”
2.as if 引导的从句
Second, approach the poem as if you were an explorer (好像你是一名探索者)in an unfamiliar landscape.
3.a time when 结构
It was a time when (在那个年代) many painters, musicians, novelists and poets looked at the world in new and different ways.
4.I doubted if...
Yet knowing how way leads on to way, I doubted if (我怀疑是否) I should ever come back.
5.“介词+关系代词”引导定语从句
Li Bai's romantic style was also deeply rooted in the social and historical context in which he lived (他所处的历史环境中).
[核心单词]
1.reward n. 回报;报酬;奖金vt. 奖励;奖赏;给以报酬
►[教材对接]
This may seem difficult at first, but when you finally make you great discovery, your efforts will be rewarded.
这一开始可能看起来很难,但当你最终有了重大发现时,你的努力将得到回报。
[语境练悟]——单句语法填空/补全句子
①They rewarded him for saving the child.
②It's unfair that he gets very little in reward for his hard work.
③(2023·北京卷)Nevertheless, not much will change until schools with high-quality teaching are rewarded with more resources, higher rankings and increased enrolments.
[考点归纳]——知识生成
reward sb.for (doing) sth.为(做)某事奖赏某人
reward sb.with sth. 用……奖赏(酬谢)某人
in reward (for) 作为(对……的)回报、奖赏
[链接写作]——完成句子
④The students have been working hard on their lessons and their efforts will be rewarded with success in the end.
学生们一直都很努力学习功课,最终回报他们努力的将是成功。
2.advocate vt.拥护;提倡;支持n.拥护者;支持者;提倡者
►[教材对接]
Instead, they advocated going back to nature.
相反,他们提倡回归自然。
[语境练悟]——单句语法填空
①Many people advocate building (build) more hospitals.
②They advocated that we should establish (establish)a day care center.
③To their disappointment, there is no advocate for/of the new policy.
[考点归纳]——知识生成
advocate (doing) sth.提倡(做)某事
advocate that... 提倡……(从句谓语用“should+动词原形”, should可省略)
an advocate for/of ……的支持者/拥护者
[链接写作]——完成句子
④People advocate that the government should punish those drunk drivers severely.
人们主张政府应严惩那些醉酒驾驶的人。
3.claim vt.& vi. 声称;主张;认领;索赔;夺去(生命)
►[教材对接]
And having perhaps the better claim,...
也许更好的说法是,……
[语境练悟]——写出下列句中黑体部分的含义
①Two young girls claim to have seen the fairies. 声称
②The police said that if no one claims the watch,you can keep it. 认领
③Because the accident had not been her fault,Barbara was able to claim damages. 索赔
④Hurricane Sandy has claimed thousands of lives. 夺去
⑤(北京卷)If there is no identifiable scientific method,then what is the reason for trust in science?The answer is how those claims are evaluated. 主张
[考点归纳]——知识生成
(1)claim to do sth./that...声称/主张做……
It is claimed that... 有人主张……;据说……
claim sth.from sb. 向某人索要某物
(2)make a claim for sth. 要求……
make a claim to sth. 认领某物;提出要得到某物
[链接写作]——完成句子
⑥Doctors claimed to have discovered a cure for the disease.
医生声称已发现了治疗这种疾病的疗法。
4.tolerant adj. 宽慰的,容忍的
►[教材对接]
This open and tolerant atmosphere allowed Li Bai the liberty to develop a free and unconstrained personality, which, in turn, had a huge impact on his poetic production.
这种开放而包容的氛围,使李白得以率性放达,养成了自由不羁的性格,进而极大地影响了他的诗歌创作。
[语境练悟]——单句语法填空
①He won't tolerate questioning (question) his decision.
②Perhaps you need to be tolerant (tolerate) of your neighbors.
③(2018·北京卷)People who have personality traits that connect with competitiveness and low upset tolerance (tolerate) are much more likely to get angry.
[考点归纳]——知识生成
(1)be tolerant of 对……宽容
(2)tolerate sth.容忍某事
tolerate (sb./sth.) doing sth. 容忍(某人/某物)做某事
(3)tolerance n. 宽容;容忍;忍受
④(2023·全国甲卷)So many of us have the belief that being comfortable is the only state we will tolerate , and when we experience something outside of our comfort zone, we get impatient about the circumstances.
我们中的许多人都认为舒适是我们唯一能容忍的状态,当我们经历舒适区之外的事情时,我们会对环境失去耐心。
5.distinguish vt.&vi. 区分;辨别
►[教材对接]
Equally impressive is Li Bai's free expression of strong feelings, which breathes vitality into the lifeless objects he describes, and which distinguishes him from other landscape poets.
同样令人叹服的是李白对强烈情感的恣意抒发,笔下万物都被赋予灵性,这也让他与其他山水诗人迥然有别。
[语境练悟]——单句语法填空
①They can even distinguish their mother's voice from that of a female stranger.
②Reading good books can not only enrich our minds but also teach us to distinguish between right and wrong.
③As we all know,she has already distinguished herself as a great volleyball coach in the world.
④(2022·全国新高考Ⅰ卷)As our distinguished (distinguish) foreign language teacher, your aid can help us a lot.
[考点归纳]——知识生成
(1)distinguish between A and B区分A和B
distinguish...from... 把……与……区分开来
distinguish oneself as 作为……而出名
(2)distinguished adj. 卓越的;著名的;杰出的
be distinguished for... 因……而出名
be distinguished as... 作为……而出名
[链接写作]——完成句子
⑤Papercutting is distinguished as a traditional art form ,which has a history of more than 1,500 years in China.
剪纸作为一种传统的艺术形式而出名,在中国有着1 500多年的历史。
6.owe v. 欠(账、钱、情等)
►[教材对接]
Generations of poets, both in China and abroad, owe a debt to his inspirational poems.
他的诗篇滋养着中国乃至海外一代又一代诗人。
[语境练悟]——单句语法填空
① I remember that I owe 20 yuan to him.
②(2023·新课标Ⅰ卷)I owe my success to my social teacher who is a beacon (灯塔) in my life on the road to writing.
③He owes it to his doctor's care that he is quite well again.
④Owing to the bad weather, we didn't go to the zoo.
[考点归纳]——知识生成
(1)owe sb.an apology该向某人道歉
owe sb.sth.=owe sth.to sb. 欠某人某物
(2)owing adj. 欠着的;未付的
owing to... 由于……
[链接写作]——完成句子
⑤ Owing to his being late again, he lost his job and had to stay at home.
因为又一次迟到,他失业了,不得不待在家里。
[间考单词]
1.reality n. 现实,实际情况
[语境练悟]——单句语法填空
①He always seems so confident, but in reality he's extremely nervous during some exams.
②People often have difficulty facing/accepting reality (real)when further scientific discovery challenges what they have previously thought to be settled facts.
③We still have a long way to go before this science fiction dream becomes a reality.
2.representative n. 代表adj. 典型的;有代表性的
[语境练悟]——单句语法填空
①I have the honour to have been sent as their representative (represent).
②Mr Reed has been selected to represent (represent) us on the committee.
③The play represents to those watching it,the inner struggle in a man's mind between duty and doubt.
④She represents her mother as/to be the kindest mother in the world.
⑤(2023·浙江卷1月)Hutongs represent an important cultural element of the city of Beijing.
胡同是北京城市的重要文化元素。
3.blame vt.把……归咎于;责怪;指责;归咎于n.责备;指责
[语境练悟]——补全句子
①(2023·浙江卷1月)These biased (有偏见的) perspectives cannot be blamed on one single cause.
②I am ready to take the blame for the mistake .
我准备为这一错误承担责任。
③The president put the blame completely on his opponent.
总统把责任完全推给了他的对手。
④Snow suspected that the water pump was to blame .
斯诺认为要把责任归咎于水泵。
1.set sth. aside 把……放在一边
►[教材对接]
So if you do not get it, set the poem aside and come back to it later.
所以如果你没有读懂某首诗,那就暂且先放在一边,以后再读。
[语境练悟]——单句语法填空
①Einstein liked Bose's paper so much that he set aside his own work and translated it into German.
②Some money must be put aside for emergency.
[考点归纳]——知识生成
put aside 不考虑;储存
lay aside 把……放在一边;留存备用
leave aside 搁置一边;不考虑
stand aside 站在一边,不参与
[链接写作]——完成句子
③ Don't stand aside and let others decide the important matters.
不要站在一边,让其他人决定这些重要的事情。
2.break with sth. 与某事终止关联,破除
►[教材对接]
The aim of the Romantics was to break with the ideals of the 18th century...
浪漫主义者的目标是打破18世纪的理想……
[语境练悟]——单句语法填空
①The sports club decided to break with some of the past practices.
②They responded that there were several reasons why the band broke up .
[考点归纳]——知识生成
break up 打碎;分裂;解散
break down 出故障;垮掉,失败
break into 强行闯入
break off 中断;折断
break through 突破
break away from 脱离;逃脱
[链接写作]——完成句子
③We decide to break with tradition of spending the Spring Festival at home.
我们决定打破在家里过春节的传统。
1.as 引导的状语从句
►[教材对接]
While you may ask “What does it mean?” as you begin reading a poem, it is better to ask “How does it sound?”
当你刚开始读一首诗时,你可能会问:“这是什么意思?”但最好问一句:“它听起来怎么样?”
[语境练悟]——指出下列as引导的状语从句的种类及汉语意思
①I was watching the clock all through the meeting, as I had a train to catch. 原因状语从句;因为
②(2021·北京卷)In one European study, participants listened to music as the researchers monitored their rates and blood pressure. 时间状语从句;当……时候
③Tired as he was, the general stayed up. 让步状语从句;虽然,即使
④(2023·全国乙卷)She put the new color on her hair or sat still for 30 minutes,just as the directions said. 方式状语从句;按照……的方式
[考点归纳]——知识生成
(1)随着,当……时→引导时间状语从句
(2)因为→引导原因状语从句
(3)虽然;即使→引导让步状语从句(需将as后面的表语、状语或谓语提到前面,构成倒装句)
(4)按照……的方式→引导方式状语从句
[链接写作]——完成句子
⑤I have changed it as you suggested .
我按照你的建议把它改了。
2.as if 引导的从句
[教材对接]
Second, approach the poem as if you were an explorer in an unfamiliar landscape.
第二,走进诗歌,就像你是一个置身于陌生风景中的探索者。
[语境练悟]——单句语法填空
①Henry failed in the game, but he looked as if nothing had happened (happen).
②When a pencil is partly in the water, it looks as if it were (be) broken.
③(2023·浙江高考1月) It seemed that the bird was waiting for me, its beady (晶亮如珠般的) eyes locked on mine as if trying (try) to convey some deep, unspoken gratitude.
④It looks as though/if it is (be) going to rain.
[考点归纳]——知识生成
(1)as though/if后面的从句可用虚拟语气,表示一种假设或不大可能的事。从句表示与现在事实相反时,谓语动词用一般过去时;表示与过去事实相反时,用had+过去分词;表示将来的可能性不大的情况时,用would/could/might+动词原形。
(2)as though/if后面的从句有时也用陈述语气,这是因为从句中的情况往往是可能发生的、可能被设想为真实的或是事实。
(3)从句的省略:若as though/if引导的从句的主语与主句主语一致,且从句谓语为be,则省略“从句主语+be”,从句就变成了“as though/if+形容词/副词/名词/介宾短语/分词/不定式”。
as if相当于as though,意为“似乎,好像”,用在seem, look等系动词之后引导表语从句,也可引导方式状语从句。若as if从句描述非现实情况,用虚拟语气,即当从句表示与现在事实相反的情况时,从句用一般过去时态(be动词一般用were);当表示与过去事实相反的情况时,用过去完成时。若从句的内容发生的可能性很大,则不用虚拟语气。
[链接写作]——完成句子
⑤It was as if I was only allowed to explore in this predetermined box.
仿佛我只被允许在这个预定的盒子里探索。
[基础夯实]
Ⅰ.单词拼写
1.When walking on the frozen (结冰的) street you should be careful.
2.The passage implies (暗示) that smoking is harmful.
3.To keep balance he had to grasp (抓住) the stick firmly.
4.The student couldn't understand this complex (复杂的) sentence so he asked the teacher to explain it to him.
5.Their opinions are contradictory (相互矛盾的)so I don't know who to believe.
6.Living in the same courtyard, we encounter (遇见)each other all the time.
7.The helping behaviors are not improved if the children are rewarded (奖励).
8.We have different ways to interpret (阐释)the music.
9.Have patience (耐心) and strong will and you will be successful.
10.Hold fast to your dream until it is turned into a reality (现实).
Ⅱ.单句语法填空
1.Jim started to break the ice up on the frozen (freeze)lake.
2.It is implied (imply) that far more work should be done to help those who are mentally ill.
3.Have you grasped (grasp) the information taught by your teacher in class?
4.Increasing usage of the Internet has contributed to an increase in cyber crimes.
5.School children are now constantly (constant)asked by their parents and teachers to study harder and harder.
6.In reality (real) it is the best film that I have ever seen.
7.The environmentalists advocate protecting (protect) the environment in various ways.
8.Her belief (believe) is that no country is better or worse than any other.
9.The 7yearold boy claimed to be (be) able to sort the rubbish out.
10.He owed his happy marriage to his wife's tolerance.
Ⅲ.选词填空
dig up, set...aside, make allowance for, break with, find out, as long as, contribute to,give way to
1.We can stay here for as long as our supplies hold out.
2.Then, the man and woman can contribute to each other's happiness and joy.
3.My mother let me find out when the train my father took would arrive.
4.In another break with tradition Huawei also looks abroad for senior managers.
5.As for their difference, both sides should make allowance for each other.
6.Every day he sets two hours aside to keep his mother company.
7.They are digging up some clues to the mystery.
8.He was not a man to give way to this kind of pressure.
Ⅳ.完成句子
1.老师对待我们就像我们是她的孩子一样。
The teacher treats us as if we were her children .
2.人们认为徐悲鸿的这幅画价值两万多美元。
It is believed that the painting by Xu Beihong is worth over $20,000.
3.在村里孩子们羡慕的目光下,我受到鼓舞,感到骄傲快乐。
Inspired by the admiring eyes of the village children , I felt proud and happy.
4.抚养孩子至少得耗费女人1/3的金钱、时间和精力。
Raising a child takes at least one third of a woman's money, time and energy.
5.只要你变得坚强起来,所有这些努力都是值得的。
As long as you become strong , it is worth your effort.
[素养提升]
Ⅰ.单元巩固练
短文中黑体部分为本单元核心知识点,请按要求补全短文,并背诵体会黑体部分用法。
Poetry,a combination of “sound” and “sense”,usually 1. implies (imply) a deeper meaning 2. beyond the words on the page.In order to explore the hidden dimension,keep the following four aspects in mind.First,follow your ears.Try to detect the rhythms,3. repeated (repeat) words or other special effects of a poem,4. which may lead to a
better understanding.Second,approach the poem as if you 5. were (be) an explorer.Dig up images and other 6. clues (clue) which are often complex or contradictory and this will help you interpret the deeper meaning of a poem.Third,just have some 7. patience (patient).Reading a poem can be 8. a lifelong job which will take you to a remote and unknown destination.And your efforts will 9. be rewarded (reward) with previously unrecognized meaning.Finally,abandon logical thinking 10. to perceive (perceive) the true inner beauty of a poem.Enjoy your journey in the world of poetry.
Ⅱ.话题微写作(邀请邮件)
假定你是李华,社团将举办幽默故事分享活动,请你写一封邮件邀请外教Elvira参加。内容包括:
1.活动时间和地点;
2.活动安排;
3.欢迎她分享自己喜欢的幽默故事。
注意:词数80左右。
Dear Elvira,
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Yours,
Li Hua
[参考范文]
Dear Elvira,
I'm Li Hua. Our club is going to hold a humorous story party. Knowing you're interested in humor,I'm writing to invite you to join in this activity.
It will be held in our school hall at 9 next Friday. After our teacher delivers a speech on foreign humor,all members of the club will share their favourite humorous story. Afterwards,we will pick out popular humorous stories,which will be posted on the school's information board.What's more,we would appreciate it if you could share your favourite humorous story.
You're definitely welcome to join us. Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
Ⅲ.读后续写微技能(16)——“焦虑”“担忧”和“绝望”
●[多样表达]
1.worry v.担心;使发愁
2.worried adj.担心的
3.worrying adj.令人担心的
4.helpless adj.无助的
5.helplessness n.无助
6.concern n.担心,忧虑
7.concerned adj.担心的,忧虑的
8.anxiously adv.不安地,忧虑地
9.with anxiety焦急地
10.be concerned about担心,忧虑
11.be worried about忧虑,为……担心
12.an anxious look/expression焦虑的表情
●[佳句观摩]
1.他们在山里迷了路,只好焦急地等待救援。
Lost in the mountain, they had nothing to do but wait for rescue anxiously.
2.树林开始起雾了,他们周围的一切都被黑暗吞噬,这无疑使他们更加的无助和绝望。
Fog began creeping into the forest. Everything around them was swallowed by the darkness,which undoubtedly left them even more helpless.(非限制性定语从句)
→Fog began creeping into the forest.Everything around them was swallowed by the darkness,undoubtedly leaving them even more helpless.(分词短语作状语)
●[好句仿写]
1.随着夜色渐深,他们越来越担忧。
As the evening wore on, they grew more and more worried .
2.托尼无助地站在那里,皱着眉。
Tony stood there helplessly , frowning.
3.玛丽既担心又害怕,几乎要哭了。
Mary was close to crying with anxiety and fear .
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