山西省太原市晋源区多校2023-2024学年六年级下学期期中测试语文试卷

2023-2024学年六年级 学号 此时，我和爸爸骑行在年外的小路上，阳光暖暖地限氟着期春的线整，鸟儿们在 语文学情导就 o【1【2l4【415111【8】191 枝头欢失地斯着它们见到竹新鲜事，风儿格垃我的面顺，空气中帝着无上的清斯，感 o1tj【2l31t41s1t611】【a11 姓名 凳一奶布充高了浓渝， 【oi】21【】【1【6lI】【a9g [olu】21【31【4】s】6】【【91 小云想表达的情感是 越的表达程决是 我也来号一号1 生话因读书面充实，G乳因读书而半盈。在过界读书日米临之际，学校将开展“校质读书 情境素村曾 A.量看夜空☐ 节茶列话动，让我们一起去参加吧马 B.上李落上可 园动一：非双”瑰书期常大冲幾” C.情错低落口 婴 :1关卡一：填阿词语，分京阅读的章文。回国口山日山口■回 D.兵装雨阳口： 网读，能让戒们刺有一个规越时空的广网天地。随着文字，我们可以限随老会先生是进 如 :3关卡三：厚积雨发，缬懦格言雪句中的智慧。 者北来转春节桑喜，看gx@0 )对火明尧，听blan poo )在瓶宣四响： (1)请把下面的俗语，格言补充完整。 a0a山间 直着文字，我们可双和朱自清来一场心灵对话，感受时光在地的笔下U6( ).领 A.听常一唐话， B.树景静而风不止 听他对时光曲女的on( 随着文半，我们远可以限鲁济母走逢荒岛，学会在 一等值千金。 D ,志套说耳利于什。 fngl 5中手我aa如wi0 1.在im( 】中守望曙无 (2)下山的生法情境中应该引月厚句舒语或格言见？试着从上面的句子中选一志，把相家的序号 :2关卡二：阳读住句，学习精必的表达 填可在下面的缘线上。回日山可 8 1给函线的词换一种说法，可以让表达更卡富，现一下你丰富的积累吧。可回 ①爸爸常恋混地对我记：”儿半，人们常说 ,爸爸最后海的是没能在辛年鹅妈最后的一度 因书馆的自习堂兵是一个学习的好去处。你顺，书被青，一个小男孩工在专心地治 时光宝多穑件地们啊！“ 着（锈母：常至两砂记》：书桌育，九位朝中生属样的大翅想正 物月“专安 ②小早楼了意师的起评，心里很不是溢味，蝇州时心池开导他 。老何是希望你致正督误， 在重空地记着笔记：靠富的一挣椅子上也虚无虚摩，他们都棒 大年调了，素你用 成为美好的心 着自己喜政的书略空心地谈着一走选这林的流围，你的心 修或符号换快吧。 思小云翰奖了一本待集，地触开书的盛置，韩重地写下了 一，以此：船自已群心能书。 志会主利变济安输下朵。 ;4关卡四：分类积累，传承摔词中的中华文化。 (2法下面的句子，悦说它们表达上的共同特点，并从旁边的闻语素材”“中任法一个，伤用这 A《寒食) H《件石) 仁《十五虎望月》 押的表达方法军一写，日)区口可 D《长敢行) 卫.《动) 下（马体》 词语最村智 ￥这已年大的，块地，怎么能当运动场呢 :兴口险址口黄s口 (1)请读读上面的诗题，根据张岭理解，拷它们分类整渠，并说明分类理由。国国国口 ￥八月，门前的柱花开了，那香气寸里八村都能网得可。 :窄口高蜂口永口 第一到 第二员 地三类 上面的两句话在表达上的共罚特点是： 寿鼎序号 我地来号一号： (3)读读小云的日记片段，说说地表达情感的方法，再从“情境素材”中任速一个，仿佩这样的 分类惊据 表达方法写一写。回4万包口口 (2)语从上面的诗圆中选择你最喜攻的一前股可下来（注意行款路式，生明作者及而代），并说说 的名字？地觉得眼前全里飞流，市香也在学动。江短弄件前看，映入眼常时，仍然是得行使鲍 你喜秋它的原因。Ds5)因D可 明身冰冷的字边：年墓(yg)山鳅认委刻松涛。 数迹栏 感政这喻神竹原园 ②老影？地不就是我多少年来朝夕相处，怎难与兵的战友，司运、文天 吗！不会是他，他怎钱在这种时期辅出？一定是数人的款稀！可是，这里社 的，又是谁的兴呢？江短求对地、多初地向戴移绮，治起头，御望着城楼。■ 光穿垃而客，到高看清楚了那张熟透的脸。有，真的是地1他大母着一双渴 望腿利的原晴，直视着告难中的人民！念期，意参，你不是率纸着风值，日夜 打击通军？华不是和衣相斯：类同战4到天明！江姐热润盈是，期口规煮， 学对标请单：1能根体语地江烟卡可冬或会号的字工鸡作会语的斗省难+京件很J,色条食李室的表边性 禁不住委糖（的g)奖出声。一率又一阵头岳过然，使地无力站稳脚眼… 延滑式什法号诺用4二乡号有理修语，修言具化青古种其，咨父中草件所诗纯其化 )”如姐！“江姐一惊，定定神，性性国过头，茫然的税线限然暖到毕为手 里的孩子 话动二：月诱红色经有，昭受佛大品景 ①我在干什么？这是什么地方？这是什么时候？自总扇负着梵委托的 (红岩)特选 任务1没有权梨在这里流求内心的偏者，更没有权利通留。江姐文繁喻鼎， ①长逢汽来停了下来，敬客从丰上烟下。华为摄