1.2 自然资源及其利用-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年高中地理选择性必修必修3（人教版2019）

第二节　自然资源及其利用 目标导引 核心素养 1.掌握自然资源类型的判断方法及其属性。 2.认识自然资源短缺、空间分布不均等问题对人类生产和生活的影响,理解人类社会应对这些问题的响应机制。 1.了解自然资源的概念及其属性。(地理实践力) 2.掌握自然资源的数量特征、质量特征和空间分布特征。(区域认知) 3.结合实例,理解人类需要综合权衡才能更好地利用自然资源。(人地协调观) 必|备|知|识 一、自然资源及其属性 1.概念:自然资源是指在一定经济技术条件下,从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量。 2.主要类型。 自然资源的主要类型包括气候资源、生物资源、水资源、土地资源、矿产资源、能源资源和海洋资源等。 3.判断标准。 (1)能满足某一时期人类社会的需求。 (2)需要人类具备相应的开发利用能力。 4.双重属性。 　　[巧学妙记]　自然资源的判断 自然资源的判断可以从“自然”和“资源”两个角度来展开。 (1)“自然”——必须是自然界中的物质或能量,人造物质(汽油、农田等)或者能量(风电、火电等)不属于自然资源。 (2)“资源”——必须能为人类所利用,或者在可预见的未来能为人类所利用。例如,雷电属于自然界中的物质或能量,但其在可预见的未来不能为人类所利用,故不属于自然资源。 二、自然资源的数量特征 1.有限性:自然资源数量是有限的,受技术条件限制人类能够从自然环境中获取的自然资源数量更为有限。 2.稀缺性:自然资源供给不能无限度地满足人类需求。 3.自然资源稀缺性的响应机制。 当自然资源出现稀缺时,会引起人类社会在供给和需求两方面的一系列连锁反应。良性的响应会优化资源配置,并从“开源”和“节流”两方面来突破资源稀缺困境。 开源 寻求新的储量 寻找从已知资源中增加产出的方法 增加替代品的利用,开发新替代品 节流 改进资源保护方法,节约利用 促进循环技术,循环使用 提高资源利用率 　　[提醒]　矿产资源并不是绝对不可再生的,只是由于它的更新时间太漫长,相对于短暂的人类历史来说,可以认为是不可再生的。 三、自然资源的质量特征 1.自然资源的质量是有优劣高低之分的。 2.自然资源的质量可用一定的指标来刻画。 3.不同质量的自然资源开发利用成本是有差别的。 四、自然资源的空间分布特征 1.分布 规律 2.影响。 (1)自然资源分布的空间差异,是导致社会经济发展区域差异的重要因素之一。 (2)自然资源空间分布不均匀,使不同地区间形成资源调配与贸易的需求,导致资源在空间上的流动,也促进了区域间的联系和全球化进程。 微思考 我国南方地区水资源丰富,是否存在水资源短缺的问题? 答案　存在。南方地区虽然降水较多,水资源总量大,但是随着经济的发展,需水量在不断增多,加上污染、浪费现象严重,在一些沿海经济发达的城市,缺水问题也很突出。 　 探究点一 自然资源及其属性 情境Ⅰ　2019年2月22日,为全面摸清自然资源家底,第三次全国国土调查工作推进视频会议召开,全国各省市县自然资源系统共78 000余人参加会议。2020年1月17日,自然资源部发布《自然资源调查监测体系构建总体方案》。该方案明确了工作任务,即建立自然资源分类标准,构建调查监测系列规范;调查我国自然资源状况,包括种类、数量、质量、空间分布等。下图是某地自然资源调查工作图。 【问题探究】 (1)简述自然资源的属性。 提示　具有自然属性和社会属性。 (2)分析我国自然资源调查的主要自然资源类型有哪些。 提示　气候资源、生物资源、水资源、土地资源、矿产资源等。 (3)分析确定一种物质和能量是否是自然资源的方法。 提示　一种物质和能量是自然资源,必须同时具备自然属性(直接从自然界中获得)和社会属性(用于生产和生活)。否则,就不是自然资源。 　　不同文明时期自然资源种类的变化 自然资源是一个动态的、发展的概念。随着人类认识水平和社会经济技术的发展,人类开发利用的自然资源种类不断增加、范围不断拓展、规模不断扩大。 文明时期 生产工具或科学技术 自然资源 原始文 明时期 石器、钻木取火 燧石、野果、野兽、鱼等 农业文 明时期 铜器、铁器、耕种、灌溉、航海 铁、铜、耕地、风能等 工业文 明时期 蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、化肥、人造纤维、电力、原子能、无线电 煤炭、石油、稀有金属、放射性元素、半导体元素等 生态文明 建设时期 信息技术、新能源技术、生物技术、海洋科技、空间技术 多晶硅、锂、石墨烯、页岩气、遗传基因等 对点训练 　　干热岩是指埋藏于地下深处,通常温度大于180 ℃,不含或含少量流体的高温岩体,被认为是极具战略潜力的清洁能源,利用干热岩发电的成本只有太阳能发电的十分之一。在我国青海省