1.1 自然环境的服务功能-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年高中地理选择性必修必修3（人教版2019）

第一章 自然环境与人类社会 ▶导语:本章是本册教材的第一章,对于全书有统领作用,重点阐释资源、环境与国家安全相关的基本概念与知识体系,为后续学习资源安全和环境安全作好铺垫,也为学生树立人地协调观打下基础。 本章分为三节,第一节提出本册教材的内容逻辑起点——“自然环境的服务功能”这一概念,引导学生认识自然环境如何影响人类社会,以及人类利用这些服务的方式和后果。第二节、第三节则分别从自然资源、环境问题两个方面阐释与资源安全、环境安全相关的基础,既是对本章第一节内容的承接与展开,也是对第二、三章内容的统领。 必备知识 ①通过实例,说明自然环境服务功能的类型与价值。 ②举例说明人类如何可持续利用自然环境的服务。 ③通过实例,说明自然资源的数量与人类活动的关系。 ④运用图文资料,说明自然资源的质量与人类活动的关系。 ⑤通过实例,说明自然资源的空间分布与人类活动的关系。 ⑥运用图文资料,说明环境问题产生的原因。 ⑦结合实例,说出环境问题的危害。 ⑧掌握自然资源的自然属性和社会属性。 ⑨理解环境问题多因人类活动而产生。 第一节　自然环境的服务功能 目标导引 核心素养 1.掌握自然环境服务功能的四种类型及其表现。 2.了解追求自然环境服务功能的可持续利用需综合权衡各种服务。 1.了解自然环境服务功能的概念与类型。(综合思维) 2.结合实例,选择最优方案,可持续利用自然环境的服务。(人地协调观) 必|备|知|识 一、自然环境服务功能的类型 1.概念:人类从自然环境中获得的各种益处,就是自然环境的服务功能,具体包括供给服务、调节服务、文化服务和支撑服务等。 2.服务功能的类型及表现。 类型 具体表现 供给 服务 为人类提供自然资源,如食物、矿物资源、生物资源、淡水;满足人类生存和发展的空间与物质需求 调节 服务 调节气候、净化空气和水质、涵养水源、减缓土壤侵蚀、抑制病虫害,为人类提供相对适宜的生存环境 文化 服务 使人类获得精神享受、审美体验等非物质收益,陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界 支撑 服务 维持自然环境自身的相对稳定状态,包括养分循环、光合作用、水循环、土壤的形成等,是保障其他服务的基础和前提 3.特点:自然环境的各种服务功能是同时存在的。 　　[点拨]　自然环境调节服务和支撑服务的区分 　　调节服务主要指自然环境为人类提供相对适宜的生存环境,可以从“人的感受”角度来衡量,如森林和湿地可以调节气温、净化空气、提高水质等。支撑服务的作用是维持自然环境自身的相对稳定状态,可以从“环境内部要素”的角度来衡量,如森林、草原、水域等可以为动物提供栖息地,森林和草原可以为土壤提供有机质,等等。 二、可持续利用自然环境的服务 1.原则:人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境服务功能的极限,特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。 2.可持续利用:人类需要对自然环境提供的不同服务,进行综合权衡,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下,选择最优的利用方案。 　　[提醒]　人类利用自然资源的数量和速度的界限,是衡量自然资源可再生能力的重要指标。无论是可再生资源还是非可再生资源,如果人类利用的数量和速度超过界限就会威胁自然资源的正常更新。可再生资源的再生有一定的周期,利用速度超过更新速度就会难以保证供给;非可再生资源在现有的技术水平下用一点就少一点,利用速度过快会导致资源枯竭。 微思考 自然环境的各种服务是同时存在的,所以人类会同时获取自然环境的各种服务。这种说法正确吗,为什么? 答案　不正确。虽然自然环境的各种服务同时存在,但人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的,人类获取某种服务时,可能会危及其他服务。 探究点一 自然环境服务功能的类型 情境Ⅰ　2015年3月31日,在根河源国家湿地公园517工队采木区,举行了具有历史转折意义的停伐仪式,最后一棵落叶松在此被伐倒,标志着内蒙古大兴安岭林区长达63年的木材采伐历史宣告结束。被伐倒的落叶松留在原地,成为象征着划时代意义的“最后一棵树”。停伐后,内蒙古大兴安岭林区由木材生产转向生态建设与保护。 【问题探究】 (1)内蒙古大兴安岭林区为什么要停伐? 提示　可以从森林的各种服务功能与长期伐木导致森林的支撑服务受到破坏等角度进行分析。 (2)如何可持续利用森林的服务,请给出合理化建议。 提示　可以从对森林的保护和合理开发两方面来分析,开发要兼顾第一、第二和第三产业。 (3)大兴安岭林区发展森林康养产业有哪些有利的影响? 提示　从保护森林资源、保护环境、提供就业岗位、增加居民收入、带动区域经济发展等角度回答。 　　1.森林的调节服务和支撑服务 森林的调节服务和支撑服务是通过对其他自然要素的作用来实现的