内容正文:
第3节 等比数列及其前n项和
★[课程标准]
1.通过实例,理解等比数列的概念.
2.探索并掌握等比数列的通项公式与前n项和的公式.
3.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.
4.体会等比数列与指数函数的关系.
1.等比数列的概念
(1)如果一个数列从第 2 项起,每一项与它的 前 一项的 比值 都是 同一个 常数,那么称这样的数列为等比数列,称这个常数为等比数列的 公比 ,通常用字母q表示(q≠0).
数学语言表达式:=q(n≥2,q为非零常数),或=q(n∈N+,q为非零常数).
(2)如果在a与b之间插入一个数G,使得a,G,b成等比数列,那么G2= ab ,即G=±.我们称G为a,b的等比中项.
2.等比数列的通项公式及前n项和公式
(1)若等比数列{an}的首项为a1,公比是q,则其通项公式为an=a1qn-1(a1≠0,q≠0);通项公式的推广:an=amqn-m.
(2)等比数列的前n项和公式:当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn==.
推广:当q≠0,1时,{an}是等比数列⇔Sn=Aqn-A(A为常数且A≠0).
3.等比数列的增减性
对于等比数列{an},通项公式an=a1qn-1=·qn.根据指数函数的增减性,可分析当q>0时等比数列{an}的增减性如下表.
a1
a1>0
a1<0
q的范围
0<q<1
q=1
q>1
0<q<1
q=1
q>1
数列{an}
的增减性
递减
数列
常数列
递增
数列
递增
数列
常数列
递减
数列
4.等比数列的性质
已知{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和.
(1)若m+n=p+l,则aman= apal ,其中m,n,p,l∈N+,特别地,若2k=p+l,则apal=a,其中p,q,l∈N+.
(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为 qm (k,m∈N+).
(3)当q≠-1,或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为 qn .
设数列{an}是首项为a1,公比是q的等比数列,Sn是其前n项和.
1.若数列{an},{bn}是两个项数相同的等比数列,则数列{ban},{pan·mbn}和(其中b,p,m是非零常数)也是等比数列.
2.若a1·a2·…·an=Tn,则Tn,,,…成等比数列.
3.若数列{an}的项数为2n,则=q;若项数为2n+1,则=q.
4.有穷等比数列中,与首末两项等距离的两项的积相等.特别地,若项数为奇数时,还等于中间项的平方.
◆[思考辨析]
判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里打“√”,错误的打“×”.
(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的比都是常数,则这个数列是等比数列.( )
(2)三个数a,b,c成等比数列的充要条件是b2=ac.( )
(3)满足an+1=qan(n∈N+,q为常数)的数列{an}为等比数列.( )
(4)如果{an}为等比数列,bn=a2n-1+a2n,则数列{bn}也是等比数列.( )
(5)如果数列{an}为等比数列,则数列{ln an}是等差数列.( )
答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
◆[小题查验]
1.(多选)已知数列{an}是等比数列,那么下列数列一定是等比数列的是( )
A. B.{log2a}
C.{an+an+1} D.{an+an+1+an+2}
答案:AD
2.(2022·全国乙卷)已知等比数列{an}的前3项和为168,a2-a5=42,则a6=( )
A.14 B.12
C.6 D.3
解析:D [设等比数列{an}的首项为a1,公比为q,q≠0,由题意得
即
即解得
所以a6=a1q5=3.]
3.等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn,设甲:q>0,乙:{Sn}是递增数列,则( )
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
解析:B [由题可知当数列为-2,-4,-8,…时,满足q>0,
但是{Sn}不是递增数列,所以甲不是乙的充分条件.
若{Sn}是递增数列,则必有an>0成立,若q>0不成立,则会出现一正一负的情况,是矛盾的,则q>0成立,所以甲是乙的必要条件.]
4.数列{an}的通项公式是an=an(a≠0),则其前n项和为Sn=________.
解析:当a=1时,an=1,Sn=n; 当a≠1时,
Sn=.∴Sn=
答案:
5.(2023·全国甲卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和.若8S6=7S3,则{an}的公比为________.
解析:若q=1,则由8S6=7S3,得8×6a1=7×3a1,则a1=0,不合题意.
所以q≠1.当q≠1时,因为8S6=7S3,
所以8×=7×,
即8×(1-q6)=7×(1-q3),即8×(1+q3)(1-q3)
=7×(1-q3),即8×(1+q3)=7,解得q=-.
答案:-
等比数列的基本运算
1.(2024·山东济南市历城第二中学模拟)在等比数列{an}中,已知a1=2,a1-a3+a5=26,则a3=( )
A.20 B.12
C.8 D.4
解析:C [设{an}的公比为q,则a1-a3+a5=a1-a1q2+a1q4=2(1-q2+q4)=26,
解得q2=4,所以a3=a1q2=8.]
2.(2023·新课标Ⅱ卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8=( )
A.120 B.85
C.-85 D.-120
解析:C [由等比数列的性质可得S2,S4-S2,S6-S4,S8-S6,…,为等比数列,因此(S4-S2)2=S2(S6-S4),将S4=-5,S6=21S2代入上式,解得S2=-1(舍)或,此时S6=,由等比数列性质可知S4-S2,S6-S4,S8-S6为等比数列,解得S8=-85.]
3.(2024·江苏省响水中学模拟)记等比数列{an}的前n项和为Sn,若S6=,则{an}的公比为 ________.
解析:因为{an}是等比数列,设{an}的公比为q,
若q≠1时,
由S6=,可得2·=+,
整理得2q6=q2+q4,因为q≠0,所以2q4=1+q2即2(q2)2=1+q2,
解得q2=-(舍去)或q2=1,因为若q=1时,S6=6a1,==3a1≠6a1,所以舍去,所以q=-1,
综上所述,q=-1.
答案:-1
解决等比数列有关问题的常用思想方法
(1)方程的思想:等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)求关键量a1和q,问题可迎刃而解.
(2)分类讨论的思想:等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论,当q=1时,{an}的前n项和Sn=na1;当q≠1时,{an}的前n项和Sn==.
提醒:运用等比数列的前n项和公式时,必须对q=1与q≠1分类讨论.
等比数列的判定与证明(师生共研)
[典例] (2024·江苏南京模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=3,Sn=2+an+1.
(1)证明:数列{Sn-2}为等比数列;
(2)记数列的前n项和为Tn,证明:Tn<2.
[证明] (1)因为Sn=2+an+1=2+(Sn+1-Sn),所以2Sn=Sn+1+2,所以Sn+1-2=2(Sn-2),因为S1-2≠0,所以Sn-2≠0,=2,故数列{Sn-2}为首项为S1-2=1,公比为2的等比数列.
(2)由(1)可知Sn-2=2n-1,所以=<,所以Tn<1+++…+
==2<2.
等比数列的判定方法
(1)定义法:若=q(q为非零常数,n∈N+)或=q(q为非零常数且n≥2,n∈N+),则{an}是等比数列.
(2)中项公式法:若数列{an}中,an≠0且a=an·an+2(n∈N+),则数列{an}是等比数列.
(3)通项公式法:若数列通项公式可写成an=c·qn-1(c,q均是不为0的常数,n∈N+),则{an}是等比数列.
(4)前n项和公式法:若数列{an}的前n项和Sn=k·qn-k(k为常数且k≠0,q≠0,1),则{an}是等比数列.
提醒:(1)前两种方法是判定等比数列的常用方法,常用于证明,而后两种方法常用于选择题、填空题中的判定.
(2)若要判定一个数列不是等比数列,则只需判定存在连续三项不成等比数列即可.
(2024·全国模拟)在数列{an}中,已知各项都为正数的数列{an}满足5an+2+4an+1-an=0.
(1)证明数列{an+an+1}为等比数列;
(2)若a1=,a2=,求{an}的通项公式.
解:(1)证明:各项都为正数的数列{an}满足5an+2+4an+1-an=0,得an+1+an+2=(an+1+an),即=,所以数列{an+an+1}是公比为的等比数列.
(2)因为a1=,a2=,所以a1+a2=,由(1)知,数列{an+an+1}是首项为,公比为的等比数列,所以an+an+1=×n-1,于是an+1-n+1=-=(-1)n,又因为a1-=0,所以an-n=0,即an=n.
等比数列的性质及其应用
►[命题点1] 等比数列项的性质
[典例1] (1)(2024·江西模拟)在正项等比数列{an}中,a4a8a12=2,则log4a2+log2a14=( )
A. B.
C. D.
[解析] 由题得a4a8a12=a=2,所以a8=,所以a2a14=a=2,所以log4a2+log2a14=log4a2+log4a14=log4(a2a14)=log42=.
[答案] A
(2)(2024·石家庄模拟)在等比数列{an}中,若a7+a8+a9+a10=,a8a9=-,则+++=________.
[解析] 因为+=,+=,
由等比数列的性质知a7a10=a8a9,
所以+++==÷=-.
[答案] -
1.在等比数列{an}中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即an,an+k,an+2k,an+3k,…为等比数列,公比为qk.
2.在一个无穷等比数列中,其中任何一项都是和这项项数距离相等的两项的等比中项,即a=am-k·am+k(m,k为正整数,且m>k).
1.(1)(2024·重庆八中模拟)各项均为正数的等比数列{an}满足log2a1+log2a2+…+log2a10=10,则a5a6=( )
A.2 B.4
C.6 D.8
解析:B [因为各项均为正数的等比数列{an}满足log2a1+log2a2+…+log2a10=10,
所以log2(a1×a2×…×a10)=10,即a1×a2×…×a10=210.
因为{an}为正项等比数列,所以a1a10=a2a9=a3a8=a4a7=a5a6,
所以(a5a6)5=210,所以a5a6=4.]
(2)(2023·全国乙卷)已知{an}为等比数列,a2a4a5=a3a6,a9a10=-8,则a7=________.
解析:设{an}的公比为q(q≠0),则a2a4a5=a3a6=a2q·a5q,显然an≠0,
则a4=q2,即a1q3=q2,则a1q=1,因为a9a10=-8,则a1q8·a1q9=-8,
则q15=(q5)3=-8=(-2)3,则q5=-2,则a7=a1q·q5=1×(-2)=-2.
答案:-2
►[命题点2] 等比数列前n项和的性质
[典例2] (1)各项均为正数的等比数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=2,S3n=14,则S4n=________.
[解析] 法一:第一步:利用等比数列前n项和的性质.
Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,S4n-S3n成等比数列.
第二步:应用等比中项列出方程求解.
(S2n-Sn)2=Sn·(S3n-S2n),
即(S2n-2)2=2·(14-S2n),
解得S2n=6或S2n=-4(舍去),同理可得S4n=30.
法二:第一步:设出首项和公比.
设等比数列{an}的首项为a1,公比为q,由已知可得q≠1.
第二步:列出方程组求出整体qn和.
∵Sn=2,S3n=14,
∴两式相比得q2n+qn-6=0,
解得qn=2或qn=-3(舍去),=-2.
第三步:代入等比数列前n项和公式求出S4n.
S4n==-2×(1-24)=30.
[答案] 30
(2)(2024·全国模拟)已知一个等比数列首项为1,项数是偶数,其奇数项之和为85,偶数项之和为170,则这个数列的项数为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
[解析] 设这个等比数列{an}共有2k(k∈N*)项,公比为q,
则奇数项之和为S奇=a1+a3+…+a2k-1=85,
偶数项之和为S偶=a2+a4+…+a2k=q(a1+a3+…+a2k-1)=qS奇=170,
∴q===2,
等比数列{an}的所有项之和为S2k==22k-1=170+85=255,则22k=256,
解得k=4,因此这个等比数列的项数为8.
[答案] C
1.在等比数列的基本运算中,一般利用通项公式和前n项和公式建立方程组求解,但如果灵活运用等比数列的性质,可减少运算量.
2.在应用等比数列前n项和公式求解时,要注意整体思想的应用:当公比q≠1时,Sn=(1-qn),令=t,则Sn=t(1-qn).把与qn当成一个整体求解.
等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,这个性质成立的前提条件是公比不为-1.
2.(1)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S2=4,S4=6,则S6=( )
A.7 B.8
C.9 D.10
(2)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若=,则=________.
(3)(2024·全国模拟)已知等比数列{an}共有2n项,其和为-240,且奇数项的和比偶数项的和大80,则公比q=________.
解析:(1)若{an}是等比数列,则连续n项的和也成等比数列,
所以有S2,S4-S2,S6-S4也成等比数列,
所以有(S4-S2)2=S2·(S6-S4)⇒(6-4)2=4·(S6-6)⇒S6=7.
(2)法一:设等比数列{an}的公比为q,因为=,所以{an}的公比q≠1.由÷=,得q3=-,所以==.
法二:设等比数列{an}的公比为q,因为=,所以公比q≠1,所以S3,S6-S3,S9-S6也成等比数列,即(S6-S3)2=S3·(S9-S6),将S6=S3代入得=.
(3)由题意, 设奇数项的和为S1,偶数项的和为S2,
得⇒
故公比q===2.
答案:(1)A (2) (3)2
►[命题点3] 与等比数列有关的最值问题
[典例3] (2024·武汉模拟)已知数列{an}是等比数列,若a2a5a8=-8,则++( )
A.有最小值 B.有最大值
C.有最小值 D.有最大值
[解析] 设等比数列{an}的公比为q,∵a2a5a8=-8,∴a2a5a8=a=-8,∴a5=-2,∴a1=<0,a1a9=a=4,∴++==
=1+≥1+×2=,当且仅当-9a1=,即a1=-<0时,取等号.
[答案] C
与等比数列最值有关问题的解题思路
求解此类问题的常用思路是根据题目所给条件建立关于变量n的函数关系进行求解.有时也注意基本不等式的应用.
3.(2024·湖北模拟)已知等比数列{an}的各项均为正数,且a1a2a3=27,a4-a2=-,则a1a2…an的最大值为( )
A.9 B.8
C.3 D.27
解析:D [设等比数列{an}的公比为q(q>0),则由a1a2a3=27,a4-a2=-,
得解得q=,a1=9,
所以a1a2…an=9n1+2+…+n-1==,
当且仅当n=2或n=3时,a1a2…an的最大值为33=27.]
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