江苏省江阴市南闸实验学校2023-2024学年七年级下学期3月质量调研道德与法治试题

南闸实验学校2023-2024学年3月初一道德与法治学科质量调研卷 班级_____姓名______学号______ 答案写在答案卷上 一．单项选择题 1.晓勇进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他（　　） ①去医院检查，吃些增高药物 ②青春期不同学生身体发育情况各不相同 ③不因自己长得慢而感到自卑 ④要积极面对和正确处理青春期矛盾心理 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 2.进入中学时代，我们就开始了“人生最美丽的春天”。面对青春的邀约，我们应该（　　） ①悦纳自身的生理变化 ②拒绝与异性交往 ③调适与父母相处中的“逆反心理” ④开发创造潜力，不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。这告诉我们（　　） A. 青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 B. 青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 C. 青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 D. 青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放 4.青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（　　） A. 在穿着上标新立异，展现青春风采 B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼 5.进入青春期，我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时也会“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。这体现出青春期的矛盾心理是（　　） A. 封闭与开放 B. 勇敢与怯懦 C. 独立与依赖 D. 自制与冲动 6.小欢从小学习击剑，并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后，老师让他在班会上给大家表演，他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是（　　） ①是青春期矛盾心理的表现 ②这种心理是不正常的 ③他应该学会自我调节 ④是不热爱班级的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7.男生开朗、勇敢、果断、独立性强、粗犷奔放、情绪稳定……女生害羞、细致、文静、体贴、善解人意、安分守己……这体现了男生女生_____的差异。（　　） A. 兴趣爱好方面 B. 思维方式方面 C. 性格特征方面 D. 社会行为方面 8.女性科学家颜宁在“开讲啦”栏目中发表演讲《女科学家去哪了》，颜宁出场后，节目主持人直言“你颠覆了我对女科学家的想象”，没想到这一句遭到颜宁直接“反击”：“科学家就是科学家，为什么前面一定要加个‘女’字呢？当科学家的性别为男性时人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’；而当科学家的性别为女性时，人们通常会介绍她为女科学家，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”下列对此理解正确的是（　　） ①男性比女性更适合当科学家 ②不要过于受性别刻板印象的影响，会有利于健康发展 ③男生女生各自拥有性别优势，要能取长补短 ④在社会中，人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响 A. ①② B. ①④ C.③④ D. ② ④ 9.人类世界是由男女两性组成的，男女之间相互交往是很正常的事。男生与女生在交往中应该互相体谅、互相帮助，是因为男生女生（　　） ①有各自的性别优势 ②在心理上对异性都存在着一定的封闭性 ③有各自的特点和长处、缺点和不足 ④可以相互取长补短，完善自我。 A. ①②③④ B. ②③ C. ①④ D. ①③④ 10.脑科学研究表明：男性大脑中的灰质大约是女性的6.5倍，而女性大脑中的白质约是男性的10倍，这种差异导致了男女在思维方式上的不同。男女生正常交往有利于（　　） A. 扩大交往范围 B. 正确认识自我 C. 实现优势互补 D. 消除性别差异 11.男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（　　） ①集体交往、尽量避免单独相处 ②言行得当，相互尊重，自然大方地交往 ③男女生交往要言行得当，注意场合注意形象，真诚对待 ④保持一定的距离，划清“三八线” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12.进入七年级以来，小强发现自己对班上的一名女生产生了好感，很希望与她交往．对小强的这种变化，下列认识正确的是（　　） A. 这是不正常的、见不得人的是 B. 这是很正常、自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理 C. 难以启齿，只能暗暗责备自己 D. 不太正常，一定会影响学习，以后尽量不和异性同学说话 13.面对网络上的各类信息，人们往往容易被感动，被影响，轻易去评价、去指