2024届河北省沧州市高三下学期总复习质量监测（二模）历史试题

绝密★启用前 沧州市 2024届普通高中高三总复习质量监测历史试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共 16小题，每小题3分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.商代甲骨文中有许多卜辞是君主过问是否“受年(获得丰收)”，还有很多卜问是否“有雨”。卜辞中所见农作物有黍、稷、粟、麦、稻等诸多品种。上古时代的主要翻土农具耒、耜，在卜辞中也一再出现。据此可知，商代 A.君主拥有绝对权力 B.农事具有重要政治意义 C.小农经济获得发展 D.粮食作物种植区域扩大 2.元封五年(公元前 106年)，汉武帝“初置刺史部十三州”，让刺史以“秩六百石”而监察两千石的郡太守、诸侯国相。同时，又明确规定“以六条(皇帝诏令中规定的六条监察内容)问事，非条所问，即不省(察)”。汉武帝这一系列举措有助于 A.提高朝廷行政效率 B.削弱郡国行政权力 C.扩大封建统治基础 D.稳固大一统的局面 3.表1 唐代部分典籍对乡间私学的记述(部分)。 记述 出处 (开元二十一年敕令)许百姓任立私学，欲其寄州县受业者亦听。 苏冕等《唐会要》 予于平水市(浙江会稽县东一乡间草市)中，见村校诸童，竞习诗。 召而问之，皆对曰：“先生教我乐天(白居易)、微之(元慎)之诗” 元稹 《白氏长庆集序》 (唐朝窦易直)家贫，就业村学教授 赵璘《因话录》 表1可用于说明，当时 A.社会文化环境宽松 B.科举选官制度渐趋完备 C.诗歌创作受到推崇 D.私学注重规范幼童行为 4.开宝年间，宋太祖赵匡胤诏令天下“举孝悌彰闻”，开宋代劝孝之风。南宋度宗时，“民有以孝悌闻于乡者，守、令具名上闻，将旌异劳赐(表彰赏赐)焉”；同时，两宋大量印制《孝经》并向民间普及。上述做法 A.适应了基层治理的需要 B.体现了优抚特殊群体的传统 C.丰富了儒家经书的内容 D.促进了封建礼仪制度的完善 高三历史 第 1页(共 6页) 5.明初，大运河主要运输漕粮(税粮)，漕船私带货物不断增多，朝廷屡禁不止，转而明确允许漕船北上时可附带一定货物，南返时允许载客运输。这样，南方的丝绸、茶叶等大量运往北方，北方的松木、皮货等不断南运。由此可见，这一变化 A.缘于长途贩运贸易的发展 B.加速了经济重心南移 C.助推运河沿岸城市的兴起 D.增强了社会经济活力 6.在镇压太平天国过程中，湘淮军的军饷需由将帅“就地筹划”，而非由清廷户部调拨。至同治年间，地方大吏几尽为湘淮军人物所占据，出现“典兵为地方疆吏当然之事，且有随意编练军队之权”的局面。这反映出 A.清军近代化变革的推进 B.近代军阀割据局面的形成 C.晚清中央集权面临危机 D.清王朝内部守旧势力强大 7.1915 年，以高(阳)保(定)为中心的织布区域内，共有平面(织)机五千六百余架，至 1919年增至两万一千余架。此间，织布之风“很快传布到离城四五十里的农村”，“人民几有织布为主，耕地为辅的趋势”。这一区域织布业的发展 A.缘于民族企业经营环境的改善 B.改善了近代工业的结构 C.得益于引进新的商业经营形式 D.实现了“富强救国”目标 8.1932年7月，中华苏维埃共和国国家银行发行纸币(如图1)。当时苏维埃政府发布文告，该纸币可随时兑换现洋(银元)，“一切税收要完全缴纳国家银行钞票及苏维埃二角银币，其他什币，概没收受”。这 A.打破了国民党的经济封锁 B.推进了人民革命政权的建设 C.有利于巩固革命统一战线 D.意在抵制国民政府币制改革 9.1961年五六月间，中共中央制定并颁行《农村人民公社工作条例(修正草案)》，规定：“生产队必须认真实行按