珍惜时间，做奋发有为好少年——小学习惯养成主题班会

珍惜时间，做奋发有为好少年——小学习惯养成主题班会 班会背景： 现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急。基于这种情况，设计本次主题班会。 教学目标： 1.培养学生珍惜时间的好习惯。 2.认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为期末考试做好准备。 班会过程 （一）导入实践一分钟 教师设置时间一分钟，学生亲自操作体会。 一分钟你可以背多少个英语单词？ 一分钟你可以写多少个汉字？ 一分钟你可以跳绳多少下？ 一分钟你可以… （2） 直面时间 同学们，你们知道吗？世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。 想要体会「一年」有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生。 想要体会「一月」有多少价值，你可以去问一个不幸早产的母亲。 想要体会「一周」有多少价值，你可以去问一个定期周刊的编辑。 想要体会「一小时」有多少价值，你可以去问一对等待相聚的恋人。 想要体会「一分钟」有多少价值，你可以去问一个错过火车的旅人。 想要体会「一秒钟」有多少价值，你可以去问一个死里逃生的幸运儿。想要体会「一毫秒」有多少价值，你可以去问一个错失金牌的运动员。 在不知不觉中，从开学到今天，将近50个日夜已经从我们身边溜走，一去不复返。亲爱的同学们，在这已经悄然溜走的日日夜夜里，你有什么收获呢？ 今天，又是新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到校：有的同学却把时间送给路旁的小吃店。有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有的同学却在校园中闲逛、游荡。有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌下的玩具。有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，用心书写自己的刻苦；有的同学却迷失在手机游戏的世界里或者沉迷于总也看不完的电视节目里…… 同学们，时间老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公平和吝啬的：他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰，散漫的同学留下遗憾，悔恨和痛苦。浪费时间的同学经常为不理想的分数而低头痛哭，珍惜时间的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞…… （3） 珍惜时间重要性 珍惜时间的故事 1.《聚萤读书》 车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中仍能珍惜时间、自强不息。车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮别人干活，就想利用晚上的时间多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，车胤想了很多办法，希望可以解决这个问题，但是都没有成功。 直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在夜空里飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。他灵机一动，捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。车胤就是靠着这盏“照明灯”在晚上勤奋苦读，最后成为著名的学者。 惜时名言 1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎 。 3、时间，就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的…… 4、 “时间抓起来就是金子，抓不住就像流水自我诊断 （四）自我判断 自己或身边的同学在学习时有哪些浪费时间的现象？ 1、面对一大堆作业，不知从何处下手； 2、做作业时刚写不了几个字，就跑到厨房里、厕所里转； 3、听到周围有点动静，就研究上半天； 4、做题时做着做着就跑神了； 5、觉得自己反正是完不成学习任务了，于是干脆不学； 师作小结（建议）： 1、早上不赖床 2、应有效利用零星时间 3、根据自己的实际情况，为自己制定学习目标和学习计划 4、加强自律，全身投入，养成习惯 5、课堂上要集中注意力，提高听课效率 6、同样科目不要安排太长时间，不同学科交替做。 7、注意合理休息：每过一个小时休息10分钟 8、注意适当的体育锻炼 （五）如何高效利用时间，做好时间管理呢？试试这9个方法： 1.善用时间，利用暗时间，在等待的过程中完成更多的事； 2.四象限法则，确定先后； 3.屏蔽干扰，进入心流时间； 4.明确事项，将要完成的每件事，逐一设置好所要花费的时间； 5.随时记录，抓住1%的灵感； 6.无论多么微小的事，都得设定截止期限； 7.持续、及时的正向反馈； 8.拒绝拖延，5分钟法则，先投入5分钟； 9.邀请监督，打卡，签到，分享，让他人监督等。 实践：根据自己的学习情况，制定一天的学习时间表。共同制定并恪守班级时间公约。 （六）班主任寄语 当勤奋学习成为我们的责任，我们就会为自己一次偶然的上课迟到而感到羞愧；就会为自己在课堂上不经意的走神而感到难过；就不会不尊重课堂当勤奋学习成为我们的责任，我们就会倍加珍惜时间，正如笛卡尔所说的那样，将时间进行精