专题09 世界重点、热点区域（课件）-2024年中考地理二轮复习讲练测（全国通用）

专题09 世界重点、热点区域 2024 中考二轮复习讲练测 目录 CONTENTS 考情分析 知识建构 重点突破 01 02 03 重点01 共建“一带一路” 重点02 中国与其他国家或地区经贸合作 考法01 中美合作 考法02 中非合作 考法03 中俄合作 考法04 中欧合作 重点03 长期热点地区 考法01 中东地区 考法02 极地地区 重点04 金砖国家 真题研析·规律探寻 核心提炼·考向探究 题型特训·命题预测 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 考情分析 命题角度 ①共建“一带一路”方面：可以利用示意图展示“一带一路”沿线国家的地理位置、面积以及自然资源分布情况，帮助学生了解各国的地理特点和资源优势，促进对“一带一路”倡议的理解和认识。 ②中国与其他国家或地区经贸合作方面：可通过统计图展示中国与主要合作国家或地区的贸易额、投资规模和产业合作情况，培养学生对中国与不同国家或地区经济合作的认识和分析能力，促进对国际经贸关系的理解。 ③世界长期热点地区方面：可以利用区域图展示世界上长期存在紧张局势的地区，如中东地区、朝鲜半岛等，帮助学生了解这些地区的政治、经济和文化特点，促进对世界局势的认识和分析能力。 ④金砖国家方面：可使用统计图展示金砖国家的经济总量、人口规模和贸易合作情况，帮助学生了解金砖国家的整体实力和合作关系，促进对新兴经济体的认识和分析能力。 考情分析 【命题规律】 地理的核心素养是地理实践力，只有具备了地理实践力，才能完成地理实践和探究活动。世界重点、热点区域，从区域特征、区域发展的视角考查城镇化进程及发展过程中出现的问题、农业和工业的区位因素及其影响。 【命题预测】 试题以某世界重点、热点区域为切入点，试题情景的背景往往隐藏在区域图、文字材料、景观图等中，将定位与区域认知结合，考察学生的综合思维和处理问题的能力，将人地协调观融入试题。 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 知识构建 共建“一带一路” 01 真题研析·规律探寻 （2023·江苏盐城·中考真题）中国一中亚峰会于今年5月18至19日在西安举行，在中国与中亚国家关系的历史上具有里程碑意义。读中国与中亚五国位置示意图，完成下面小题。 1．18日上午9点（北京时间）峰会开幕时，中亚的土库曼斯坦正值（ ）A．日出前后 B．正午时刻 C．黄昏时分 D．子夜时刻2．在“一带一路”倡议下，中国与中亚的经贸往来频繁，货物运输量巨大，双方物资运输的主要方式是（ ）A．水路运输 B．铁路运输 C．航空运输 D．公路运输 东八区 东四区 北京时间要比土库曼斯坦时间早四个小时，所以当北京时间为上午9点时，土库曼斯坦约为上午5点，正值日出前后 A 中国与中亚水路不通，排除A 货物运输量巨大，两地陆上接壤且运输距离长，因此双方物资运输的主要方式是铁路运输，B正确 航空运输运量小、运价高，排除C 公路运输不宜长途运输，排除D B 核心提炼·考向探究 核心提炼·考向探究 热点解读 1 历史背景 主要线路 货物 古代陆上丝绸之路 起源于西汉，张骞出使西域 以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海沿岸各国，以罗马为终点 丝绸、茶叶和瓷器 古代海上丝绸之路 形成于秦汉时期，繁荣于唐宋时期 从广州、泉州、宁波、扬州等沿海港口出发，从南洋到阿拉伯海，甚至远达非洲东海岸 陶瓷、香料、丝绸 古代丝绸之路 核心提炼·考向探究 热点解读 1 现在“一带一路” 基本含义 发 展 历 程 发 展 历 程 发 展 历 程 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上经绸之路”的简称 2013年，我国提出“一带一路”倡议 2015年，我国发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》 截至2023年6月底，中国与150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件 核心提炼·考向探究 热点解读 1 现在“一带一路” 核心提炼·考向探究 热点解读 1 “一带一路”国际合作的主要内容 政策沟通：“一带一路”建设的重要保障 设施联通：“一带一路”建设的优先领球 贸易畅通：“一带一路”建设的重点内容 资金融通：“一带一路”建设的重要支撑 民心相通：“一带一路”建设的社会根基 核心提炼·考向探究 热点解读 1 “