4.1 认识计算器（学霸课堂笔记）-2023-2024学年数学四年级下册同步培优讲义（苏教版）

4.1 认识计算器 第一部分 知识清单 · 认识计算器 · 计算器是日常生活中普遍使用的一种计算工具，它有很多计算功能。在进行比较复杂的计算时，用计算器既准确又快捷。 · 用计算机器进行一步计算的方法 · (1)按下ON键，打开计算器； · (2)先按数字键输入第一个数； · (3)按运算符号键； · (4)输入第二个数； · (5)最后按=键即可显示出结果。如果要清屏按消除键AC,要关机按关机键OF。 · 用计算机器进行两步计算的方法 · 计算时，一般要先确定运算顺序，再按运算顺序进行计算。当运算顺序与算式的书写顺序不同时，需要把第一步的计算结果纪录下来，把计算器清屏后，再进行第二步计算。 第二部分 典型例题 例1：在计算器上按出“□□5×23＝”，计算器屏幕上显示的得数可能是（    ）。 A．4223 B．925 C．2645 答案：C 分析：根据三位数乘两位数的计算，三位数最小为115，最大为995，分别计算出与23的积，选出合适选项即可。 详解：115×23＝2645 995×23＝22885 A．5×3＝15，积末尾必须为5，4223不符合题意； B．三位数乘两位数最小为四位数，925不符合题意； C．115×23＝2645，符合题意。 计算器屏幕上显示的得数可能是2645。 故答案为：C 例2：计算器的按键“6”坏了，小芳想用这个计算器计算出“580×16”，请你帮她设计两种不同的方案： 、 。 答案： 580×4×4 580×2×8 分析：数字键“6”坏了，所以把16分解成一个用不到数字6的算式，因为16＝4×4，16＝2×8，所以可以用580×4×4或580×2×8计算。 详解：计算器的按键“6”坏了，小芳想用这个计算器计算出“580×16”设计两种不同的方案：580×4×4、580×2×8。 例3：在计算器上，先按25，接着按“×”，再按“18”，显示屏上显示的是“450°”。( ) 答案：× 分析：在计算器上，先按25，接着按“×”，再按“18”，计算的是25与18的积，得数是450。 详解：25×18＝450 在计算器上，先按25，接着按“×”，再按“18”，显示屏上显示的是“450”，而不是450°， 所以原题说法错误。 故答案为：× 例4：小虎在用计算器计算某一算式时，把被除数的后两位数字按反了，结果除以9得到6130，正确的商应该是多少？ 答案：6123 分析：先用6130乘9求出看错的被除数，再交换被除数后两位数字的位置；再用正确的被除数除以9，即可求出正确的商。 详解：6130×9＝55170 正确的被除数是55107。 55107÷9＝6123 答：正确的商应该是6123。 ：基础过关练 一、选择题 1．小云的计算器上数字键“4”坏了，下面（    ）算式也可以算出5952÷48的得数。 A．5952÷30÷18 B．5952÷24×2 C．5952÷16÷3 2．关于计算器，下面说法正确的是（    ）。 A．小军 B．文文 C．阳阳 3．在使用计算器计算时，虎虎不小心把“238”按成了“233”，可以使用（    ）键来改正错误。 A．OFF B．CE C．ON 4．计算器上通常有一个功能键“CE”，它是（    ）。 A．改错键 B．消除键 C．重启键 5．小红用计算器计算226×□时，把“×”键误按成了“＋”键，得到的结果是256，正确的结果是（    ）。 A．6770 B．6780 C．6790 6．用计算器计算“”时，将“－”按成了“＋”，若不重新操作，需要再（    ）。 A．减45 B．减90 C．加45 D．加90 二、填空题 7．小明在使用计算器计算798－176时，发现“8”键坏了，怎样按键可以算出正确的结果？把你的想法用算式写出来：( )。 8．小刚的计算器上数字键“4”坏了。算345×25时可以按算式( )。 9．计算器上OFF是( )键，ON是( )键。 10．用计算器计算758＋547，先按( )，再按( )，接着按( )，最后按( )。 11．计算器中，ON这个键可以开机和清除；OFF这个键可以( )；AC这个键可以( )。 12．通过预习，我知道了计算器的几个基本功能键的( )，还学会用计算器进行计算。 三、判断题 13．计算器上的“AC”键叫作改错键。( ) 14．用计算器输入0.8时，先按“.”键，再按“8”键，也可以显示0.8。( ) 15．计算器上，表示开机键，表示关机键。( )