精品解析:福建省福州第三十二中学2023-2024学年七年级下学期3月月考试题

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2024-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2024-04-16
更新时间 2026-05-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-16
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年第二学期初一历史适应性练习(一) (满分:100分;考试时间:60分钟;考试形式:闭卷) 一、选择题(本题共计27小题,每题2分,共计54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是( ) A. ①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河 C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝 2. “结束了数百年的政权分立局面,创立的制度成为后世选拔官员的主要途径,社会风气开放,文化发达,中外交流活跃,在当时世界上有巨大影响力。”材料描述的是( ) A. 秦汉时期 B. 魏晋时期 C. 隋唐时期 D. 明清时期 3. 隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒,以下关于两个朝代说法正确的是 A. 都定都长安 B. 都出现盛世局面 C. 都实现制度创新 D. 都推行三省六部制 4. 央视《国宝大会》(第二季)“舟楫千里”节目介绍:隋炀帝开了许多新的河道,连接了原有的自然和人工河道,开通了一条北到涿郡、南到余杭的最主要的交通大动脉。该“大动脉”指( ) A. 都江堰 B. 赵州桥 C. 大运河 D. 长城 5. 在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通( ) A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧 C. 大运河沟通了黄河海河等五大水系 D. 促进了社会经济的繁荣 6. 中华优秀传统文化博大精深。以下材料体现的共同思想是( ) ·以百姓心为心——《道德经》 ·政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心——《管子·牧民》 ·民为贵,社稷次之,君为轻——《孟子·尽心下》 ·为君之道,必须先存百姓——吴兢《贞观政要》卷1《君道》 A. 以民为本 B. 崇德尚贤 C. 天人合一 D. 兼爱非攻 7. 在评价唐太宗时,《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏;《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献,同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出( ) A. 唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B. 两部史书对唐太宗的评价完全一致 C. 《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》 D. 历史评价带有主观性,需多方考证 8. 唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,强调“水能载舟,亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是( ) A. 兴建皇家宫殿 B. 创立科举制度 C. 减免农民租税 D. 加强军备建设 9. 唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,还重用敢于直言的魏征。这些现象表明( ) A. 唐太宗比较重视发展生产 B. 唐太宗比较注重整顿吏治 C. 唐太宗比较注重任用贤才和纳谏 D. 唐太宗比较注意减轻人民负担 10. 某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中错误的观点是( ) A. 统治者都注意调整统治政策 B. 都是在国家统一,社会稳定时出现 C. 都在思想文化上实行高压政策 D. 都重视生产技术的改进 11. 唐代以前,耕犁需要两头牛才能牵引,对于长江下游地区的水田来说难以推广使用。唐代以来,耕犁逐渐被长江下游地区的农民所接受。下列农具与此变化有关的是 A. B. C. D. 12. 下图所示唐朝前期户数的变化主要是由于( ) A. 文化教育昌盛 B. 少数民族内迁 C. 中外交往频繁 D. 社会经济发展 13. “如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。材料描述的生产工具是( ) A. 楼车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车 14. 唐三彩是盛唐气象的一个缩影,它延续了秦汉以来彩塑的写实风格,又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重( ) A. 传承与创新 B. 交流与传播 C 改进与推广 D. 开放与互鉴 15. 如图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。高大雄伟的骆驼,四肢强劲有力,驼首上扬,仰望长空。五个人俑中,两人为汉人乐俑,另两人为胡人乐俑,左侧前乐俑左手托琵琶,后乐俑双手作吹笛状,下面前乐俑着圆领长衣,中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐朝 A. 边疆巩固 B. 国力强盛 C. 兼容并包 D. 重文轻武 16. 某同学进行研究性学习,搜集了“开创科举取士制度”“文成公主入藏”“开元盛世”“遣唐使”等资料,他研究的主题应该是( ) A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 繁荣

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