苏教版中职语文高考复习 第一册 第四单元复习课件

第四单元 千古流芳一诗心 11.静女 12.归园田居五首 （其一） 13.将进酒 14.旅夜书怀 一、文学常识 （一）填空题 　　1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，相传为（ ）所编定，现存诗（ ）篇。最初被称为（ ）（ ）（ ），到西汉被尊称为儒家经典之后，始有《诗经》之称。《诗经》是我国诗歌（ ）传统的源头。诗歌体式以（ ）为主。 　　2．《诗经》分（ ）（ ）（ ）三部分。“风”又叫“国风”，共160篇，大都是各地民间歌谣。“雅”分《大雅》《小雅》，共105篇，多是西周王室贵族文人的作品，也有少数民谣，内容大都是记述周贵族历史，歌功颂德的。“颂”分《周颂》《鲁颂》《商颂》，共40篇，多为贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。 11．静女 孔子 305 《诗》 《诗三百》 《三百篇》 现实主义 四言 “风” “雅” “颂” 二、字词积累 （一）给下列加点字注音 　城隅（ ） 踟蹰( ) （二）解释下列词语并解释加点字 　炜： 　归荑： 　 鲜明有光的样子。 赠送荑草。归，同“馈”， 赠送。荑，多年生的草本植物，又叫白茅。 yú chí chú 三、结构主旨 （一）归纳分析本词的结构 　　 　 （二）请归纳本词的主题思想 第一章：写“我”赴约不见，搔首踟躇。（青年之急） 第二章：写静女赠“我”彤管，“我”喜欢彤管。（青年之恋） 第三章：写静女赠“我”荑，“我” 认为荑美，实际是认为静女美。（青年之诚） 全诗以第一人称“我”（男青年）写一次恋人的约会，由静女而彤管，由荑而静女之情，把人、物、情巧妙地融合起来，表现了男女青年热烈而纯朴的恋情。 四、重点解析 　 1．说说细节描写在本诗中的妙处。 　　 　 　　　 　　　 　　 2．如何看待小伙子对姑娘所赠的两件礼物的赞美？ 精心选择了“搔首踟蹰”、“爱而不见”两个细节。“搔首踟蹰”，描绘出男青年抓耳挠腮、焦灼不安的情态，刻画了他憨厚朴实的性格，表现出他对姑娘的深挚情义和迷恋程度。“爱而不见”描绘出姑娘调皮逗乐的行为，突出她活泼聪慧的性格，表现出她的多情率真。这两个细节不仅使人物形象栩栩如生，而且构成颇具戏剧性的情节，给读者留下丰富的想象空间。 这是借物咏人，因人赞物。小伙子对礼物的赞美，实际上是赞美姑娘，表达的是小伙子对姑娘的真挚恋情。 3． 在小伙子心中，彤管与荑草哪个更贵重？ 　　　 　　　 　　　 　　　 4．诗中刻画的男女青年的形象是怎么样的呢？通过哪些语句可以看出来？ 　　 　 5．在表现男青年的形象时采用了哪些手法？ 荑草更贵重。对彤管只称赞它外表色泽鲜艳，对荑草则大加赞叹“洵美且异”。“洵”即诚然、实在，“异”即特别、异常。荑草虽极其普通，但因它寄托了姑娘的一颗真挚的心，物微而情深。 男：憨厚、痴情。“骚首踟蹰”（憨厚、真诚以及见面前的焦灼、忧虑）“说怿女美”“匪女之为美，美人之贻”（痴情）。女：美丽、调皮、可爱。“静女其姝““静女其娈”“爱而不见”“贻我彤管”“自牧归荑”。 对比：“搔首踟蹰”“说怿女美”“匪女之为美，美人之贻”；双关：“彤管有炜，说怿女美”、“匪女之为美，美人之贻”。 返回 一、文学常识 （一）填空题 　　1．陶潜，浔阳柴桑（今九江市）人，田园诗人。一名陶渊明，字（ ），谥号（ ）（私谥），自称（ ）。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家，著名的隐士。不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。开创了田园诗题材，为古典诗歌开辟了一个新的境界。代表作品有（ ）。 　　2．山水田园诗派以（ ）（ ）为代表，继承晋、宋以来陶渊明、谢灵运、谢朓等人的田园诗、山水诗的创作传统，于李杜之外，别立一宗，对后世影响很大。诗歌风格清新自然，意境淡远闲适，写景状物工致传神，提高了诗歌表现自然景物的艺术技巧，是唐诗艺苑中的一枝奇葩。 12．归园田居五首（其一） 元亮 靖节先生 “五柳先生” 《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等 孟浩然 王维 二、字词积累 （一）给下列加点字注音 　羁（ ）鸟 守拙（ ） 荫（ ）