4.3凸透镜成像的规律 第2课时　凸透镜成像规律的运用--2023-2024学年苏科版物理八年级上学期

第四章　光的折射　透镜 三、 凸透镜成像的规律 第2课时　凸透镜成像规律的运用 ⁠ 1. 由凸透镜成像的规律可知，（1） 对于某个凸透镜来说：物体通过凸透镜成像的性质与 　物距　⁠有关.主光轴上有两个位置是成像性质的分界点：①  　二倍焦距　⁠处，是物体成缩小实像与放大实像的分界点；②  　一倍焦距　⁠处，是物体成倒立实像与正立虚像的分界点.  （2） 凸透镜所成的实像总是 　倒立　⁠的，像与物在凸透镜的 　异　⁠（同/异）侧；凸透镜所成的虚像总是 　正立　⁠、 　放大　⁠的，像与物在凸透镜的  同　⁠（同/异）侧.  物距　 二倍焦距　 一倍焦距　 倒立　 异　 正立　 放大　 同　 2. 凸透镜成像的动态变化规律： （1） 凸透镜成实像时，物距减小，像距逐渐 　增大　⁠，且像逐渐变 　大　⁠.可以概括为一句简单易记的口诀：物近→像 　远　⁠、像变 　大　⁠；反之，物远→像 　近　⁠、像变 　小　⁠.  （2） 凸透镜成虚像时，物距增大，像距逐渐 　增大　⁠，且像逐渐变 　大　⁠.可以概括为一句简单易记的口诀：物远→像 　远　⁠、像变 　大　⁠；反之，物近→像 　近　⁠、像变 　小　⁠.  增大　 大　 远　 大　 近　 小　 增大　 大　 远　 大　 近　 小　 ⁠ 1. （2022·镇江模拟）如图所示，用焦距为5cm的凸透镜进行了如下实验操作：将蜡烛放在A处时，位于P处（图中未画出）的光屏上得到了清晰的缩小像；保持透镜位置不变，向右移动蜡烛至B处，再将光屏从P处移至另一位置得到清晰的放大像，则两次所成的像都是 　倒　⁠立的，P位于A的 　右　⁠侧，上述过程中光屏是向 　右　⁠侧移动的，用刻度表示透镜在光具座上的位置范围： 　55～60cm　⁠.  倒　 右　 右　 55～60cm　 2. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某次实验的成像情况如图所示，小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题，经过讨论后形成两个方案，而且结果都达到目的.方案一：保持蜡烛和光屏的位置不动，只将凸透镜向 　左　⁠移动适当距离；方案二：保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏都向 　右　⁠移动适当距离.  左　 右　 3. （2022·南京江宁校级月考）在只用一个凸透镜成像时，下列说法中错误的 是（　C　） A. 实像总是倒立的，虚像总是正立的 B. 实像可以是放大或缩小的 C. 成实像时，物体离凸透镜越近，像越小 D. 成虚像时，像与物体在凸透镜的同侧 C 4. （2022·苏州高新区校级模拟）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上得到清晰的像.则（　B　） A. 透镜焦距可能为 14cm B. 透镜焦距可能为 12cm C. 把蜡烛向左移动少许，光屏适当向左移动可得到大些的实像 D. 把蜡烛向右移动少许，光屏适当向右移动可得到小些的实像 B 5. （2022·连云港赣榆校级模拟）如图所示，此时蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上（　B　） A. 无像 B. 成倒立、缩小的实像 C. 成倒立、放大的实像 D. 成正立、放大的实像 B 6. （2021·合肥三模）某物理兴趣小组在“探究凸透镜成像规律”的实验过程中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v和物体到凸透镜的距离u之间的关系图像，如图所示.下列分析判断正确的是（　D　） A. 实验中所使用的凸透镜的焦距为16cm B. 物体放在A点对应的位置上，成倒立、缩小的实像 C. 物体放在C点对应的位置，成倒立、放大的实像 D. 物体从A点移到C点的过程中，所成的像逐渐变小 D 7. （2022·南京江宁校级二模）如图甲所示，将一玩具鹦鹉紧靠凸透镜然后逐渐远离的过程中，通过凸透镜观察到四个不同的像（如图乙所示），这四个像出现的先后顺序是（　A　） A. ②③①④ B. ③②①④ C. ③②④① D. ②①④③ A 1. （2022·徐州模拟）小明在房间里进行探究凸透镜成像特点的实验的情景如图所示.保持蜡烛的位置不变，只移动透镜，小明发现透镜在A、B两处时，墙壁上都能得到清晰的像，则两次所成的像（　D　） A. 都是正立的 B. 都是虚像 C. 透镜在B处时墙上成的像较大 D. 透镜在A处时墙上成的像较大 D 2. （2021·常德）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像.下列说法正确的是（　A　） 　　　　　 A. 该凸透镜的焦距范围是7.5cm＜f＜15.0cm B. 光屏上成倒立、放大的实像 C. 透镜不动，蜡烛向右移动，光屏向左移动，可再次得到清晰的像 D. 蜡烛和光屏不动，移动凸透