2.3.3　流体的压强与流速的关系同步练习-2023-2024学年浙教版八年级上册科学

第2章　天气与气候 第3节　大气的压强 第3课时　流体的压强与流速的关系 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 1.(2022广西贺州中考)如图所示,往自由下垂的两张白纸中间向下吹气,两张白纸会(　　) A.朝上翻卷　　　　　B.彼此远离　　　 C.不动　　　　 　D.相互靠拢 2.(2021广西梧州中考)有些电动车安装了如图所示的特制伞来遮阳挡雨,它给我们带来方便的同时也带来了安全隐患,这样的电动车以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉,下列关于这一现象的解释正确的是 (　　) A.伞上方的气流速度大于下方,压强小于下方 B.伞上方的气流速度大于下方,压强大于下方 C.伞上方的气流速度小于下方,压强大于下方 D.伞上方的气流速度小于下方,压强小于下方 3.(2022浙江仙居新生中学期中)学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案,如图所示,阴影部分为墙面凸出部分,为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是 (　　) A B C D 4.兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系,将吹风机对准竖管上端管口向下吹风,在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是 (　　) A.乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力 B.装置中三个水平玻璃管的横截面积不同 C.三个水平玻璃管的左端口处压强不相同 D.该装置可以测量竖管中各处的压强大小 5.(2021广西河池中考)晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书有这样的记述:“或用枣心木为飞车,以牛革结环剑,以引其机……上升四十里。”其中的“飞车”被认为是关于竹蜻蜓的最早记载。竹蜻蜓的原理如图所示,当旋转时,流过叶片上方的气流速度较　　　,在叶片上下表面产生压强差,形成对叶片向　　　的压力差,推动竹蜻蜓飞行。  6.(2022海南中考)如图是小明玩自制玩具的两个场景。甲图中,往弯曲的纸卷里吹气,纸卷伸直了,是因为纸卷里的气压　　　　(选填“变大”或“变小”)。乙图中,用力向简易喷雾器的A管内吹气,B管口喷出了水雾,其原理是利用了流体压强与　　　的关系。  7.(2022江苏苏州中考)屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置,如图所示。它不用电,无噪声,节能环保。只要速度为0.2 m/s 的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变　　　　,室内的污浊气体在　　　　作用下被排出。水平方向的风,从不同方位吹来,风帽的转动方向　　　　。  8.如图甲所示,是一种简易家庭淋浴器,拧开水龙头,热水会自动向上涌,冷水热水混合以后,喷头就喷出了适宜淋浴的温水。这种淋浴器的混合阀的结构如图乙所示,请你利用所学的物理知识,解释该淋浴器的工作原理。 甲　乙 9.(2022浙江绍兴中考,8,★★☆)下列关于压强的实验说法不正确的是(　　) 甲　　　乙 丙　　　丁 A.实验甲说明大气压的存在 B.实验乙说明液体的沸点随着气压的增大而升高 C.实验丙说明气体的压强随着流速的增大而增大 D.实验丁说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大 10.【新题型·创新实验】(2023浙江丽水月考,14,★★☆)小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图所示,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中,将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释,下列方案不可行的是 (　　) A.在上面的塑料杯底开一个孔,再次重复实验,观察杯子情况 B.将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况 C.将两塑料杯的底都剪去,再次重复实验,观察杯子情况 D.将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重复实验,观察杯子情况 11.(2022浙江温州期末,8,★★☆)钱塘江是浙江人民的母亲河,它造就了浙江这块土地上早期文明的曙光,造就了良渚文明。如图所示是钱塘江上游的一段江面平面图,江水从上游B点流向下游A点,则下列说法中正确的是 (　　) A.古人在A点打渔时,江水流速慢,流水对江岸的压强大 B.古人在B点打渔时,江水流速慢,流水对江岸的压强大 C.古人在A点打渔时,江水流速快,流水对江岸的压强大 D.古人在B点打渔时,江水流速快,流水对江岸的压强小 12.(2023浙江湖州检测,20,★★☆)某新建的广场喷泉喷水时,“泉水”中央有一颗硕大的石球不停地翻滚。小玲联想所学知识,利用水束和乒乓球做了如图所示的模拟实验: (1)乒乓球能稳定在水束上方某一位置,是因为它在竖直方向受到　　　　(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用的缘故。  (