内容正文:
2023-2024学年下学期期中试卷
高二历史
(考试时间: 75分钟 试卷满分: 100分 测试范围:选择性必修3全册)
第Ⅰ卷
1、 选择题:本题共 25小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.镇脊神兽(见下图),是中国宫殿式建筑的构件之一。神兽有祈福吉祥、装饰美观和保护建筑的三重功能。明清两代规定,神兽必须为奇数,最多九个,根据建筑等级增减。明清的镇脊神兽主要彰显了( )
A.注重实用的建筑理念 B.地域文化习俗的差异
C.市民阶层的审美取向 D.中国传统文化的影响
2.春秋以前是神权的时代,宗教主宰了学术。到春秋时,宗教便逐渐失去了权威,已经有部分人对天道产生了怀疑。郑国大夫子产就说过“天道远,人道迩,非所及也,何以知之”?这种变化反映了( )
A.百家争鸣局面出现 B.郑国成为学术中心
C.宗教神权观念崩溃 D.理性精神有所增长
3.东汉以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族相继内迁中原地区,逐渐建立起许多政权,即“五胡”十六国。唐代所修的《晋书》记载,匈奴、鲜卑、氐、羌均为黄帝后裔。对此,下列最准确的解读是( )
A.黄帝是各民族的共同祖先 B.人口迁徙促进了全面文化的传播
C.民族融合推动文化认同 D.“五胡乱华”改变了中国文化基因
4.日本学者西嶋定生对汉文化圈界定:“‘东亚世界’是以中国文明的发生及发展为基轴而形成的……构成这个历史的文化圈,即‘东亚世界’的诸要素,大略可归纳为一、汉字文化,二、儒教,三、律令制,四、佛教等四项……因而共通性并非抹杀民族特质,相反是民族性的特质以中国文明为媒介从而具备了共通性。”该学者意在强调( )
A.汉文化成为东亚世界的官方文化 B.东亚世界形成了多元一体的文化格局
C.东亚世界有共同的文化心理认同 D.汉文化促进东亚世界文化发展与交流
5.下图为17—18世纪中国人口迁徙示意图,下列对其解读正确的是( )
① 该时期人口迁徙归因于南方地区初步开发
② 台湾设府为人口移居台湾提供了政治保障
③ “改土归流”为人口流向西南地区创造条件
④高产作物的引进有利于这一时期的人口迁徙
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.历史上亚洲文明在自然经济的基础上形成了中华贸易圈、印度洋贸易圈、东南亚季风贸易圈等区域性贸易网络,打通了丝绸之路、香料之路、茶叶之路和阿拉伯半岛贸易路线等关键物资渠道,这( )
A.促进了全球物种大交换 B.推动了商业经营方式的变化
C.奠定了世界市场的基础 D.改变了世界的人文地理格局
7.下图为1885年绘制的《服之不衷》,其配文曰:“……差役等大半狐裘黄黄,邑尊(知县)大怒曰:‘尔何人斯?乃衣斯?衣其平时所入钱文必多不义!’饬从人将其丽服剥去,堆积于堂下而火之。每人给钱二千文易制布衣。闻者为之大快。”画中知县的做法( )
A.揭示了社会矛盾激化 B.表明反帝斗争的高涨
C.展示出新旧交替特征 D.深受传统思想的影响
8.京师同文馆筹建时,清廷内部反对者甚众。甲午中日战争结束后,无论是地方督抚还是朝中大员,大多对创办西式学堂以兴学育才不再抵触;即便是戊戌政变失败后,顽固派也并未取缔京师大学堂这一维新运动成果。这一变化说明( )
A.知识分子开始放眼世界 B.西学教育愈发受到社会推崇
C.中华文化主动寻求变革 D.民族危机助推新式教育发展
9.科学教育思潮是五四时期流行的一种思潮。学者任鸿隽说: “一国国政之整紊,与人民生计之苦乐,与科学家之数成正比。”蔡元培也呼应道: “欲救吾族之沦胥,必以提倡科学为关键。”这说明科学教育思潮( )
A.普及了民主与科学理念 B.体现了全盘西化的特点
C.推动了新文化运动兴起 D.承担了特定的历史使命
10.1924年,清室善后委员会在组织查点清宫物品时,发现了清室复辟的企图,委员会认为必须迅速成立故宫博物院。1925年10月10日,故宫博物院宣告成立并向平民百姓开放。这表明故宫博物院的成立( )
A.杜绝了帝制复辟的可能 B.保障了民国社会稳定
C.担负着文化传承的使命 D.带有明显的政治意图
11.上海租界人口于1862年、1937年出现了两次突发性增长高潮,其中1860—1862年,上海租界人口由1860年的30万增加到1862年的50万。1937年9月中旬,租界人口从之前的170万陡增到300万。上海租界这两次人口剧增的共同原因是( )
A.国内外贸重心的转移 B.欧美列强在华特权扩大
C.战争引发的人口迁移 D.江浙自然经济快速解体
12.世界各个地域的早期人类社会是人类多样文化的源头。在中华文化形成和发展的同时,世界其他地区也形成和发展起多姿多彩的地域文化。下列对应正确的一项是( )
A.古