专题十一 世界近现代经济发展与社会生活的变化 课件--2024届高三统编版历史二轮复习

世界近代史 复习任务：宏观视野 考向聚焦 史料研习 整体架构全掌握 宏观视野 2 知识体系 3 专题线索 本专题主要内容包括自新航路开辟以来，全球联系逐渐加强，形成一个整体，形成了世界市场体系，出现了经济全球化趋势；随着工业革命在欧美国家的开展，资本主义生产由工场手工业时代步入工业大机器生产时代，随着第三次科技革命发生，人类进入信息文明和人工智能时代，世界联系的加强和科技生产的进步，使人类社会生活发生了翻天覆地的变化 5 线索一：全球联系的建立和世界经济格局的演变 15－18世纪，随着新航路开辟和早期殖民掠夺，欧洲同世界各地建立起商业联系，世界市场初步形成；18世纪中期以后，随着工业革命开展，世界市场逐步形成；19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成，第二次世界大战后，国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定进一步促进了经济全球化进程，两极格局结束后，世界经济区域集团化和经济全球化迅速发展，但贸易保护主义时有抬头，建立公正合理的国际经济新秩序任重道远 线索二：影响世界的工业革命 18世纪60年代至20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命，“蒸汽时代”和“电气时代”推动了社会生产力极大提高，并改变了人们的生活方式和社会面貌，使世界越来越紧密地连成一体 线索三：经济思想和经济模式演变 重商主义、自由主义、凯恩斯主义分别是工场手工业时期、自由资本主义时期、垄断资本主义时期的资本主义经济思想，它们的核心内容分别是：发展工商业，鼓励对外贸易，多储备金银；自由经营、自由竞争、自由贸易；政府从信贷、投资、生产、销售各方面干预经济 线索四：近代以来社会生活变迁 随着资本主义制度的确立和世界市场的最终形成以及工业革命的发展，社会生产取得巨大进步，从而使得人们的社会生活发生巨大变化。人们的衣食住行日常、时尚乃至习俗、社交礼仪都发生了深刻变化 返 回 命题动向细分析 目标导航 情境设计 通过生活情境和学习情境考查全球物种交流和早期殖民扩张的影响；通过学术情境考查指南针应用与开辟新航路的关系；通过生活情境和学术情境考查工厂制度及工业革命的影响；通过社会情境和学习情境考查内燃机应用的影响和经济全球化 核心考点 全球航路开辟及其引发的人口、物种和商品的全球性流动；工厂制度和垄断组织；两次工业革命的特点；资本主义世界市场；经济全球化 价值导向 文明交流；合作共赢；社会保障；崇尚科技创新 10 备考方向 从历史解释的角度把握工业革命的影响和工业革命时期自由主义的基本内涵；从唯物史观的角度全面认识资本主义世界市场；从唯物史观与历史理解的角度考查第二次工业革命以来的主要资本主义国家经济；从历史解释和历史理解角度考查二战后资本主义国家出现的新变化、二战后发展中国家现代化的基本特征及经济全球化进程中的逆全球化现象 返 回 重点多维要突破 考向聚焦 考向一　走向整体世界与两次工业革命 价值引领1　文明交流——依托路线示意图看世界物种交流 (2022·山东卷，11)如图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是 A.小麦、玉米 B.玉米、水稻 C.小麦、甘蔗 D.水稻、甘蔗 高考真题研读 C 13 解读 JD 知识为基 玉米原产于美洲；水稻原产于中国和印度 能力为重 据图可知，白色箭头所代表的农作物从西亚、北非向东亚、欧洲、非洲、美洲、大洋洲等地传播，黑色箭头所代表的农作物从南太平洋向南亚、东亚、非洲等地传播，所以两种作物是小麦(原产于西亚、北非)、甘蔗(原产于南太平洋新几内亚群岛)。考查获取、解读信息和分析问题的能力 素养导向 从史料实证和历史解释角度看玉米、水稻等作物的原产地和传播路线；从时空观念角度看世界物种交流 价值引领2　唯物史观——从生产方式转变看工厂制 (2022·广东卷，13)18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明，当时 A.机器出现使工业结构发生根本变革 B.生产方式的转变推动了社会分化 C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化 D.物价上涨制约了工业革命的发展 B 15 解读 JD 知识为基 ①工业结构的变动指的是轻工业和重工业在工业中所占比重的变化； ②蒸汽时代普遍采用机器大生产，而不是手工操作；③18世纪后期英国机器费用昂贵，主要原因是其产量有限，而不是物价上涨 能力为重 18世纪后期，随着工业革命的开展，机器生产代替了手工劳动，生产方式的转变催生了工厂制；在工厂生产过程中，由于机器费用昂贵，生产成本增加，工厂主便想方设法让工人尽可能多干活，导致了工人工作方式的转变，由此可推知，生产方式的转变导致了工作方式的变化，最终会推动社会分化和阶级对立。考查获取、解读信息