第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代（背记清单）-2023-2024学年七年级历史下学期期末考点大串讲（统编版）

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 本阶段时间界限为581年到907年，这一时期的突出特点是“繁荣与开放”，特别是唐朝在政治、经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。隋朝的建立，结束了长期分裂的局面，此后隋唐两朝的政权较为稳定，科举取士扩大了统治基础。唐前朝出现了盛世现象，但安史之乱后唐朝由盛转衰，此后五代十国相继割据，政权更替频繁，封建国家大分裂。唐朝前期经济发展迅速，在农业、手工业、商业方面均出现了不同程度上的发展。 大运河促进了南北文化的交流，到唐朝时期，诗歌、书法、绘画等艺术创作成就斐然，且中国对外文化交流频繁，与日本、新罗、天竺产生了频繁的文化交流。唐朝的统治者基本都实行了开明的民族政策，缓解了民族矛盾，促进了各民族的交往与交融。 第1课 隋朝的统一与灭亡 第1课　隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一（隋朝的特点：短暂且繁荣） 建立：581年（杨坚建立隋朝，以大兴为都城，杨坚就是隋文帝） 统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国） 灭亡：618年（隋炀帝二世而亡） 基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。 二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。具体表现在：选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了连接南北的大运河。 1、大运河的开通（隋炀帝） 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。 长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（消极影响：给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。） 2、科举制（隋炀帝） 创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。 完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试。 科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。 科举制的消极影响：束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。（明清时期） 三、隋朝的灭亡 原因：隋炀帝的残暴统治。时间：618年 第2课 从“贞观之治” 到“开元盛世” 一、唐朝的建立与“贞观之治”（唐朝的特点：繁荣与开放） （一）唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。 （二）“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”对比表 项目 皇帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 思想上 吸取隋速亡教训，勤于政事，以民为本 政治上 完善三省六部制；制定法律，减省刑罚； 打击敌对的官僚贵族； 整顿吏治，裁减冗员； 用人上 虚心纳谏，从善如流（重用魏征）；广纳贤才，知人善任（重用房玄龄．杜如晦等）；增加科举考试科，严格考查各级官吏的政绩。 大力发展科举制、创立殿试制度、武举； 重用贤能，重视管理考核，任用姚崇、宋璟为相； 经济上 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 减轻人民负担，重视发展农业 发展经济，改革税制 军事上 发兵击败东、西突厥。 教育上 进土科成为最重要的科目； 注重文教，编修经籍。 措施相同点 1．重视人才；2．关注民生，发展生产；3．完善科举制度；4．勤于政事 形成的盛世局面 他在位期间，唐朝政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治” 为后来“开元盛世” 奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。（贞观遗风） 唐朝进入了鼎盛时期，史称“开元盛世” 二、女皇武则天 1．我国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改国号为周，史称“武周”政权。 第3课 盛唐气象 一、经济的繁荣 1、农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。 曲辕犁 筒车 唐三彩 2、手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩最有名。 3、商业：长安城人口百万，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。（有商业区和居民区坊）。 二、民族交往与交融 1、唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。（唐蕃和亲） 2、影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 3、政策：唐太宗实行开明的民族政策。 4、唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”，意为各族共同的君主。 三、开放的社会风气 特点：开放，充满活力、兼