第二单元 遵循逻辑思维规则 单元测试-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第二章遵循逻辑思维规则综合复习训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．习近平主席发表的二○二四年新年贺词字字温暖人心，蕴含着大逻辑大智慧。下列选项中对应正确的是（   ） A．“明年是新中国成立75 周年。”——特称肯定判断 B．“中国不仅发展自己，也积极拥抱世界。”————联言判断 C．“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”——运用了演绎推理 D．“我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”——拓展包容活跃的创新空间是人生出彩的充要条件 2．科学思维要符合认识规律、遵循逻辑规则。下列分析正确的是（    ） A 时尚就是流行的生活方式。 犯了“同语反复”的逻辑错误。 B 北京分为东城、西城、海淀等区。 犯了“划分不全”的逻辑错误。 C 来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。 该语句含义不明确，不表达判断。 D 选择，是读者神圣的权利。但如果不加比较作选择，是滥用了此种权利。 违背矛盾律。 A．A B．B C．C D．D 3．在2024年4月第55个“世界地球日”到来之际，某班准备参加学校组织的“变废为宝”创意大赛、环保主题演讲比赛、环保志愿者服务队。全班男生：如果不参加“变废为宝”创意大赛，就不参加环保主题演讲比赛。全班女生：要么参加环保主题演讲比赛，要么参加环保志愿者服务队。以下能满足全班同学要求的方案是（   ） ①参加“变废为宝”创意大赛，同时参加环保志愿者服务队 ②参加环保主题的演讲比赛，不参加“变废为宝”创意大赛 ③只参加环保志愿者服务队，不参加“变废为宝”创意大赛 ④既要参加环保志愿者服务，又要参加环保主题演讲比赛 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．某班同学开展“阅读经典·感悟书香”主题活动，下列对同学们的见解进行逻辑分析正确的是（   ） 序号 见解 逻辑分析 ① 阅读经典就是对经典作品的阅读 犯了“同语反复”的逻辑错误 ② 阅读可以分为经典阅读、课堂阅读、课外阅读 犯了“多出子项"的逻辑错误 ③ 所谓经典都是经历了时间淬炼的作品 四大名著是经历了时间淬炼的作品 四大名著是经典 这是一个正确的演绎推理，由真前提推出真结论 ④ 只有反复阅读经典，才能从中提升为学能力、领悟处世之道 可推出：如果要从经典中提升为学能力、领悟处世之道，就必须反复阅读 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．东施效颦，是指东施模仿西施心痛皱眉时的动作，模仿的结果却令人无法接受。但人类模仿鸟制造飞机带来了人类交通历史的飞跃，模仿效果显著。上述材料启示我们（   ） ①要运用求同求异法寻找事物之间的因果联系 ②作为类比推理根据的相同属性，越接近本质属性越好 ③类比推理是或然推理，不能保证推出的结论一定为真 ④类比推理要通过观察、实验等途径由个别推出一般 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2023年4月，美国白宫发言人让·皮埃尔在记者会上说：“美国政府已意识到，一些国家正尝试以本国货币进行国际贸易，而非以美元作为结算货币。美国相信，上述做法是对美国公民权利的侵犯，美国政府正准备对一些不愿以美元作为支付方式进行国际贸易的国家进行制裁。”对此，正确的分析是（   ） ①该说法的逻辑前提：美国国家利益与美国人民利益高度一致 ②该说法隐藏的假言判断：国际贸易如果不用美元结算，美国就无法通过美元实现财富收割，美国公民权利就会受到侵犯 ③将“不用美元结算”视为“侵犯美国公民权利”，错在偷换论题 ④一些国家不用美元结算，与美国利用美元维护本国“公民权利”的逻辑相同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．试点工作是政策制定和推行过程中非常重要的一环，在政策全面实施前，先在一处或几处试做，通过实验来评估和验证该项政策的科学性和有效性，以确保政策推广和实行的效果。试点，运用了（   ） A．比较方法，旨在寻找两类事物的共同点 B．必然推理，旨在探求解决问题的具体方法 C．类比推理，旨在由个别前提推知个别结论 D．归纳推理，旨在从特殊事件中探寻一般规律 8．在学习了一些逻辑规则后，某学习小组整理了以下内容，其中正确的是（   ） ①“中国位于亚洲”，这里的“中国”与“亚洲”两个概念是种属关系 ②黎明借张华10元钱，从关系的性质来判断，二者的关系是非对称关系 ③“一切知识都来源于实践”，通过“换位”可以得到“有些来源于实践的是知识” ④“所有M是P，所有S不是M”，所以“所有S不是P”，这个三段论的推理结构正确