内容正文:
Starter Module 1 My teacher and my friends
Starter Module 1 My teacher and my friends
英语
单词 词性及中文释义 拓展与运用
class n. 同学;班级 复数:classes
morning n. 早晨,上午 in the morning,on Monday morning,this morning
afternoon n. 下午 in the afternoon,on Tuesday afternoon,this afternoon
can v.aux. 能,能够 can后接动词原形
词汇导学
单词 词性及中文释义 拓展与运用
thank v. 谢谢 thank sb.for sth.因某事感谢某人
thank sb.for doing sth.因(某人)做了某事而感谢某人
Thanks a lot.=Thank you very much.非常感谢你。
too adv. 也,还 位于肯定句句末
词汇导学
英语词性缩写与相应汉语的对照
n. v. adj. adv. pron. conj. prep. num. art. int.
名词 动词 形容词 副词 代词 连词 介词 数词 冠词 感叹词
动词包括:vt.(及物动词),vi.(不及物动词),v.aux.(助动词)
名词包括:cn. (可数名词),un.(不可数名词)
课文导学
英语单词、句子与标点符号的书写
书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、适当,不要凑得过紧,也不要离得太远。
书写句子时,单词之间必须有适当的距离,一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
标点符号要写在一定的位置上。
课文导学
This is Miss Zhou.这是周老师。
This is … 常用来近距离介绍他人,如:
This is my friend,Tony.这是我的朋友托尼。 This is my father.这是我的爸爸。
★辨析 this,that,these 与 those
(1)this “这”,指近距离的人或事物,指代或修饰单数名词。如:
This is a book.这是一本书。 This book is mine.这本书是我的。
课文导学
(2)that“那”,指远距离的人或事物,指代或修饰单数名词。如:
That is his father.那是他的父亲。 Who is that man under the tree? 树下那个男人是谁?
(3)these “这些”,指近距离的人或事物,指代或修饰复数名词。如:
These are my students.这些是我的学生。
These pens are his.这些钢笔是他的。
课文导学
(4)those“那些”,指远距离的人或事物,指代或修饰复数名词。如:
Those are ours.那些是我们的。
Those shoes are not theirs.那些鞋不是他们的。
课文导学
It’s time to go now.现在该走了。
(1)It’s time to do … 是该做……的时间了。如:
It’s time to have lunch.是该吃午饭的时间了。
(2)It’s time for … 是……的时间了。如:
It’s time for the meeting.是开会的时间了。
课文导学
一、按顺序默写26个英文字母的大写和小写,注意每个字母的笔顺。
基础达标
二、翻译句子。
1.是该睡觉的时间了。
It’s time to go to bed.
2.谢谢你!
Thank you!
3.明天见。
See you tomorrow.
4.这是我的老师周老师。
This is my teacher,Miss / Mr / Mrs Zhou.
5.同学们,早上好!
Good morning,class!
It’s time to go to bed.
Thank you!
See you tomorrow.
This is my teacher,Miss / Mr / Mrs Zhou.
Good morning,class!
基础达标
三、情境对话:写出下列句子的应答语。
1.— Good morning.
— Good morning.
2.— What’s your name?
— My name is … / I’