10.1 浮力 学历案 2023－2024学年人教版物理八年级下册

10.1 浮力 学历案 【主题与课时】 人教版物理教材八年级下册第十章第一节 1个课时 【课标要求】 2. 2.9通过实验，认识浮力。探究并了解浮力大小与哪些因素有关。。 【学习目标】 1.通过实例和实验，能准确说出浮力的概念，提高归纳总结能力，通过实验探究，能正确说出浮力产生的原因，会用弹簧测力计测量浮力。 2.通过实验探究，能正确归纳总结出浮力大小的影响因素，提高科学探究能力，形成科学态度。 【评价任务】 1.完成学习任务一中的评价任务一（指向目标1） 2.完成学习任务二中的评价任务二（指向目标2） 【学习过程】 任务一：认识浮力（指向学习目标1） 活动1：学习【观察思考】观察图片（课件））思考问题：在水里或空气中漂（飘）着的物体受到哪些力的作用。 【想一想】问题：在水中沉底的石块和金属块会受到浮力的作用吗？ 活动2：实验：探究下沉的物体受到的浮力 （1））用弹簧测力计测出一个铝块所受的_________G。受力示意图如甲图。 （2）当用手向上托铝块时，测力计示数会变____________。 （3）把铝块浸没入水中，测力计示数变______，说明物体受到了向________的力。受力示意图如图 乙所示。 由实验看出，物体在水中弹簧测力计减小的示数就是液体对它的竖直向上的 。 由此，可以用“称重法”计算浮力： F浮:物体所受浮力大小；G物 :物体在空气中的重力；F拉:物体浸在液体中，弹簧测力计的示数. 结论：下沉的物体受到 的作用。称重法测浮力 F浮 =G物-F拉 。 活动3：【观察思考】将侧面粘有橡皮膜的立方体盒子放入水中，观察各个侧面橡皮膜的形状变化，思考此现象说明的问题。 【交流讨论】 【理论分析】浸没在液体中长方体，各个方向都受到液体对它施加的压力。上表面距离水面h1，下表面距水面的深度为h2，请同学们完成以下分析： (1)物块上表面受到的液体的压强p1=_ ，压力F1= ,方向_ 。  (2)物块下表面受到的液体的压强p2=_ ,压力F2= ,方向 。  (3)相对的侧面受到的压强大小 ,压力大小 (均选填“相同”或“不同”),压力 (选填“相互平衡”或“不平衡”)。 (4)由于h2>h1,物块上下表面的受力面积相同,所以液体对物块向上的压力F2_ _(选填“大于”“等于”或“小于”)液体对它向下的压力F1。液体对物体上、下两面的 ，就是液体对物体的浮力。 结论：压力差法计算浮力：F浮= - . 【评价任务一】 ------ 检测目标1 1．如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出水口水无法排出，则该小球（　　） A．仍受水的浮力，但不受水对它的压力 B．不受水的浮力，也不受水对它的压力 C．不受水的浮力，但受水对它的压力 D．无法判断 2．如图所示，鸡蛋在盐水中处于静止状态，则鸡蛋所受浮力的方向应是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 3.如图所示，气球在空中从A到B做匀速直线运动，请画出气球受到的力的示意图。（忽略空气阻力） 学习任务二：实验探究：浮力的大小跟什么因素有关（指向学习目标2） 活动1:实验探究：浮力的大小跟哪些因素有关 猜想：①浮力的大小可能与 关。 ②浮力的大小可能与 有关。 进行实验 （1）探究浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系。 结论：浮力的大小与物体浸入液体的体积__ ____。 （2）探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系。 结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度___ ___。 （3）探究浮力的大小与液体密度的关系 结论：物体受到的浮力与液体的密度___ ___。 【评价任务二】 ------ 检测目标2 1．如图所示，小李同学在做用称量法求浮力的实验时，依次做了如图所示实验．观察并分别比较图中有关数据可知：物体的重力是 N，当物体浸没在水中时，受到的浮力为 N，请在图丙中画出乙图中的物体的受力分析图 ；当物体浸没在酒精中时，受到的浮力为 N。由此判断，浮力的大小与 有关。 2．探究影响浮力大小的因素时，小红做了如图所示的实验，请你根据她的实验探究回答下