项目3 3.4 作物减肥增效技术（1）（同步练习）- 《植物生产与环境》（高教版第四版）同步精品课堂

《植物生产与环境》高教版第四版 3.4 作物减肥增效技术（1） 一课一练 一、选择题 1. 以下哪项是提高肥料利用率的有效方法？（ ） A. 增加施肥量 B. 减少施肥次数 C. 作物减肥增效技术 D. 任意施用有机肥 【答案】C 2. 下列哪项不是作物减肥增效技术的目的？（ ） A. 提高作物产量 B. 减少化肥用量 C. 改善土壤结构 D. 增加农业收入 【答案】D 3. 测土配方施肥技术主要依据的是？（ ） A. 作物产量 B. 土壤肥力 C. 作物种类 D. 土壤pH值 【答案】B 4. 下列哪项不是水肥一体化技术的特点？（ ） A. 提高水资源利用效率 B. 减少施肥次数 C. 提高肥料利用率 D. 增加作物病害风险 【答案】D 5. 水肥一体化技术系统中，水肥泵站的主要功能是？（ ） A. 灌溉 B. 施肥 C. 调节水肥比例 D. 以上都对 【答案】D 6. 下列哪种肥料更适合水肥一体化技术？（ ） A. 快速溶解的肥料 B. 颗粒状肥料 C. 有机肥料 D. 液体肥料 【答案】D 7. 水肥一体化技术对作物产量的影响主要体现在？（ ） A. 增加产量 B. 减少产量 C. 无影响 D. 影响不确定 【答案】A 8. 下列哪种作物更适合水肥一体化技术？（ ） A. 水稻 B. 玉米 C. 蔬菜 D. 果树 【答案】C 9. 水肥一体化技术对土壤环境的影响是？（ ） A. 恶化土壤环境 B. 改善土壤环境 C. 无影响 D. 影响不确定 【答案】B 10. 水肥一体化技术对肥料种类的要求是？（ ） A. 任意肥料均可 B. 仅限液体肥料 C. 仅限快速溶解肥料 D. 仅限颗粒状肥料 【答案】A 二、判断题 1. 植物营养与科学施肥是两个完全独立的领域。（ ） 【答案】× 2. 作物减肥增效技术是指在不减少作物产量的情况下减少化肥使用量。（ ） 【答案】√ 3. 作物测土配方施肥技术是根据作物的需肥要求，结合土壤检测结果制定施肥方案。（ ） 【答案】√ 4. 作物水肥一体化技术是指在灌溉的同时进行施肥。（ ） 【答案】√ 5. 水肥一体化技术可以减少肥料的流失，提高肥料利用率。（ ） 【答案】√ 三、填空题 1. 为了保证植物正常生长，需要提供植物生长所需的元素，这属于______领域。 【答案】植物营养 2. 为了提供植物生长所需的元素，我们需要对作物进行______。 【答案】科学施肥 3. 作物减肥增效技术是指在不减少作物产量的情况下______化肥使用量。 【答案】减少 4. 为了制定个性化的施肥方案，我们需要结合作物的需肥要求以及______的结果。 【答案】土壤检测 5. 作物水肥一体化技术是将______和施肥结合在一起的技术。 【答案】灌溉 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《植物生产与环境》高教版第四版 3.4 作物减肥增效技术（1） 一课一练 一、选择题 1. 以下哪项是提高肥料利用率的有效方法？（ ） A. 增加施肥量 B. 减少施肥次数 C. 作物减肥增效技术 D. 任意施用有机肥 【答案】C 2. 下列哪项不是作物减肥增效技术的目的？（ ） A. 提高作物产量 B. 减少化肥用量 C. 改善土壤结构 D. 增加农业收入 【答案】D 3. 测土配方施肥技术主要依据的是？（ ） A. 作物产量 B. 土壤肥力 C. 作物种类 D. 土壤pH值 【答案】B 4. 下列哪项不是水肥一体化技术的特点？（ ） A. 提高水资源利用效率 B. 减少施肥次数 C. 提高肥料利用率 D. 增加作物病害风险 【答案】D 5. 水肥一体化技术系统中，水肥泵站的主要功能是？（ ） A. 灌溉 B. 施肥 C. 调节水肥比例 D. 以上都对 【答案】D 6. 下列哪种肥料更适合水肥一体化技术？（ ） A. 快速溶解的肥料 B. 颗粒状肥料 C. 有机肥料 D. 液体肥料 【答案】D 7. 水肥一体化技术对作物产量的影响主要体现在？（ ） A. 增加产量 B. 减少产量 C. 无影响 D. 影响不确定 【答案】A 8. 下列哪种作物更适合水肥一体化技术？（ ） A. 水稻 B. 玉米 C. 蔬菜 D. 果树 【答案】C 9. 水肥一体化技术对土壤环境的影响是？（ ） A. 恶化土壤环境 B. 改善土壤环境 C. 无影响 D. 影响不确定 【答案】B 10. 水肥一体化技术对肥料种类的要求是？（ ） A. 任意肥料均可 B. 仅限液体肥料 C. 仅限快速溶解肥料 D. 仅限颗粒状肥料 【答案】A 二、判断题 1. 植物营养与科