Unit 10 A (Grammar-3c) (学历案)-七年级英语下册教学评一致性同步备课资源（人教版）

台儿庄古城学校七下Unit10第2课时学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit10 I’d like some noodles. A(Grammar-3c） 课型 语法 课时 1 课 标 要 求 1. 能归纳学过的语法规则。 2. 能辨析和分析常见句式的结构特征。 3. 能围绕相关主题，运用所学语言，与他人进行日常交流。 4. 能在学习活动中积极与他人合作，共同完成学习任务。 学 习 目 标 1.能熟练掌握Grammar Focus的句子,学会归纳可数名词与不可数名词。 2.谈论各类食物的名称。能在日常情境中熟练在餐馆里点餐。 3.能用所学内容讨论生活中的饮食喜好。 评 价 任 务 1. Task 1：Activity 1&2 （ Aim 2, Test Aim 2） 2. Task 2：Activity1、2&3（Aim 1&2, Test Aim1& 2 ） 3. Task 3：Activity1、2&3 ( Aim 3, Test Aim 3 ) 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 Task 1：预习检测；导入热身；引出相关点菜话题。(Aim 1，test Aim 1) Activity 1:Translate the phrases into English. 1.愿意；喜欢做某事__________2.一小碗_________________ 3.一大碗___________________ 4.一中婉_________________ 5.多大尺寸_________________ 6.点菜___________________ 7.西红柿牛肉面_____________ 8.什么种类______________ Activity 2.Lead in(导入): Review and practice the conversation A: What would you like? B: I’d like some noodles. A: What kind of noodles would you like? B: I’d like…and ... noodles. A: What size would you like? ... 操作要求 口头回答老师的检测提问，其余学生自测能说出多少短语。 评价标准 能准确流利地说出8个短语，得8颗星。每错一个减少一颗星。 目标一 评价总结 针对目标一，我共获得了（）颗星。 Best: 7--8 Better: 5--6 Come on: <5 Task 2:呈现语法句子；观察句子，总结规律。 What kind of noodles would you like? I’d like beef noodles, please. What size would you like? I’d like a large bowl, please. Would you like a large bowl? Yes, please. / No, thanks. Is there any meat in the tomato and egg soup? No,there isn’t any./ No,there’s no meat. Activity 1.探究would like 句型 一、would like 意为“想要某物”，常用句式结构： 1. 你想要点什么？ What ______ you ______? 我想要一杯茶。 ____ _____ a cup of tea. 你想要什么面条？What _____ of noodles _______ you like? 你想要什么碗的？What ____ ______ you like? （以上句型为有礼貌、委婉地表达征求对方的要求） 2. Would you like …? 你想要……吗？这也是用来向对方有礼貌地语气委婉地征求对方要求的句型。其答语为： Yes, please./All right/OK; No, thanks. 你想要一些牛奶吗？ ______ you _____ some milk? 是的，谢谢。/ 不，谢谢。 Yes, _______. / No, _______. Activity2.探究some、any用法。 1) There's some milk in the fridge. 2) There are some tomatoes in the beef soup. 3) Would y