内容正文:
中华人民共和国宪法
2.1坚持依宪治国
核心素养目标
1.政治认同:理解宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律效力和法律权威,是一切组织和个人的根本活动准则。感受宪法在国家生活中的崇高地位,树立宪法至上的理念;体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定,懂得社会主义制度的优越性,增强国家认同感。
2.道德修养:自觉热爱宪法、拥护宪法。
3.法治观念: 提高对宪法重要性的认识,增强宪法意识
4.健全人格: 做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
5.责任意识: 培养责任意识,以国家主人翁的态度参与学习宪法,遵守宪法。
重点:宪法是根本的活动准则;宪法具有最高的法律效力。
难点:理解宪法是国家的根本法,树立宪法至上的观念。
学习导航:
1.我国宪法的构成、本质和内容各是什么?
2.为什么要维护宪法权威?
3.如何维护宪法权威?
4.为什么要坚持依宪治国?
5.为什么说宪法是国家的根本法?(宪法和其他法律的区别)
01
根本的活动准则
动画视频:一分钟带你了解宪法
笔记1:我国宪法的构成、本质、内容?
①构成:我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。
了解宪法的发展历程:
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时间:1954年9月20日,全国人大一次会议通过。
时间:1975年1月17日,四届全国人大一次会议通过。
时间:1978年3月5日,五届全国人大一次会议通过。
时间:1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过。
现行宪法
1993年宪法修正案
1999年宪法修正案
2004年宪法修正案
2018年宪法修正案
1988年宪法修正案
我国现行宪法是新中国第四部宪法。1982年4月28日《宪法修正案草案》对全民公布,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时四个月的全民讨论中,广大群众表现出高度的政治热情和积极性,提出大量意见。全国80%以上的成年公民参加了讨论,台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案,历时七个多月之后,于1982年12月4日由第五届全国人大五次会议通过并公布实施。——这一天因而被设定为国家宪法日!
思考:我国为什么要对宪法草案进行全民讨论?
探究与分享
因为宪法是国家的根本法,是党和人民意志的集中体现。(本质)进行全民讨论,能够集中体现人民的意志。
我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。全民讨论有利于反映和体现人民意志,能够真正保证人民当家作主。
解读分析:从产生来看,宪法的制定和修改过程就是凝聚社会共识并转化为宪法内涵和规范的过程。宪法是社会共同体价值的集体共识。
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②本质:我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
笔记1:我国宪法的构成、本质、内容?
宪法的内容
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家性质
沿着建设有中国特色社会主义的道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
国家的根本任务
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
根本制度
宪法还规定了公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中最根本、最重要的问题。
其他方面
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百四十三条。
我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
1.我国宪法的构成、本质和内容各是什么?
构成:
本质:
内容:
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依法惩治腐败犯罪
2023年,中国的反腐败斗争没有停歇
对于国家机关及其工作人员的腐败现象,你是如何看待的?这些现象有哪些危害?
漠视宪法的权威,
侵犯人民的权利和自由,
危害社会安定和国家利益
假 如 没 有 你
结合教材,思考:为什么要维护宪法权威?
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3.为什么要维护宪法权威?
①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益;
②如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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视频感悟.....