秘籍07 易错易混辨析（易错点总结154个）-备战2024年高考生物抢分秘籍（新高考专用）

秘籍07 易错易混辨析 【2019人教版必修1】 易错点1　误认为病毒不是生物 [点拨]　病毒被认作生物的主要原因并不是能进行新陈代谢，病毒单独存在时不具备生物活性，不能独立进行新陈代谢。主要原因是病毒能进行增殖。 易错点2　误认为病毒既含DNA又含RNA [点拨]　噬菌体的中心法则为→RNA→蛋白质，据此可能认为病毒同时含DNA和RNA，这是不对的。该过程是在宿主细胞中进行的。病毒只含有一种核酸。 易错点3　误认为单细胞生物都是原核生物 [点拨]　单细胞的原生动物(如草履虫)是真核生物；单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。 易错点4　真、原核生物的“不一定” [点拨]　(1)不属于真核生物的不一定是原核生物，病毒没有细胞结构，既不是原核生物，也不是真核生物。 (2)原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体。 (3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝藻。 (4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如蓝藻和硝化细菌。 (5)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞。 (6)细胞分裂不一定都出现纺锤体和染色体，如蛙红细胞的无丝分裂、原核细胞的二分裂。 易错点5　误认为生物体内的各种元素的种类和含量都相同 [点拨]　(1)组成不同生物的化学元素的种类基本相同，但各种元素的含量相差较大。 (2)同一生物体内的不同细胞中元素的含量也不相同。 易错点6　误认为细胞内含量最多的元素是碳 [点拨]　细胞内含量最多的元素是氧而不是碳(在细胞干重中含量最多的元素是碳)。 易错点7　误认为自由水比结合水作用大且干种子中已无水 [点拨]　自由水、结合水的作用都非常大，两种水在不同时期作用各有所侧重，且能相互转化。干种子中结合水的比例比自由水的大。 易错点8　理清有机化合物检测中的4个易误点 (1)易忽略斐林试剂本身的颜色 [点拨]　非还原糖(如蔗糖)＋斐林试剂水浴加热后的现象不是无色而是浅蓝色[Cu(OH)2的颜色]。     (2)误认为所有的糖都是还原糖 [点拨]　常见的单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖等)、二糖中的麦芽糖、乳糖是还原糖；蔗糖、多糖(淀粉、糖原和纤维素)都不是还原糖。 (3)易写错“斐”和“脲”字 [点拨]　“斐林试剂”中的“斐”不可错写成“非”，双缩脲试剂中的“脲”不可错写成“尿”。 (4)误认为脂肪的检测必须使用显微镜 [点拨]　若要观察被染色的脂肪颗粒，则需要使用显微镜，但若要观察溶液颜色变化，则不必使用显微镜。 易错点9　混淆氨基酸的“种类”与“数目” [点拨]　氨基酸的数目≠氨基酸的种类：蛋白质分子含有多个氨基酸，构成生物体蛋白质的氨基酸种类约有20种；确认氨基酸种类必须依据R基，凡R基相同时无论数目多少，均应视作“同一种”氨基酸。 易错点10　误认为核糖体中合成的物质即具有“蛋白质”活性 [点拨]　核糖体是各种蛋白质的“合成场所”，然而，核糖体中合成的仅为“多肽链”，此肽链初步形成后并无生物学活性。它必须经过加工，形成特定的空间结构后才能具备生物学活性，例如刚从核糖体中合成的唾液淀粉酶并不具有催化功能，只有经过内质网及高尔基体加工后才具有催化功能。 易错点11　不同生物及同一生物不同细胞中蛋白质不同的原因 [点拨]　(1)不同生物蛋白质不同的根本原因是DNA(基因或遗传信息)的特异性。 (2)同一生物不同细胞蛋白质不同的直接原因是mRNA不同，根本原因是基因的选择性表达。 易错点12　脱氧核糖≠脱氧核苷酸≠脱氧核糖核酸 核糖≠核糖核苷酸≠核糖核酸 [点拨]　(1)脱氧核糖是一种五碳糖，脱氧核苷酸是脱氧核糖核酸的基本组成单位，而脱氧核糖核酸是DNA。 (2)核糖是一种五碳糖，核糖核苷酸是核糖核酸的基本组成单位，而核糖核酸是RNA。 易错点13　混淆不同生物的核酸、核苷酸及碱基 [点拨]　 易错点14　混淆糖的“水解”与“氧化分解”     [点拨]　多糖和二糖水解的终产物是其单体，如淀粉水解的产物是葡萄糖；氧化分解的终产物是CO2和H2O，即糖参与有氧呼吸后的最终产物。 易错点15　混淆脂肪、磷脂、固醇与脂质 [点拨]　脂肪是脂质中的一类物质，脂质除包括脂肪以外，还包括磷脂和固醇。脂肪、固醇的元素组成只有C、H、O三种，磷脂的元素组成除C、H、O外，还含有N、P。磷脂是构成生物膜的主要成分，是脂质的一种。固醇则包括胆固醇、性激素和维生素D。 易错点16　误认为植物细胞“系统的边界”是细胞壁 [点拨]　植物细胞最外层是细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶。细胞壁不具有生命活性，而且是全透性的，因此植物细胞“系统的边界”是细胞膜而不是细胞壁。 易错点17　误认为所有生物膜均含糖蛋白 [点拨]　糖蛋白只位于细胞膜的外侧，细胞器膜和细胞膜内侧不存在，可用于确定细胞