项目九 活动三 内蒙古自治区（教案）《中国旅游地理》（高教版第二版） 同步精品课堂

《中国旅游地理》教案 课 题 项目九 活动三 内蒙古自治区 课 型 新授课 课 时 2课时 授课班级 高一 授课时间 授课教师 教材分析 《中国旅游地理》是旅游管理专业的一门专业基础课，通过对本课程的学习，使学生了解旅游地理的基本知识和研究方法，掌握中国旅游资源的分布及主要特点。 学情分析 学生对中国旅游资源已有初步认识，在学习内蒙古自治区时可与前面所学的知识相联系。 学习目标 1.了解内蒙古自治区区域状况。 2.掌握内蒙古自治区主要游览地及著名景区。 学习重难点 1.重点：内蒙古自治区主要游览地及著名景区。 2.难点：运用所学知识，对内蒙古自治区旅游景点进行线路设计和模拟导游讲解。 教学方法 讲授法，合作探究法。 课前准备 查阅相关资料，掌握内蒙古自治区自然与人文旅游资源。 教学媒体 PPT 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 导入： 播放内蒙古自治区旅游宣传视频。 讨论：如果去内蒙古自治区旅游，你最想去哪里，为什么？ 激发学生学习兴趣。 活动二： 调动思维 探究新知 内蒙古自治区 一、概况 基本概况 简称内蒙古，首府呼和浩特。 位于中国北部边疆，是我国建立最早的民族自治区。 内蒙古东南西与八省区毗邻，北与蒙古国、俄罗斯接壤，国境线长4200千米。 由蒙古族、汉族、满族、回族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、朝鲜族等49个民族组成。 全区基本上是一个高原型的地貌区，大部分地区海拔1000米以上，内蒙古高原是中国四大高原中的第二大高原。 内蒙古旅游资源丰富，概括起来有十大景观，即草原、森林、沙漠、河流、湖泊、温泉、冰雪、边境线、民族风情、历史古迹。 面 积 总面积118.3万平方千米，在全国各省、自治区、直辖市中居第三位。 常住人口 2534万人（2018年末） 主要的旅游资源 大召寺、成吉思汗陵、元上都遗址、响沙湾、呼伦贝尔草原等。 二、主要游览地及著名景区 1.呼和浩特（首府） （1）名称：呼和浩特是蒙古语音译，意为“青色的城”。 （2）地位：是全区政治、经济、文化、科技和金融中心。是胡服骑射的发祥地，是昭君出塞的目的地。 （3）景点： ①有见证胡汉和亲、被誉为民族团结象征的昭君博物院。 ②有黄教寺庙大召寺。 ③有清朝管辖漠南、漠北等地的将军衙署。 ④有现存我国和世界唯一的蒙古文标注的天文石刻图的金钢座舍利宝塔。 ⑤有辽代万部华严经塔（白塔）。 ⑥有清康熙帝六女儿固伦恪靖公主府。 ⑦有号称“召城瑰宝”的席力图召。 ⑧境内还有哈达门高原牧场、神泉生态旅游风景区、“塞外西湖”哈素海等。 2．成吉思汗陵（5A景区） （1）位置：位于鄂尔多斯市伊金霍洛旗的草原上。 （2）组成：主体建筑由三座蒙古式的大殿和与之相连的廊房组成，建筑分正殿、寝宫、东殿、西殿、东廊、西廊6个部分，建筑雄伟，具有浓厚的蒙古民族风格。 （3）特征：中间正殿高达26米，平面呈八角形，重檐蒙古包式穹隆顶，为成吉思汗纪念堂，正殿正中摆放成吉思汗的雕像，高5米，相貌英武，端坐在大殿中央。在正殿的东西廊中有大型壁画，主要描绘了成吉思汗出生、遇难、西征、东征、统一蒙古各部等重大事件。 3.元上都遗址(世界文化遗产) （1）位置：位于锡林郭勒盟正蓝旗上都镇。 （2）特征：是元太祖成吉思汗之孙忽必烈于公元13世纪中叶在中国北方草原上建立的都城，是世界历史上最大帝国元王朝的夏都。 （3）地位：元上都与元大都(今北京市)共同构成元朝两大首都，是当时中国乃至世界的政治、经济、军事及文化中心，被称为“世界的心脏”“世界的中心”，是一座国际性大都会，曾与巴黎、罗马等大都市闻名于世。 （4）组成：遗存由占地2287公顷的城市遗址遗迹和墓葬群组成。 4.响沙湾(5A景区) （1）地位：响沙湾(即银肯响沙，银肯是蒙古语，汉语意思是“永久”)旅游景区居中国各响沙之首. （2）美誉：被称为“响沙之王”。 （3）位置：位于鄂尔多斯市达拉特旗南部 （4）特色：为新月形丘链或格状丘地貌。 5.中俄边境旅游区(5A景区) （1）位置：在满洲里市。 （2）特征：是借助满洲里得天独厚的地理环境，汇集中国红色文化、俄罗斯风情文化精粹，打造出的独具北疆特色的旅游观光休闲度假基地。 （3）组成：由国门景区和套娃景区组成。 ①国门景区的第五代国门是目前中国陆路口岸最大的国门。 ②套娃景区是以中国满洲里和俄罗斯的历史、文化、建筑、民俗风情相结合为理念，集食、住、行、游、购、娱为一体的大型特色风情园。 6.阿尔山——柴河(5A景区) （1）位置：地跨阿尔山市和扎兰屯市柴河镇。 （2）特色：这里有矿泉资源、冰雪资