基础实验1 氧气的制取与性质-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

氧气的制取与性质 基础实验1: 1、实验室制取氧气的原理 2、实验室制取氧气的装置 3、实验室制取氧气的操作步骤 4、氧气的收集方法 5、氧气的检验与验满方法 本课题要掌握的知识要点 一、用高锰酸钾加热制取氧气{原理} 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 高锰酸钾是一种暗紫色晶体 原理: 高锰酸钾制取氧气实验装置 试管 铁架台 酒精灯 导气管 水槽 集气瓶 固-固加热型制气装置 发生装置 收集装置 仪器的装配 记忆谐音:茶庄定点收利息 氧气 氧气 氧气的收集方法 氧气不易溶于水 氧气密度大于空气 向上排空气法 排水法 思考讨论 试管口为什么要塞一团棉花? 放一团棉花可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 加热的时候试管口为什么要向下倾斜? 思 考 防止试管口冷凝的水珠倒流,导致试管炸裂 1离 2熄 为 什 么 要 先 撤 离 导 气 管,再 熄 灭 酒 精 灯 呢? 防止水槽内的水沿导管倒流,冷的水遇到高温的试管 会导致试管炸裂! 氧气的检验方法 用带火星的木条伸入氧气瓶 ,是否复燃。 中 氧气的验满方法 用带火星的木条伸入氧气瓶 ,是否复燃。 如用排水法:观察即可 口 決 戦 二、过氧化氢和二氧化锰制取氧气 药 品 过氧化氢(双氧水)、二氧化锰 原 理 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 过氢化氢是种无色溶液,二氧化锰是一种黑色粉末 H2O2 H2O O2 反应物状态 实验探究 1: 二氧化锰在用过氧化氢制取氧气的过程中起什么作用? 1.过氧化氢中不加二氧化锰时的现象。 观察要点 2.过氧化氢中加入二氧化锰后的现象。 3.第2步反应后,继续加过氧化氢的现象。 探究结论 二氧化锰在反应中没有消耗,但是加快了过氧化氢分解的速度。 催化剂 在化学反应里,能 其它物质的化学反应速率,而本身的 和 在反应前后都没有变化的物质,叫催化剂. 要点:“一变二不变“ 疑问:为什么是“改变”而不是“加快”? 实验装置 思考: 能否使用和高锰酸钾制氧气的同一套装置? 提示: 从反应物的状态与反应条件去比较 实验探究 2 较多量地用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 固液不加热型装置 发生装置 收集装置 三、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 原理 装置、操作、收集、检验方法与高锰酸钾制氧法相同 区别 2.要用二氧化锰( ) 做催化剂 1.不要堵棉花 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 KClO3 KCl O2 四、分解反应 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 一种物质生成两种或两种以上物质的反应。 分解反应: 特点:一变多 A-B+C 1 3 1 2 1 2 资料卡片 工业上如何制取氧气? 分离空气法 方法 原理 物理变化 空气 液态空气 液态氧 氮气 低温加压 控制温度在-1930C-1830C (蓝色钢瓶贮存) 课堂巩固 1.下列物质中含有氧气的是( ) A 二氧化锰 B 氯酸钾 C 空气 D 氧化镁 2.检验氧气的方法是 ( ) A 用火柴去点 B 用带火星木条接近气体 C 用鼻子去嗅气味 D 用天平称量 3.下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中,正确的是 ( ) A 高锰酸钾受热后,也不放出氧气 B 要使高锰酸钾受热产生氧气,必须加入二氧化锰 C 二氧化锰是这个反应的生成物 D 二氧化锰是一切化学反应的催化剂 4.同时加热下列物质,最易放出氧气的是( ) A 纯净的氯酸钾 B 纯净的高锰酸钾 C 纯净的二氧化锰 D 过氧化氢溶液 5.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应( ) A 朝下 B 朝上 C 略向下倾斜 D 略向上倾斜 6.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气 瓶,这个操作应在 ( ) A 加热固体药品前 B 与加热固体药品同时 C 开始有气泡放出时 D 气泡连续并均匀放出时 7.下列变化中属于分解反应的是 ( ) A 分离液态空气制氧气 B 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 C 用高锰酸钾制氧气 D 红磷燃烧 到你玩的时间了,别忘了回去作业要完成哦! 课后作业: 能力与测试本课题部分 $$