第九课 中国与国际组织 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第九课 中国与国际组织 一、单选题 1．中国首倡设立的亚洲基础设施投资银行（简称亚投行），是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，重点支持基础设施建设。现在有遍及非洲，欧洲和南美洲等地区的100多个国家加入亚投行。这些国家的积极参与表明（    ） A．中国能使世界经济和金融保持稳定 B．亚投行创始成员国有相同的利益 C．原有的国际政治经济秩序已经改变 D．筹建亚投行对域内域外成员国都是共赢的选择 2．近年来中国的主场外交活动中，博鳌亚洲论坛坚持开放共赢，共创美好未来；上合峰会倡“五观”，共绘“合”的蓝图；中非合作论坛峰会携手逐梦，为世界谋大同；中国国际进口博览会开放市场，与世界共享机遇。“人类命运共同体”这一重要理念贯穿其中，为世界发展贡献了中国智慧和中国方案。这说明中国的主场外交活动（    ） ①其宗旨是打造展示中国国际影响力的重要平台 ②成为阐释中国外交理念和国际问题主张的平台 ③彰显的中国智慧有利于改革完善全球治理体系 ④展现的中国方案成为世界各国共同的具体遵循 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 3．2022年9月，上海合作组织（简称“上合组织”）发表撒马尔罕宣言。宣言称，撒马尔罕峰会期间签署了关于伊朗伊斯兰共和国加入上合组织义务的备忘录。伊朗将成为上合组织第九个成员国。如果请你为上合组织再次扩员写一篇报道，可用的观点有（    ） ①旨在促进国际和平与安全，是区域一体化组织的典型 ②拓展政治经济合作空间，在全球治理上有更大话语权 ③已成为影响力不断提升的综合性、区域性的国际组织 ④利于巩固相互尊重、睦邻友好、互利合作的盟友关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2021年亚投行迎来开业运营五周年，亚投行的成员由57个发展到103个，作为首个由中国倡建的多边开发银行，亚投行累计批准贷款额超过220亿美元，为发展中国家注入新动力。关于亚投行说法正确的是（   ） ①是中国倡议成立的多边金融合作机构 ②有利于发挥中国方案在国际治理中的主导作用 ③与其他全球和区域多边开发银行的关系不可相互替代 ④致力于亚洲地区及世界各国的基础设施投资 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．2023年8月，第十五届金砖国家领导人会晤在南非约翰内斯堡召开。在本届峰会上，金砖国家实现了历史性扩员。金砖国家领导人一致同意邀请沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖大家庭成员，并欢迎其他有意愿并符合条件的发展中国家成为金砖伙伴国。这体现了金砖国家（    ） ①承认多样性，强调灵活性、渐进性、开放性和自主性 ②顺应历史大势，把握发展机遇，积极构建新型国际关系 ③成为新兴市场国家和发展中国家团结合作的重要平台 ④不断巩固战略同盟关系，为世界经济企稳复苏作出贡献 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．俄罗斯自2024年1月1日起担任本年度金砖国家轮值主席国，重点关注金融和经济合作。同一天，沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员，金砖成员国数量从5个增加到10个。金砖扩员有利于（   ） A．共同主导适应国际力量对比新变化的全球治理体系 B．加强新兴市场和发展中国家在全球决策过程中的作用 C．不断扩大经济上的共同利益，实现成员国的相互制衡 D．促进世界经济变迁和国际格局演变，掌握世界的命运 7．对于联合国改革，我国的主张是（    ） A．增加发展中国家的代表权和话语权 B．只对秘书处进行改革 C．以国家力量为标准确定其在联合国中的地位 D．改革应该在短时间内快速完成 8．金砖合作是一个创新，超越了政治和军事结盟的老套路，建立了结伴不结盟的新关系；超越了以意识形态划线的老思维，走出了相互尊重、共同进步的新道路；超越了你输我赢、赢者通吃的老观念，实践了互惠互利、合作共赢的新理念。可见，金砖合作 ①提升了新兴国家在国际社会的地位 ②有力地推动世界多极化进程 ③消除了解决和平与发展的主要障碍 ④有利于世界和平力量的壮大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．面对俄乌冲突，中国常驻联合国代表敦促北约放弃冷战思维，为世界和平稳定做些好事，而不是只充当麻烦制造者。中方呼吁所有爱好和平的国家团结在联合国旗帜下，践行真正的多边主义，弘扬法治精神，维护共同安全，促进共同发展，开辟共同未来。对此理解正确的有(    ) ①和平与发展这一时代主题被改变 ②中国维护世界和平，促进共同发展 ③中国支持联合国的一切活动和工作 ④联合国是实践多边主义的最佳场所 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．2023年2月13日，中国常驻联合国副代表戴兵在“我们的共同议程”报告后续工作联大非正式通报会上发言说，中方支持联合国推动加强全球治理，愿同会员国一道共同推进“我们的共同议程”后续工作，支持联合国在应对当前和未来