2024年安徽省初中学业水平考试阶段检测物理卷(一 )

2024年安徽省初中学业水平考试阶段检测卷一(解析版) (本卷共四大题23小题，满分：70分，时间：75分钟) (带★号题解析见作业后) 一、填空题(每小题2分，共20分) 1．【传统文化】唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情．”从物理学的角度来看，在弹奏之前先调琵琶的“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发声的音调(选填“音调”“响度”或“音色”)． 2．地震会给人民的生命财产造成重大损失，地震台是通过地震时产生的次声(选填“超声”或“次声”)波来监测地震的． 3．【地方特色】黄山毛峰是安徽名茶之一，制茶过程中有一个重要环节称作“菱调”，它是通过加热使茶叶中的水分快速蒸发，根据“菱调”环节请你猜想蒸发的快慢可能与温度有关． 4．教育部发布了《义务劳动教育课程标准(2022年版)》，家庭清洁、烹饪等9月起纳入学段目标．炒菜时向锅中分别加入同样多的水和油，加热时发现油升温快，这是因为油的比热容较小． 5．在我市“创建文明城市”活动中，志愿者在老师的带领下一起到居民小区劳动．用钢丝球清除“小广告”，过了一会儿钢丝球发热，其能量转化方式与热机中的压缩冲程相同． 6．如图甲是徽州古镇石桥在水中的倒影美景，请在图乙中画出光从石桥上A点经水面反射后，进入人眼的光路图． 7．《康熙几暇格物篇》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣．”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像，用激光笔从A点向E(用图中字母表示)处照射，可照亮铜钱． 8.“天宫课堂”演示实验中，王亚平手持两片塑料板，叶光富向板表面分别挤上水，两片塑料板逐渐接近，水便在板间自动连起了一座“液桥”(如图所示)，将塑料板的距离拉远一点，“桥”也没有断开，这是因为水在引力作用下，将两个塑料板连接了起来． 9.在任何温度下，总有一些水分子脱离液面飞向空中．如图所示，当脱离液面飞向空气中的水分子数量大于空气中的水分子飞向液面内的数量时，宏观上就表现为液体的汽化(填物态变化名称)． 10．“低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式．利用太阳能将1 000 kg的水从20 ℃加热到70 ℃，如果这么多能量全部由燃烧天然气来提供，至少需要5m3天然气．[已知天然气的热值为4.2×107 J/m3，水的比热容为4.2×103 J/( kg·℃)] 二、选择题(每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的) 11．用光路图解释现象是学习光学的一种有效途径，下列光路图正确的是（C） 12．【古代科技】日晷是我国古代创造的一种精度很高的计时工具，主要由晷盘、晷针和底座组成．如图所示，关于日晷的说法错误的是（C） A．日晷是利用晷盘上影子的长短和方向来计时 B．晷针的影子是由于光的直线传播形成的 C．能看见日晷上“子丑寅卯”等文字，是因为光的镜面反射 D．图中日晷显示的时间大约是上午9点 13．如图所示，烛焰在光屏上刚好成清晰的像．透镜不动，将蜡烛移至10 cm刻度处后再移动光屏，在光屏上能观察到A A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像 C．正立、放大的虚像 D．大小变化的光斑 14．【古代科技】如图是战国时期就出现的现代冰箱雏形——青铜冰鉴．在冰鉴的两侧放入冰块，中间放入水果，过一会儿就能吃上冰镇水果了．酷暑时，在屋内多放几个冰鉴还能有效地降温避暑．关于青铜冰鉴，下列说法正确的是（C） A．因为冰块的温度低于0 ℃，所以不具有内能 B．冰块熔化过程中温度不变，内能不变 C．青铜冰鉴降温利用了熔化吸热 D．冰镇水果是通过做功的方式减小水果内能 15．小勤同学对冰块加热，她绘制了冰熔化成水直到沸腾的过程中温度随时间变化的图象(如图所示)，下列分析中正确的是（D） A．冰的熔化过程经历了6 min，且冰是晶体 B．在第10 min，冰继续吸热温度不变，处于固液共存状态 C．由图象可知，当时液面上方气压高于标准大气压 D．AB段物质的比热容小于CD段物质的比热容 16．用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失)，如图是甲和乙的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（B） A．甲的比热容与乙的比热容之比为2　∶3 B．甲的比热容与乙的比热容之比为1　∶2 C．甲和乙都加热10分钟，甲吸收热量比乙吸收热量多 D．甲和乙升高相同的温度，甲吸收热量较多 17．★【新课标情境素材】国之重器“海斗一号”为全海深自主遥控潜水器．当它静止在海面时，向海底发出超声波，经t1时间接收到反射回来的回声；若潜水器在海面上发出超声波脉冲的同时，竖直向下做匀速直线运动，t2后接收到反射回来的回声．已知超声波在海水中的速度是v，则潜水器下潜的速度为（A） A．(－1)v B．(1－)v