1.1科学并不神秘同步练习 -2023-2024学年浙教版七年级上册科学

第1章　科学入门 单元大概念素养目标 大概念素养目标 对应新课标内容 技术与工程创造了人造物，技术的核心是发明，工程的核心是建造 认识现代技术与工程的系统性和复杂性【P92】 根据特定问题或需求，尝试分析并阐明发明方案【P92】 知道跨学科(科学、技术、工程、数学等)解决实际问题的方法，并尝试解决实际问题【P92】 科学、技术、工程相互影响与促进 初步体验利用工具可以更好地进行观察与测量【P91】 第1节　科学并不神秘 1.(2023浙江金华兰溪实验中学月考)本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是 (　　) A.雨后的天空为什么经常会出现美丽的彩虹? B.校园内哪几种植物在冬季开花? C.公园内哪种花卉最漂亮? D.航天员王亚平在太空中为什么能做成一个很大的水球? 2.(2022浙江杭州建兰中学期中)下列属于科学发现的是 (　　) A.奥斯特发现了电流的磁效应 B.小明在池塘边发现池塘里有许多鱼 C.小冬发现夏天雨后天空有时会出现彩虹 D.李梅来到初中就读的新学校发现校园环境很优美 3.(2023浙江乐清虹桥中学期末)修正带涂在纸上可以遮盖错字，但研究发现，修正带中的一些化学物质会影响人体健康。对此，我们可获得的启示是(　　) A.科学技术给人类生活带来的都是便利 B.科学技术是一把双刃剑，人们要尽可能减少滥用科技带来的危害 C.许多科技产品都像修正带一样会对人体健康产生一定影响，人们应绝对禁止使用 D.科技发展的负面影响不可避免，因此发展科学技术不需要考虑负面影响 4.(2023浙江杭州余杭月考)开学了，小金同学怀着激动的心情来到新的学校。他在校园中发现了很多新奇现象，并提出了相应的问题。你认为这些问题中，用科学知识不能解释或解决的是 (　　) A.我们班的科学老师上课是否生动有趣? B.我的新书包肩带为什么要做的宽一点? C.我的凳子下边的铁脚磨损处为什么会生锈? D.我的身高是1.67 m，我同桌比我矮，他的身高会是多少呢? 5.如图是哥本哈根世界气候大会的一张宣传图片，这次会议被喻为“拯救人类的最后一次机会”。你觉得以下观点中不正确的是 (　　) A.科学技术的发展总是会给人类带来幸福 B.科学技术可以改变人们的生活 C.科学技术的发展也会给人类带来负面影响 D.科学技术可以推动人类文明的进步 6.【学科素养·科学思维】(2023浙江义乌稠州中学期中，19，★☆☆)2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授。石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是(　　) A.石墨烯为什么很薄? B.如何提取石墨烯这种物质? C.石墨烯在生活中有什么用处? D.石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系? 7.(2022浙江温州鹿城期末，15，★☆☆)这个学年开设了《科学》课程，小宇很喜欢。要进入科学的世界，下列做法和认识中不正确的是 (　　) A.从探究身边的问题着手 B.书本上的知识肯定是对的，要经常背诵 C.留心观察，认真思考 D.学习前人积累的科学知识 8.(2021浙江杭州江南实验学校期中，39，★★☆)小李为探究水温是否影响鱼的呼吸速度(即鱼每分钟开闭鳃盖的次数)，设计如下实验探究: (1)请你写出小李的另一个猜测: ①鱼呼吸速度可能与水温有关; ②　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)小李取五条相同的金鱼放在不同的水温下(其他条件相同)，测出每分钟鱼呼吸的次数，请你分别写出测量水温和时间的仪器:　　　　、　　　　。  (3)小李在实验中得到的四组不同温度下鱼的呼吸速度如表: 温度(摄氏度) 18 20 22 24 呼吸速度(次/分) 92 98 106 116 根据表中数据，写出你所得出的结论:　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  9.(2022浙江杭州开元中学月考，40，★★☆)某品牌洗手液声称完全不影响环境，小明想证实该广告的真实性，邀你一起做实验。 实验准备:生长状况相似的同种活蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1% 洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域。 甲区域 乙区域 实验 步骤 第一步 放20条活蚯蚓 放20条活蚯蚓 第二步 每天喷10毫升 1%洗手液溶液 每天喷 10毫升　①　  第三步 两周后，翻开土壤，统计 其中活蚯蚓的　②　  实验结果 18条 20条 (1)完善实验过程:①　　　　;②　　　　。  (2)两组实验除是否喷洒　　　　　　　　外，其他条件均相同且