精品解析:江苏省盐城市大丰区飞达路初级中学2023-2024学年九年级3月月考历史试题

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2024-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 大丰区
文件格式 ZIP
文件大小 184 KB
发布时间 2024-04-15
更新时间 2025-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-15
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来源 学科网

内容正文:

2024年春学期九年级历史月考试题 (时间:50分钟 总分:50分) 一、单项选择题(本大题共20题,每小题1分,共20分。请将正确答案的序号填涂到答题卡相应的位置) 1. “曩(以往,从前)古之世,无君无臣,穿井而饮,耕田而食,日出而作,日入而息……”这是古书里讲述我国远古人类生活情景的一段话。你觉得和下列哪一时期原始居民的生活最符合( ) A. 北京人时期 B. 半坡、河姆渡居民时期 C. 山顶洞人时期 D. 尧舜禹禅让的传说时期 2. 西周时期,“封建亲戚,以藩屏周”的主要目的是( ) A 加强思想控制 B. 强化诸侯权力 C. 巩固西周统治 D. 增加财政收入 3. “商鞅之法,良法也。变法之令出,其法惩奸以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威”。材料涉及的改革措施是( ) A. 奖励耕战 B. 允许土地买卖 C. 推行县制 D. 统一度量衡 4. 老子在《道德经,第八章》写道:“上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”意思是最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”。材料表明老子教化人们成为( ) A. “见贤思齐之人” B. 至高至善人 C. 顺“道”而治之人 D. 与自然和谐相处之人 5. 翦伯赞在《中国史十五讲》中提到:“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……”针对“地理空间”的整合与凝聚,汉武帝( ) A. 北击匈奴 B. 建立刺史制度 C. 建立郡国 D. 实行“推恩令” 6. “他没有指挥千军万马,但用自己的一双脚改变世界……让分别兴起于亚欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。”据此可判断,“他”是( ) A. 霍去病 B. 班超 C. 张骞 D. 商鞅 7. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时 A. 官僚机构臃肿 B. 宦官把持朝政 C. 豪强地主横行 D. 外戚势力膨胀 8. “魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。北元魏,分东西。宇文周,与高齐。”下列与《三字经》中概述的时期相符的历史描述是( ) A 战乱频繁,诸侯争霸现象严重 B. 政治动荡,外戚宦官交替掌权 C. 民族交融,江南经济获得开发 D. 佛教传入,对外交往趋于活跃 9. 时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。阅读中国古代时间轴,关于朝代及其阶段特征表述准确的是 A. ①处是秦汉时期,大一统国家的建立和巩固 B. ②处是宋元时期,民族交融发展和社会变化 C. ③处是隋唐时期,民族政权并立与民族交融 D. ④处是明清时期,封建社会繁荣与对外开放 10. “朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是( ) A. 建立刺史制度 B. 分化事权,削弱相权 C. 派文臣担任各地州县的长官 D. 取消行中书省,设立三司 11. 从“曾因国难披金甲,不因家贫卖宝刀。”到“做人莫做军,做铁莫做针。”反映出宋朝政治制度的特点是( ) A. 重文轻武 B. 分化事权 C. 守内虚外 D. 强干弱枝 12. 法国学者谢和耐在《南宋社会生活史》中说:“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”由此可知南宋时期( ) A. 出现最早纸币 B. 茶盐企业采取现代管理制度 C. 社会商品经济活跃 D. 已经进入现代化行列 13. 《明史》记载:“和经事三朝,先后七奉使,所历占城、爪哇、真腊、旧港……凡三十余国。所取无名宝物不可胜计,而中国耗废亦不赀。”“和”此举( ) A. 主要目的是推动明朝海外贸易 B. 增进了中国与亚非国家和地区的友好往来 C. 抵制了倭寇对东南沿海的侵略 D. 严重阻碍了统一多民族国家的巩固和发展 14. 专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有( ) ①西周分封制②明朝废除宰相制度③元朝的行省制④清朝设立军机处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 把“罢丞相”“设三司”“八股文”“军机处”确定为一个单元板块来学习,则该板块的主题应为( ) A. 君主专制的加强 B. 特务机构的强化 C. 经济统治的加强 D. 思想领域的专制 16. 创设主题、建立知识结构是学习历史的一项基本技能。下面知识结构示意图中横线处应该填上的主题是( )

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