2024年中考人教版物理九年级第一轮复习课件 第二十章 电与磁

第二十章 电与磁 人教版 物理 1 1.磁体：具有磁性的物体。 2.磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。（不能吸引铜、铝等） 3.磁极：磁体的吸引能力最强的两个部位叫做磁极（条形磁体两端的磁性最强，中间几乎没有磁性）。 4.磁极间相互作用的规律： 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 一、磁现象 人们利用天然磁铁矿石、钢或某些合金及人工合成材料，根据需要制成各种形状的磁体。 2 （1）自然界中不存在只有单个磁极的磁体，也不存在多于两个磁极的磁体，磁体上的磁极总是成对出现的。 （2）把一根条形磁体分为数段，则每一段各有两个磁极，若再让这几段磁体互相吸引合为一体，则靠近的两个磁极便不再存在，整个磁体仍然只有两个磁极。 N S N S N S 3 5.磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。 （1）机械手表磁化后，走时不准。 （2）彩色电视机显像管磁化后，色彩失真。 （3）钢针磁化后，可以用来制作指南针。 （4）磁带和磁盘上都含有磁性物质，可以存储声音、图像和文字信息。 6.消磁：通过撞击、煅烧等手段使磁体失去磁性的过程。 7.磁体的分类 （1）形状：条形磁体、蹄形磁体和磁针。 （2）来源：天然磁体（铁矿石）和人造磁体。 （3）磁性材料： ①软磁性材料：被磁化后，磁性容易消失，例如软铁制造成电磁铁的铁心。 ②硬磁性材料：被磁化后，磁性能长期保持，例如钢制造成永久磁体。 4 1.磁场：磁体周围存在着一种看不见、摸不着的物质，能使磁针偏转，我们把它叫做磁场。 磁场对放入其中的磁体有力的作用，磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。 2.磁场方向：物理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向。 二、磁场 5 3.磁感线：用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线（模型法）。 4.磁感线的方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到磁体的S极。 注意： （1）磁感线是闭合的曲线。 （2）磁感线之间不相交。 （3）磁感线是三维地分布在磁体周围，而不是平面地分布。 （4）磁感线的疏密程度显示出磁场的强弱。 6 1.地磁场：地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似。 （地球是一个巨大的磁体） （1）地理的两极和地磁场的两极并不重合。 （2）地磁场N极在地理南极附近，地磁场S极在地理北极附近。 磁针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离，世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者沈括。【磁偏角】 三、地磁场 7 1.带电体和磁体相似的性质 性质 两极 两极间的作用 吸引轻小物体 有正、负电荷 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 吸引铁、钴、镍等物质 有N、S极 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 四、电流的磁效应 磁针会转动 （1）电流周围有磁场。 磁针转动方向改变 （2）磁场方向跟电流方向有关。 磁针指南北 断电 通电 改变电流方向 2.结论： 奥斯特 ( 1777~1851 ) 　这个磁场与地磁场方向不同，所以磁针转动。实验时，要让直导线与小磁针平行。 9 1.导线绕在圆筒上, 做成螺线管(也叫线圈), 通电后各圈导线产生磁场叠加，磁场增强。 五、通电螺线管的磁场 （1）外部磁场与条形磁体的磁场相似。 （2）N、S极与电流方向和线圈绕向有关。 若改变电流方向或线圈绕向，N极和S极也改变，且正好对调。 （3）磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。 2.通电螺线管的磁场分布： 六、安培定则 1.右手握住螺线管，四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 只改变电流方向或线圈绕向时，N、S极改变; 都改变时， N、S极不变。 1.定义： 插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。 2.构造： 3.工作原理： 铁芯被磁化，使电磁铁的磁性增强 电流的磁效应 七、电磁铁 控制变量法 转换法 八、电磁铁的特性 （1）在外形和线圈匝数相同时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。 （2）在外形和电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。 （3）在线圈匝数和电流相同时，线圈中匝有铁芯，电磁铁的磁性越强。 1.实验方法： 2.实验结论： 3.电磁铁的应用 （1）电磁铁的实际用途很多，最直接的应用之一是电磁起重机。 电磁起重机 磁悬浮列车 （2）磁悬浮列车所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁，磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，磁极相对。由于磁极间的相互作用，列车能够在铁轨上方几厘米的高度上飞驰。 14 九、电磁继电器 动触点 静触点 电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁 衔 铁：带动动触点上下运动 触 点：相当于被控制电路的开关 弹 簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁 1.优点：用低电压和弱电流来控制高电压和强电流,并实现远距离操作。 2.电磁继电器