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初中学业水平考试三模第五次模拟 试题 九年级 语文 命题人:刘欢 韩子英刘红利 袁喜梅 审题人:袁喜梅 文化是一种传承,中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。今天,让我们跟随小秦同学 的脚步,赓续中华文脉,走稳文化之路,何必三山待鸾鹤,且向长安度一春 一、积累和运用(共5小题,计17分) _ 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(2分) _ 两栖(qt) 强(ju) A.挟着(xi ) 筋疲力尽'jing) B.霓裳(ch ng)翠日(y1) 然,) 风雪载途(z i) C.绢本(ju n)胡鬓(zt) 迁徙(x) 挑拨离间(ji n) D.腊纶(jing) 缄默(ji n) 辟邪 p) 拾级而上(sh ) 2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分) ) 进红特佬进 A.咆哮 过进线 目眩神迷 B.器字 自出心裁 C.斡旋 纵横荡 D.鲜腴 垂珠联球 3.经典诗文默写。[在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)(8)题中,任选一题](6分) (1)悠哉悠哉, (《诗经 关雎》) (2)角声满天秋色里, (李贺《雁门太守行》) (3)凄神寒骨, (柳宗元《小石记》) (4)我报路长嗟日暮,. (李清照《渔家傲》) (5) ,再回延安看母亲! (贺敬之《回延安》) (6)但是它伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和, ,它是 树中的伟丈夫! (茅盾《白杨礼赞》) (7)在《茅屋为秋风所破歌》中, 体现了诗人忧国忧民的济世情怀。 (8)王勃在《送杜少府之任蜀州》中用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,借以减轻友人的悲 凉和孤独之感的两句是: 4.阅读语段,按要求完成以下题目。(4分) ①奋斗创造历史,实干成就未来。②历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹 豫者、懈怠者、畏难者。③在强国建设、民族复兴的新征程上,始终葆有攻坚精神,我们就一定 能跨越一个个“雪山”、“草地”,创造经得起历史和人民检验的实