精品解析：山西省大同市浑源县第七中学校2022－2023学年高一年级下学期第三次月考历史试题

2022—2023学年第二学期高一第三次月考历史试题 考试时间：90分钟；分值：100分 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（共25小题） 1. 农耕和畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。推动文明进程发展的重要因素是 A. 人工取火的发明 B. 养殖技术的提升 C. 文学艺术的发展 D. 生产方式的变化 2. 亚历山大东征推广了希腊文化，与此同时，东方文化也不断在对希腊文化进行着反向渗透。这反映了亚历山大的扩张战争 A. 造成了东方文明的衰落 B. 促进了东西方文明交流 C. 改变了西方文明的进程 D. 推广了奴隶制民主政治 3. 庄园经济以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也可自己制作，很多庄园中还有铁匠、金银匠等。这反映出庄园经济属于（ ） A. 集体经济 B. 自给自足的经济 C. 商品经济 D. 手工业经济 4. 日本孝德天皇召集群臣立誓“天覆地载，帝道唯一”，于649年诏令设置“八省百官”（如右图）；在地方上设国、郡、里，由中央派官管理。这说明“大化改新” A. 彻底解决了中央集权危机 B. 开启了日本学习唐文化历史. C. 使官僚寡头掌握了国家实际权力 D. 建立了以天皇为中心的政治体制 5. 在以往对于非洲史的研究中，学者普遍认为非洲人“吃饭靠大树”“财富看实物”等观念与现代化文明背道而驰。进入21世纪后，越来越多的学者认为必须重建非洲文化才能使非洲摆脱边缘化的厄运。这些观点说明了 A. 非洲的落后完全源自于其传统文化 B. 学界对非洲文化的认识不断深化发展 C. 探究非洲发展历史的方法日趋成熟 D. 非洲的传统文化与现代文明背道而驰 6. 明代郑和船队在下西洋航行中，除了使用“针路”（罗盘方位）、“更数”（水上里程）等航海技术，还使用了阿拉伯人的“牵星过洋”（星辰定位）技术，从而到达非洲东海岸一些地区。由此可知 A. 阿拉伯人航海技术高超 B. 地理环境制约东西方交流 C. 中国传统航海技术落后 D. 东西航海技术具有互补性 7. 16世纪，从中国前往美洲的马尼拉大帆船代表着一条特殊的流通路线，它是一种资本巨大的远程贸易，形成了跨越太平洋的“丝－银”对流。马尼拉大帆船（航线）的出现 A. 导致中国白银外流情况加剧 B. 加速了西欧资本的原始积累 C. 刺激了中国江南经济的发展 D. 造成中国对外贸易逆差扩大 8. 英国都铎王朝三位君主：亨利八世、爱德华六世、伊丽莎白一世，那么固执地推行发起反对教皇权控制的宗教改革运动，就是因为他们渴望摆脱罗马教廷的羁绊，使英格兰民族走上真正的独立道路。“民族感情激发了这场运动，而独立是其目的”。这反映出英国 A. 近代民族意识已经觉醒 B. 宗教信仰意识的淡薄 C. 天主教统治地位已丧失 D. 资产阶级革命的兴起 9. 下图反映的是1888年和1894年日本工厂数与蒸汽机数量的变化，造成这些变化的主要原因是(　　) A. 甲午中日战争的取胜 B. 1889年宪法的颁布 C. “殖产兴业”政策 D. 军事工业刺激 10. “（时间）过去以天为单位，现在以分钟、以秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，时间概念是一个全新的概念。”材料反映出工业革命 A. 加速了城市化的进程 B. 改变了人们的生活方式 C. 促进了新发明的出现 D. 增强了工人的劳动强度 11. 下表所呈现的内容，可用于阐释（ ） A. 科学社会主义诞生与发展 B. 欧美社会主义运动走向高涨 C. 无产阶级的伟大历史使命 D. 国际无产阶级开展联合斗争 12. 1853年马克思指出：“英国在印度要完成双重的使命。-是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这一.论述 A. 阐明了社会发展的客观规律 B. 指出阶级斗争的重要作用 C. 揭示了无产阶级的历史使命 D. 辩证指出了殖民扩张的影响 13. 19世纪末20世纪初，亚非拉民族解放运动具有不平衡性，非洲反帝斗争的主要领导者是旧式统治阶级，而亚洲和拉丁美洲则进入资产阶级领导的民族民主革命阶段。产生这一不同的根本原因是 A. 社会思想意识形态的差异 B. 社会阶级结构的差异 C. 人民群众是否支持反帝斗争 D. 社会经济结构的差异 14. 一战初期美国实行中立政策，但由于英国控制着海洋，美国实际上单方面成为协约国的仓库和兵工厂，到1917年政府批准给协约国的贷款达23亿美元，而德国只有2700万美元。1917年俄国革命爆发，美国担心协约国战败贷款无法回收。1917年4月，美国加入协约国作战上述情况表明美国参战 A. 出于维护经济利益的需要 B. 体现了对自由秩序的维