第5课 古代非洲与美洲 同步练习--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第5课　古代非洲与美洲 分层练 A级——基础达标练 1.非洲是古代农业一个重要的发生地。以下选项中培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，掌握了冶铁技术，并将活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区的是(　　) A．班图人 B．印第安人 C．苏美尔人 D．阿拉伯人 2．10～15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家，这些国家(　　) A．拥有丰厚的黄金资源 B．将尼日尔河流域纳入版图 C．兴建学校，文化相当繁荣 D．外贸发达，城市繁荣 3．下列为某同学整理的关于古代非洲的桑海帝国与美洲的印加帝国的相同点的表述，其中表述完全正确的是(　　) A．都建立了中央集权的国家 B．都修建了完善的道路系统 C．都扩大了奴隶制对外贸易 D．都实行移民政策稳固统治 4．我们说文化的交流在当今世界依然是促进文明发展的重要因素，那么从该角度看，美洲印第安文明衰落的原因则是(　　) A．西方殖民者的入侵 B．彼此间孤立缺乏交流 C．富有文明的多样性 D．具有浓郁的神话色彩 5.世界上有一个独特的非洲黑人文明存在。他们有自己的语言文字，麦罗埃文字就是其中之一。非洲麦罗埃文字是简化的埃及象形文字，但其拼音来自希腊文。由此可推断（） A．不同文明交往有利于产生新文明 B．黑人善于学习 C．古希腊文明强势 D．古埃及文明古老 6.印第安人培植了一百多种植物,与整个欧亚大陆所培植的植物一样多,这的确是一个非凡的成就。下列植物属于印第安人培植出来的有(　　) ①玉米　②水稻　③马铃薯　④番茄 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.阅读下表内容，据此可知 帝国 统治方式 秦朝 皇帝制度、三公九卿、郡县制 罗马帝国 元首制、行省制 印加帝国 国王、四大政区 A．人类文明进程具有规律性 B．集权政治是古代世界普遍选择 C．三大古代文明有一定渊源 D．人类政治文明多样性并不明显 B级——提升高分练 8.桑海帝国将全国划分为十个省，由国王派遣总督前去统治，总督不世袭，由国王任免。这一做法(　　) A．加强了中央集权 B．导致机构的臃肿 C．提升了官员素质 D．提高了行政效率 9．英国著名东非史学家马修回忆他20世纪50年代在东非的考古工作时说：“我认为所调查的一些遗址是沿海地区阿拉伯或波斯殖民遗物……但我逐渐发生了怀疑，因为它们是非洲式的。”据此可推知(　　) A．东非文明的发展深受周边民族文化影响 B．阿拉伯或波斯殖民者的文化逐渐东非化 C．东非文明遗址的存在说明东非外贸发达 D．阿拉伯的伊斯兰教文明在东非广泛传播 10.美洲的印第安人,勤劳智慧,早在西方殖民者入侵前就创造了灿烂辉煌的古代文明。但是,由于印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区,交通不便,内部之间也交流很少,因此发展相对缓慢,在近代以前还没有达到成熟的程度。这反映了印第安文明(　　) A.内部之间没有任何交流 B.内部之间的战争频繁 C.发展受地理环境的影响 D.因地理环境导致衰落 11.中古西欧城市文学中的典型代表是以狐狸列那为主人公的一系列动物故事。伊桑格蓝狼代表残暴又愚蠢的贵族；狮子代表国王，象征正义和权力；骆驼代表邪恶又虚伪的僧侣；主人公列那狐是城市富商的代表，它精力充沛、机智多变。这在一定程度上反映了当时（    ） A．封建贵族统治彻底衰落 B．王权强化受到普遍的认可 C．基督教神学丧失统治力 D．新兴市民阶层的价值取向 12.我们说文化的交流在当今世界依然是促进文明发展的重要因素，忆今思古，那么从该角度看美洲印第安文明，其衰落的原因则是（   ） A．彼此间比较孤立，缺乏交流 B．相互联系不断进步 C．具有浓郁的宗教色彩 D．富有文明的多样性 C级——素养综合练 13．阅读材料，回答问题。 材料　廷巴克图，位于撒哈拉商路上的“尼日尔河之岸”。14世纪，世界黄金的2/3来自于西非，绝大多数都要从廷巴克图转运至北非、欧洲。巨大利润吸引了众多商人参与“黄金—盐”贸易，经过廷巴克图的驼队动辄成百上千，进城门就要花上一整天时间。14世纪末，廷巴图克兴建了著名的桑科尔大学。该大学吸引了世界各地的伊斯兰学者讲学交流，使这座城市声威远震。“若论社会公共机构的稳固、政治权利、道德纯洁、人身安全、对外邦人的体贴和同情、对学生和学者的谦恭有礼，没有哪里能与廷巴克图相比”。14～16世纪是廷巴克图的“黄金时期”。“这里的居民十分富有，谷物与牲畜充足。人民天性平和，他们习惯在夜间漫步于城中，弹奏乐器，载歌载舞”，“这里储备了大量的医生、法官、教士和其他有学问的人，这种储备是靠国王慷慨地支付种种费用来维持的。在这里，潜水员捞上来的巴巴里的手稿和书籍，能卖出比其他任何商品都高的价钱”。 ——摘编自占心磊《跨撒哈拉贸易和廷巴克图的兴