《两位数乘两位数（进位）的笔算》（说课课件）-2023-2024学年三年级下册数学苏教版

两位数乘两位数（进位）的笔算 苏教版小学数学三年级下册第一单元第3课时的内容 目录 03 说教学目标及重难点 04 说教法、学法 02 说学情分析 01 说教材分析 05 说教学过程 06 说板书设计 教材分析 苏教版小学数学三年级下册第一单元第3课时的内容 教材编排 《两位数乘两位数（进位）的笔算》是苏教版小学数学三年级下册第一单元第3课时的内容。本节课主要是引导学生掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法，通过教师的讲解和学生的练习，使学生能够熟练地掌握这种计算方法，并且能够准确地进行计算。在教学过程中，教师可以通过多种形式的教学活动，如课堂讲解、小组讨论、课堂练习等，帮助学生更好地理解和掌握知识。 学情分析 01 5 本节课的授课对象是三年级的学生，他们已经掌握了基本的乘法计算方法，但是对于两位数乘两位数（进位）的计算方法可能还存在一些困难。因此，在教学过程中，教师需要适时地引导学生思考和探究，帮助他们找到规律和方法，从而更好地掌握知识。同时，教师也需要关注学生的学习情绪和学习态度，帮助他们树立学习的信心和兴趣。 学生认知水平分析 6 教 学 目 标、重难点 02 7 2 理解并掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法。 进一步体会数学知识的应用价值，培养学生的应用意识。 1 教学目标 经历稍复杂的两位数乘两位数（进位）的笔算方法的过程。 掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法。 重点 难点 教学方法 故事激趣 启发引导 情境创设 学习方法 观察体会法 动手操作法 分析总结法 教学准备 老师：课件 学生：学习卡 教学过程 激趣导入 探究新知 练习巩固 研讨归纳 激趣导入 2 7 6 × 1 2 2 3 6 3 4 2 6 9 3 × 1 1 6 3 3 3 6 6 23×12＝ 63×11＝ 276 693 用竖式计算下面各题。 探究新知 每箱迷你南瓜24个，53箱一共有多少个？ 4 求53个24是多少，用乘法计算。 24×53＝ （ ） 120 ×53 24 24 ×53 72 24 ×53 72 120 1272 72 24×53＝ （ ） 你能接着往下算吗？ …3箱的个数 …50箱的个数 …53箱的个数 1272 个 积中有进位的必须要加进位数。 验算一下，看结果是否正确。 24×53＝ （ ） 1272 个 24 ×53 72 120 1272 验 算： 53 ×24 212 106 1272 答：53箱一共有1272个。 笔算两位数乘两位数时，要注意什么？ 用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐。 先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数。 最后把两次乘得的数相加。 3.课堂总结 4.布置作业 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 设置梯度练习，分层作业 板书设计 两位数乘两位数（进位）的笔算 先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数。 用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐。 最后把两次乘得的数相加。 数学与游戏相结合 从生活中提取源泉，在玩中掌握知识，发展能力 在熟悉的生活情境中学习数学，体验和感受到了生活中处处有数学 设计理念 谢谢！ $$