内容正文:
第三单元 人民当家作主
第六课 我国国家机构
6.1国家权力机关
国家机关的统称
1
1.政治认同:
了解中国特色社会主义制度的优越性;理解国家权力机关的性质、职权。
2.道德修养:
自觉维护国家权力机关权威;树立制度自信,增强民族自豪感和自信心。
3.法制观念:
关注国家机构职权的依法行使,增强法治意识,形成法治思维。
4.责任意识:
增强主人翁意识,自觉维护人民代表大会的权威。
教学重点 人民代表大会的性质及其职权;
教学难点 地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系。
核心素养目标
我国国家权利机关的组成和职责
人民行使国家权利的机关
全国人民代表大会的性质与地位
地方各级人民代表大会的性质、地位及其与其他国家机关的关系
人民代表大会的职权
自主学习
3
人民行使国家权力的机关
01
0 1
人民行使国家权力的机关
5
间接行使
人大代表
人民代表大会
(国家权力机关)
人 民
行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关。
管理国家
和社会的权力
国家权力
选举
直接行使
统一行使
具体行使
组成
产生
我国人民是如何行使国家权力的?
人大表
国家的一切权力属于人民
人民
人民代表大会
人大代表
其他国家机关
选举
负责
组成
产生
负责
服务
1.我国国家权力机关的产生和职责?
(1)产生:我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的
(2)职责:代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。
课堂笔记
2.全国人民代表大会(P79)
(1)性质:
(2)地位:
最高国家权力机关
在我国国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。
监督与被监督并非互相监督
一、人民行使国家权力的机关
提示:全国人民代表大会不是一次或一个会议,而是一个我国最高的国家权力机关。开会是其行使职权的方式之一。
全国人大与其他中央国家机关的关系
全国人民代表大会
中华人民共和国主席
全国人民代表大会
常务委员会
最高人民检察院
最高人民法院
国务院
国家监察委员会
中央国家机关都由人大产生,对人大负责,受人大监督
地方各级人民代表大会
地方各级
监察委员会
地方各级
人民政府
地方各级
人民检察院
地方各级
人民法院
地方各级人民代表大会
常务委员会
地方各级人民代表大会
它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
选
举
组
成
产
生
(1)性质:地方国家权力机关。
(2)地位:它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
(3)地方人大和其他国家机关的关系:地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
4.地方各级人民代表大会的性质、地位以及和其他国家机关的关系分别是什么?
课堂练习:请你判断
1.人民直接管理国家事务。 ( )
2.人大代表是直接选举产生的。 ( )
3.全国人民代表大会是人民行使国家权力的机关。( )
4.人民代表大会是我国最高国家权力机关。 ( )
5.人民代表大会制度是我国的根本制度。 ( )
X
X
√
X
X
直接或间接
政治
全国
易错易混辨析
人民
人大代表
人民代表大会
全国人民代表大会
人大常务委员会
人民代表大会制度
是国家的主人,国家的一切权力属于人民。
由人民选举产生的权力机关的组成人员,来自人民,代表人民直接行使国家权力。
国家权力机关,包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
我国的根本政治制度
我国最高国家权力机关,是我国立法机关。
人民代表大会常务委员会是人民代表大会的常设机构,部分职权行使全国人民代表大会的职权,在大会闭会期间行使权力。(县级以上的各级人民代表大会设立常务委员会,乡镇人民代表大会不设常务委员会)
二、人民代表大会的职权
关注两会关注法律
2018年3月11日,十三届全国人大一次会议
表决通过了《中华人民共和国 ___ _》。
这是对1982年宪法的又一大重要修改。
2019年3月15日,十三届全国人大二次会议举行闭幕会,表决通过了《中华人民共和国____________》
A.外商投资法
B.国歌法
C.宪法修正案
D.监察法
宪法修正案
外商投资法
二、人民代表大会的职权
关注两会关注法律
2019年3月15日,十三届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国外商投资法》,新法将于2020