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专题02:成语辨析 (知识清单)
【考点分布】2023—2019年北京市中考成语辨析考点分布
2023-2019年湖南省长沙市中考成语辨析考点分布
年份
考点
原题再现
考点解析
2023
络绎不绝 囫囵吞枣
百闻不如一见 叹为观止
下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是( )
互联网时代,“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝的资讯,其实是囫囵吞枣,而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见。因此,我们应该破除这种叹为观止的阅读方式。
A. 络绎不绝 B. 囫囵吞枣
C. 百闻不如一见 D. 叹为观止
【答案】B
【解析】A.络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。不能形容“资讯”,对象使用错误;C.百闻不如一见:本义为听到很多次,还不如亲眼见到一次。表示耳闻不如眼见可靠。强调了亲眼看见的重要性。不能用来指“阅读”;D.叹为观止:用来赞叹所见的事物尽善尽美,好到了极点。不能形容“阅读方式”,对象使用错误;故选B。
2022
吹毛求疵 可歌可泣 逆水行舟,不进则退 牵强附会
下面是初三某同学写的毕业留言,其中加点词使用最恰当的一项是
回首三年同窗生活,历历在目。课堂上,我们勤学好问,吹毛求疵;活动中,我们收获欢乐,可歌可泣。同学们,学习如逆水行舟,不进则退。我们一起努力拼搏,哪怕结果牵强附会,也问心无愧。
A. 吹毛求疵 B. 可歌可泣
C. 逆水行舟,不进则退 D. 牵强附会
【答案】C
【解析】A.吹毛求疵:把皮上的毛吹开,寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。此处形容我们勤学好问的精神,使用不当;B.可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。此处形容同学们的快乐,使用不当;D.牵强附会:把关系不大的事物勉强地扯在一起;勉强比附。此处形容努力的结果,使用不当;
2021
包罗万象
叹为观止
不期而遇
某同学读完《神奇的成语》后,写了下面语段,请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项( )
成语是我国特有的一种文化,其内容_① _, 丰富多彩。无论是对历史的广泛采撷,还是对语言的高度概括,都让人_② 。 穿过风云变幻的岁月,我们与美好的文字_③ 感悟其中的生活智慧,思索其中的人生哲理,我们在赞叹它多姿多彩的同时,也领悟到人生的千姿百态。
A. ①包罗万象②眼花缭乱③不期而至
B. ①包罗万象②叹为观止③不期而遇
C. ①轻描淡写②叹为观止③不期而至
D. ①轻描淡写②眼花缭乱③不期而遇
【答案】B
【解析】①包罗万象:形容内容丰富,应有尽有。轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。 现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。根据前面的“内容”可知应用“包罗万象”。
②眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。
叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。根据前面的“广泛采撷”和“高度概括”,可知应用“叹为观止”。
③不期而至:事先没有约定而意外到来。不期而遇:没有约定而遇见。指意外碰见。根据前面的“与美好的文字”可知应用“不期而遇”。故选B。
2020
着落
五彩斑斓
行百里者半九十
无微不至
填入横线处的词语,最符合语境的一项是
栀子花开,骊歌唱响,回想往事,感慨万千。三年前我来学校时心无半点 ① ,担心遇到严厉苛责的老师,担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年 ② 的青春生活,都有老师的精心呵护。毕业来临之际,班主任鼓励我们:“ ③ ,最后一段路,咱们鼓足劲头往前冲!”师恩如海,浩瀚无边。老师 ④ 的关怀将永远铭刻我们心中。
A. ①着落②五彩斑斓③行百里者半九十 ④无微不至
B. ①着陆②美轮美奂③一失足成千古恨 ④无所不为
C. ①着落②美轮美奂③行百里者半九十 ④无所不为
D. ①着陆②五彩斑斓③一失足成千古恨 ④无微不至
【答案】A
【解析】着落:下落;可以依靠或指望的来源。是一个名词;着陆:飞机等降落到地面上。是一个动词;依照句意,此处填的应该是名词,心无“着落”;
五彩斑斓:指多种颜色错杂而繁多耀眼。美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。句中用来形容“青春生活”,从使用对象上来说,“五彩斑斓”正确;
行百里者半九十:一百里的路程,走到九十里也只能算是才开始一半而已。比喻做事愈接近成功愈困难。一失足成千古恨:比喻一旦犯下严重错误或堕落,就成为终身的恨事。用在句中,紧密承接下面的句子“最后一段路,咱们鼓足劲头往前冲!”显