专题03 榜样类-2024年中考语文作文写作思路+必背范文

榜样类 写作技巧 1. 明确榜样：首先，你需要明确你要写的榜样是谁。这可以是一个历史人物，一个现代人物，也可以是你的亲人、老师或朋友。明确榜样有助于你更好地了解他们的事迹和精神，从而更好地在作文中表达出来。 2. 深入挖掘榜样的事迹：在写榜样类作文时，你需要深入挖掘榜样的事迹，了解他们的成长经历、性格特点、精神品质等。这些信息可以帮助你更全面地展现榜样的形象，让读者更好地了解他们。 3. 突出榜样的精神品质：榜样类作文的核心是展现榜样的精神品质。你需要通过具体的事例来展现榜样的勇敢、坚韧、勤奋、诚实等品质，让读者受到启发和感染。 4. 使用生动的语言：在写作过程中，你需要使用生动的语言来描述榜样的事迹和精神品质。这可以通过使用比喻、拟人等修辞手法来实现，让读者更加深入地感受到榜样的魅力。 5. 合理安排结构：榜样类作文的结构也很重要。你需要合理安排段落，让文章有清晰的开头、主体和结尾。同时，你还需要注意段落之间的过渡，使整篇文章更加连贯。 6. 抒发个人情感：在写榜样类作文时，你可以适当地抒发自己的情感。这可以通过在文章中加入自己的感悟、体会等来实现，让读者更加深入地了解你对榜样的理解和感受。 必背范文 1．孔子云：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”由此可见，杰出人物对他人的影响是巨大的。请以《榜样的力量》为题写一篇文章。 【答案】例文： 榜样的力量 榜样是什么？榜样是早春时第一只开始歌唱春天的莺雀，它带动其他鸟儿一起歌唱，春天就这样在莺莺燕燕中到来了。 他叫郭明义，是一个在东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着。一顶军帽，一副眼镜，一身军服，一床棉被。这也许是他的全部家产。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不强壮。但他却坚持每月给贫困儿童捐款，坚持每天提前两小时工作。 十年前，他开始捐助失学儿童，他捐献了三百元，看着孩子们的笑，他也笑了。他下决心要帮助这些孩子，圆他们的读书梦。他的工友们笑他说：你那么执着地捐献干什么呢？工友们叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像个孩子。 白雪茫茫，每天在工友们上班两小时钱，就有一个瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作为的是能早点将铁路修好，将一群群渴望求知的孩子送出深山，送进教育条件更好的城市中。工友们又迷惑了：“你做这么多图个啥呢？”“图个啥呢”他仍然是那样开心的笑“帮助别人，快乐自己！”他爽朗地大笑，团团白雾从他口中升腾出来，似乎是因为他的心太过火热。工友们佩服他，自发地加入到了捐款的行列，就这样清晨的雪地里，多了一群善良可敬的铁路工人。 善良的种子被风吹到了城市里，许多城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队，他们成了了“郭明义爱心团队”。两千余人有着同样的理念：：帮助别人快乐自己！千余个贫困儿童受助！“郭傻子”成功地帮助了那些孩子。他的笑容更灿烂了。 他以一个榜样的身份，带动了一群心怀善意的人。他以一种榜样的力量，倡导了一次次爱心的捐献，吹起了一阵友善的春风。 做一件好事容易，坚持做好事不容易，做一辈子好事更不容易。他，是郭明义，一个铁路工人，一个“傻子”，一个榜样！ 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。“榜样”指的是楷模，能够起到示范、引导作用的人物。“力量”不仅表现为体力，更表现为品格、情怀、意念上的引导，因此，这篇文章要通过对“榜样”的描写，突出他对“我”的影响，对“我”人生产生的正能量。 第二，选材构思。本文可以写记叙文，也可以写议论文。如果擅长记叙抒情，不妨展现榜样给我的关爱、欣赏，让我从低谷中走出。如写身边自己崇拜的某个亲人或朋友，他的某种行为、品质或对自己的关心与帮助，使情绪低迷、对人生有点彷徨的“我”走出了困境，更加热爱生活，热爱热情生活的人们；如果擅长议论，则可扣住时代脉搏，论述“榜样的力量”的作用，精心选择与之相关的新颖素材，凸显力量的名人逸事与名人名言，用丰富的素材进行佐证，例如写朱彦夫等伤残人士给我的意志上的引导，也可以写钟南山等逆行抗疫的白衣战士们对我精神上的洗礼，还可以写摆摊阿婆教导我要懂得感恩妈妈，不要轻易离家出走以免妈妈担心，给我的思想上的教育等等。写作过程中应注意详略得当。 2．榜样的力量是无穷的，它激励人们不断前行，我们需要榜样。请你参与班级举行的“榜样的力量”主题班会，在班会上，同学们围绕主题“榜样的力量”，各抒己见，畅所欲言。 李明同学说：“听了雷锋叔叔和袁隆平爷爷的故事，他们的奉献精神让我深受感动。他们是我学习的榜样，榜样激励着我奋进。” 黄阳同学说：“英雄也是从普通人成长起来的，我们新青年也有很多优点，比如接受能力强、学习效率高等。尺有所短，寸有所长。我想，只要我们愿意，我们也可以成为榜样。” …… 听了同学们的发言，“榜样”勾起了你哪些回忆？引发了你怎样的畅想？激发了你哪些思考？请