10.2 液体压强-【造就学霸】2023-2024学年八年级物理下学期同步专题训练（苏科版）

【造就学霸】苏科版八年级下册物理—— 10.2 液体压强（原卷版） 注：本套试卷共63题，包括知识点： 1.液体压强产生的原因 2.探究影响液体压强大小的因素 3.液体压强的特点和公式的简单应用 4.比较液体在不同容器中对容器底部的压强和压力的大小 5.非圆柱形容器中的液体压强和压力大小 6.液体压强和固体压强的对比计算 7.连通器的原理和生活中常见的连通器 一、单选题 1．如图为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关（　　） A．液体的重力 B．液体的体积 C．液体的深度 D．液体的密度 2．同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b，注入水，水从两个小圆孔喷出。在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处，其中d离塑料瓶远些，如图所示。下列说法正确的是（　　）    A．图中d是从a孔喷出水的落点 B．这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关 C．这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关 D．在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多 3．如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列说法正确的是（　　） A．A容器对桌面的压强最大，C容器对桌面的压强最小 B．液体密度关系为：ρC<ρB<ρA C．A容器中液体对容器壁没有压力 D．液体对C容器底部的压强最大，对A容器底部的压强最小 4．如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器。若在三个容器中分别装入质量相等的水，则三个容器底部所受的水的压力（　　） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 5．如图所示，将甲、乙、丙三个容器（它们的底面积相同、形状不同）放在水平桌面上， 在这三个容器中分别装入 a、b、c 三种液体（其液面在同一水平面上）。已知三个容器中的液体对容器底面的压强相等。关于液体的密度，下列判断正确的是（　　）    A．a 的密度最大 B．b 的密度最大 C．c 的密度最大 D．三种液体的密度一样大 6．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），橙汁对杯底的压强为p1，橙汁对杯底的压力是F1；然后反过来倒立在桌面上（如图B）橙汁对杯底的压强为p2，橙汁对杯底的压力为F2，压强p1和p2，压力F1和F2的关系是（　　） A． p1> p2，F1=F2 B． p1> p2，F1＜F2 C． p1＜p2，F1=F2 D． p1＜p2，F1＜F2 7．如图，奶茶饮料（未装满）平放在水平桌面上，若将该饮料杯（梯形）倒置过来放在桌面上，则（　　） A．杯子对桌面的压力变大 B．杯子对桌面的压强增大 C．杯内饮料对杯子底的压力减小 D．杯内饮料对杯子底的压力增大 8．如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是（　　） A． N1与N2大小相等 B． N2与N3是一对平衡力 C．N1与N3是一对平衡力 D． G1、G2之和与N2大小相等 9．如图所示，两个完全相同的圆台形容器静止放在水平桌面上，分别装满水。甲容器中水对容器底部的压强和压力分别为和，乙容器中水对容器底部的压强和压力分别为和；甲容器对桌面的压强和压力分别为和，乙容器对桌面的压强和压力分别为和。则下列判断中正确的是（　　） A． B． C． D． 10．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图）。下列问题中不能用该装置探究的是（　　） A．液体压强是否与液体的深度有关 B．液体压强是否与液体的密度有关 C．液体是否对容器的底部产生压强 D．液体是否对容器的侧壁产生压强 11．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图）。下列有关用该装置能探究的问题的说法正确的是（　　） ①能探究液体压强是否与液体的深度有关 ②能探究液体压强是否与液体的密度有关 ③能探究液体是否对容器的底部产生压强 ④能探究液体是否对容器的侧壁产生压强 A．只有①②③ B．只有①②④ C．只有①② D．只有③④ 12．如图所示，用细线将一规则均匀的金属柱体从水中匀速提起至其下表面刚好离开水面，此过程中忽略细线的体积，则容器底受到水的压强p随时间t变化的图像应大致如下列图中的（　　） A． B． C． D． 13．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底而受到的液体压强分别为pA和pB，容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是（　　）    A．p