第07讲 光合作用-备战2025年高考生物一轮复习精讲课件（新高考通用）

第7讲 光合作用 目录 Contents 一 光合作用的过程（分子水平） 三 个体水平上的模型建构 二 细胞水平上的模型建构 第7讲 光合作用 四 生态系统水平上的作用 【学习目标】 概念2 细胞的生存需要能量和营养，并通过分裂实现增殖； 2.2 细胞的功能绝大多数基于化学反应，这些反应发生在细胞的特定区域。 2.2.3 说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中，转换并储存为糖分子中的化学能。 第 页 若要在大棚里种植经济作物草莓，聘请你来当技术顾问，你认为有哪些措施可以提高草莓的产量和品质？ 【问题探讨】 写出光合作用的总反应 1、光合作用的概念 　　光合作用是指绿色植物通过叶绿体， 利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着 能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 ①反应物质 场所 （细胞水平） ②終产物 光合作用的过程 （分子水平） 一 光合作用的过程（分子水平） 色素分子 可见光 C5 2C3 ADP+Pi ATP H2O O2 H+ 多种酶 酶 (CH2O) CO2 吸收 光解 固定 还原 光反应 暗反应 2.写出光合作用过程的图解： NADP+ NADPH 一 光合作用的过程（分子水平） H2O 类囊体薄膜 Pi ＋ADP ATP H+ NADP+ NADPH 氧化型辅酶Ⅱ 还原型辅酶Ⅱ O2 ①光反应阶段 叶绿体的类囊体薄膜上（色素种类与吸收光谱） 场所： 水的光解： H2O 1/2O2 +2H++2e 光能 ATP的合成： ADP＋Pi＋能量（光能) ATP 物质变化: 光能→ ATP，NADPH活跃的化学能 能量变化： NADPH合成：NADP++H++2e NADPH 酶 一 光合作用的过程（分子水平） ②暗反应阶段 CO2的固定： CO2＋C5 2C3 酶 C3的还原： 2C3 （CH2O）+C5 活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 物质变化: 能量变化: CO2 五碳化合物 C5 CO2的固定 三碳化合物 2C3 ATP NADPH 叶绿体的基质中 场所： 酶 (CH2O) 一 光合作用的过程（分子水平） 色素分子 可见光 C5 2C3 ADP+Pi ATP H2O O2 H+ 多种酶 酶 (CH2O) CO2 吸收 光解 固定 还原 光反应 暗反应 2.光合作用过程的图解： NADP+ NADPH 光反应和暗反应是一个整体，二者紧密联系，缺一不可 一 光合作用的过程（分子水平） 2.光反应与暗反应关系 图中显示光反应为暗反应提供___________，暗反应为光反应提供 和ADP、Pi。由此可得出没有光反应，暗反应无法进行；没有暗反应，光反应也将受抑制。 NADP+ NADPH ADP+Pi ［H］、ATP NADP+ 一 光合作用的过程（分子水平） 3.反应式 [3H] (C3H2O) 14C3 (14CH2O) 18O2 C3 (CH218O) 一 光合作用的过程（分子水平） 11 4.物质含量变化 条件 光照由强到弱，CO2供应不变 光照由弱到强，CO2供应不变 CO2供应由充足到不足，光照不变 CO2供应由不足到充足，光照不变 C3含量 增加 减少 减少 增加 C5含量 减少 增加 增加 减少 [H]和ATP的含量 减少 增加 增加 减少 (CH2O)的合成量 减少 增加 减少 增加 一 光合作用的过程（分子水平） 12 【例1】.(2019·全国Ⅰ，3) 将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自 A.水、矿质元素和空气　　B.光、矿质元素和水 C.水、矿质元素和土壤　　D.光、矿质元素和空气 √ 一 光合作用的过程（分子水平） 13 【例2】光合作用通过密切关联的两大阶段———光反应和暗反应实现。对于改变反应条件而引起的变化，下列说法正确的是 A.突然中断CO2供应，会暂时引起叶绿体基质中C5/C3的值减小 B.突然中断CO2供应，会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP的值增大 C.突然将红光改变为绿光，会暂时引起叶绿体基质中C3/C5的值减小 D.突然将绿光改变为红光，会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP的值减小 √ 一 光合作用的过程（分子水平） 14 【例3】下列对光合作用图解分析，不正确的是 A.图示为真核生物的光合作用过程 B.若突然停止CO2供应，则短时间内 　三碳化合物的含量将上升 C.图中①为O2，②为ATP D.若用3H标记的H2O进行示踪，可发现H元素的转移途径为H2O→[H]→糖类 √ 一 光合作用的过程（分子水