内容正文:
生物学
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
5.本卷主要考查内容:必修2第1章~第3章第2节。
一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 玉米的高茎对矮茎为显性,现有两株高茎玉米Ⅰ、Ⅱ和两株矮茎玉米Ⅲ、Ⅳ。下列判断正确的是( )
A. Ⅰ、Ⅱ两株玉米杂交,后代不会出现性状分离现象
B. Ⅰ、Ⅱ两株玉米分别自交,二者后代的表型比相同
C. 若Ⅰ与Ⅲ杂交,F1有两种表型,则F1与Ⅳ杂交所得F2中矮茎占1/4
D. Ⅲ、Ⅳ两株玉米分别与Ⅰ杂交,二者后代的基因型及其比例均相同
2. 下列关于各杂交组合、子代表型及比例的相应判断,正确的是( )
杂交组合
子代表型及比例
判断
A
圆粒豌豆×皱粒豌豆
圆粒豌豆∶皱粒豌豆=1∶1
圆粒为显性性状
B
圆粒豌豆×皱粒豌豆
全为圆粒豌豆
亲本均为纯合子
C
圆粒豌豆×圆粒豌豆
圆粒豌豆∶皱粒豌豆=3∶1
子代圆粒豌豆中纯合子占1/4
D
圆粒豌豆×圆粒豌豆
全为圆粒豌豆
亲本均为纯合子
A. A B. B C. C D. D
3. 下列有关“假说—演绎法”和“同位素标记法”的叙述,正确的是( )
A. 孟德尔—对相对性状的杂交实验中,进行测交实验属于“假说—演绎法”的演绎过程
B. “假说—演绎法”是科学研究的常用方法,萨顿利用该方法提出基因在染色体上的假说
C. 用14C标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,搅拌离心后,沉淀物和上清液中均有放射性
D. 用35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,所得子代噬菌体中仅少数含35S
4. 果蝇的直翅和翻翅由一对等位基因控制,选择翻翅雌雄果蝇交配,F1中翻翅果蝇和直翅果蝇的数量比总是2∶1,且翻翅果蝇和直翅果蝇中雌雄比例为1∶1。下列叙述错误的是( )
A. 控制果蝇翻翅和直翅的基因位于常染色体上
B. 翻翅基因纯合时会导致雌雄果蝇都无法存活
C. 果蝇的翻翅和直翅是一对相对性状,翻翅为隐性性状
D. F1中果蝇自由交配,所得子代中翻翅所占比例为1/2
5. 下列有关同源染色体的叙述,正确的是( )
A. 同源染色体的相同位置上一定存在等位基因
B. 减数分裂Ⅰ前期会发生同源染色体姐妹染色单体间的互换
C. 哺乳动物某细胞的细胞质不均等分裂时,同源染色体也正在分离
D. 减数分裂过程中一对同源染色体会联会形成含有2条染色体的四分体
6. 如图为某基因型为AaBb的细胞分裂产生子细胞的过程及子细胞中相关基因组成。下列分析错误的是( )
A. 过程①结束后,细胞中核DNA数加倍,但染色体数不变
B. 过程②中发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合
C. 过程③中细胞O的染色体数和核DNA数之比为1∶1
D. 过程④中可能存在姐妹染色单体没有正常分离的现象
7. 果蝇是遗传学研究的良好材料,在遗传规律的发现过程中发挥了重要作用。摩尔根用一只白眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇交配,所得F1全为红眼,F1雌雄交配所得F2中只有雄果蝇中出现了白眼。下列分析正确的是( )
A. F1雄果蝇产生的精子中均不含X染色体
B. 果蝇作为遗传学材料的优点有易饲养、繁殖快等
C. F2中出现白眼果蝇的原因是发生了基因的自由组合
D. 果蝇白眼的遗传和性别相关联,F2中红眼∶白眼=2∶1
8. 果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状,由一对等位基因控制。现有刚毛果蝇群体,刚毛果蝇随机交配所得的F1中雄性全为刚毛,雌性中刚毛∶截毛=1∶1。下列分析错误的是( )
A. 刚毛与截毛的遗传符合基因的分离定律
B. 刚毛与截毛这对相对性状中,截毛是隐性性状
C. 控制刚毛与截毛性状的基因仅位于X染色体上
D. F1中刚毛雌雄个体随机交配,F2雌果蝇中刚毛所占比例为3/4
9. 克里斯蒂安森综合征是一种罕见的遗传病,受一对等位基因控制。下表为某克里斯蒂安森综合征患者家族中其他成员患病情况统计,研究者对该患者及其父亲、弟弟与该病相关的基因进行测序,发现三人均只有一种碱基序列。据表分析,下列叙述错误的是( )
与患者关系
父子
母子
兄弟
兄妹
是否患病
否
否
否
否
A. 克里斯蒂安森综合征的遗传方式是伴X染色体显性遗传
B. 该患者的母亲产生的卵细