内容正文:
1.4地球的圈层结构教案
【教材分析】
地球的圈层结构包括内部圈层和外部圈层。对内部圈层内容的教学,关键要使学生抓住地震波、
横波、纵波的概念和特征,知道不连续面的含义,地震波传播速度的变化及原因,再引导学生
分析教材,划分出地球的内部圈层。岩石圈概念的教学要据图讲授,划出范围,强调岩石圈与
地壳的区别。外部圈层则要重点讲明各圈层的空间分布和物质形态,知道外部圈层是同心圈层。
对内外圈层逐个显示和叠加,并初步使学生了解各圈层之间的相互联系
【学情分析】
学生已具备了地震,地壳、外部圈层的感性知识,也具备了一定的读图能力。由于本节内容特
别是内部圈层结构比较抽象,而且还涉及了其他学科知识,学生基础也不是特别好,所以在教
学过程中宜采用讲授为主的教学方法,提供相关的图表,设置必要问题,把学生自主学习和老
师启发讲授相结合,引导学生用图表形式把复杂的关系条理化
【教学目标】
1理解并掌握地震波的类型及传播特点,地震波在莫霍界面、古登堡界面传播速度的变化特点:
2理解并掌握地球内部圈层划分的依据、各层的特点:
3明确地球外部圈层的组成、各圈层的主要特点及各圈层的相互关系。
【教学重难点】
教学重点
1.了解地球的内部圈层和外部圈层结构,并能概括出各圈层的主要特点。
2.利用“地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图”,初步掌握读图分析技能。
教学难点
1.地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系。
2.地球的内部圈层。
【新课导入】
前边我们学习了地球的宇宙环境,“谈天”是为了“说地”,整个地球不是一个均质体,而是
个由不同物质、不同状态组成的同心圈层结构,每个圈层的成分、密度、温度等各不相同。以
地心为共同球心,地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分。下面我们就来学习第四节
地球的圈层结构。
(板书)地球的圈层结构
师:我们先来看看地球的内部圈层。
【新课讲解】
地球的内部圈层结构
一、地震波与地球内部结构
【自主学习】请同学们观看地震与地震播视频,并结合教材P21内容,思考以下问题:
1.什么是地震波?
2地震波的类型及各自特点?
3,用地震波来探测地球内部物质差异的原理?
【学生】地震波:地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性震动,并以波的形式向四周
传播。纵波的传播速度较快,可以通过固体、液体和气体传播:横波的传播速度较慢,只能通
过固体传播
【提问】当地震发生时,人们首先感觉到上下晃动还是左右晃动?为什么?
【学生】先上下晃动再左右晃动:因为纵波的速度大于横波。
【提问】地震在海洋中发生时,坐在船上的渔民是感觉到上下晃动还是左右晃动?为什么?
【学生】只有上下晃动:因为纵波在固体、液体和气态中传播,而横波只在固体中传播。
【学生活动】请同学们观看关于地球内部圈层结构视频,阅读教材P21和图1.34地球内部地
震波传播速度与圈层结构示意图,利用地震波波速变化找一找说一说地球内部圈层结构是如何
划分的
【学生】从地球内部地震波曲线图上,可以看出地震波在一定深度发生突然变化,这种波速突
然变化的面叫不连续面,地球内部有两个不连续面,分别是位于地下33km处的莫霍界面和地
下2900km处的古登堡界面,这两个不连续面把地球内部圈层划分为3层,由内到外分别是地
核、地慢、地壳。
【提问】地球内部圈层各层有什么特点?
【学生】(1)地壳:地壳是地球表面一层由固体岩石组成的坚硬外壳,位于莫霍界面以外。地
壳厚薄不一,海洋地壳薄,一般为5-10千米:大陆地壳厚,平均厚度为3941千米,有高大
山脉的地方地壳会更厚,最厚达70千米。
(2)地幔:地幔从莫霍界面直至2900千米深处的古登堡界面,占地球总体积的80%,根据
地震波波速的变化,地4分为上地幔和下地幔。
(3)地核:地核主要由铁和镍等金属组成,厚度约3400多千米。根据地震波的变化,可将地
核分为外核和内核两层。外核是熔融状态的金属物质,科学家认为,外核液态物质的运动形成
了地球的磁场。内核是一个密度极大的固体金属球,超强的压力将铁原子和镍原子紧紧挤压在
一起。
【教师补充】在地球的内部圈层还有一个特殊圈层一软流层,软流层位于上地慢的上部,温
度很高,岩石部分熔融,能缓慢流动。科学家推断,软流层是岩浆的主要发源地,地球板块的
运动与之相关。上地慢顶部与地壳都由坚硬的岩石组成,合称岩石圈。
【学生】这下大家就了解了地球的内部圈层,那么除了内部圈层地球还有外部圈层,接下来我
们一起来学习一下地球的外部圈层吧。
地球的外部圈层结构
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类
赖以生存和发展的自然环境。
【学生自主学习】
阅读课本23页,填写下表。
各外部圈层的概念、组成、作用
外部圈层
概念
组成
作用
大气圈
水圈
生物圈
教