11.3 探索宇宙（分层练习）-2023-2024学年八年级物理下册同步精品课堂（沪科版）

11.3 探索宇宙（分层练习） 一、单选题 1．提出“日心说”，有力地推动了人类文明进程的科学家是（　　） A．托勒密 B．哥白尼 C．伽利略 D．普朗克 2．2022年6月8日，中国国家天文台根据探测到的快速射电暴FRB20190520B，最终定位到了一个距离我们30亿光年的矮星系。“光年”是一个（　　） A．响度单位 B．速度单位 C．时间单位 D．长度单位 3．下列物体的尺度从大到小排列正确的是（　　） A．太阳系、地球、银河系 B．月球、地球、太阳 C．分子、电子、原子 D．原子核、质子、夸克 4．有一位著名的科学家，他用“日心说”否定了影响人类达千年之久的“地心说”，有力地推动了人类文明的进程。这位科学家是（　　） A．爱因斯坦 B．哥白尼 C．牛顿 D．伽利略 5．下列关于宇宙的认识正确的是（　　） A．太阳是宇宙的中心 B．我们认识到，宇宙是一个没有层次的天体结构系统 C．“谱线红移”现象说明星系在离我们越来越远 D．恒星的位置是固定不变的，太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星 6．从“神舟”到“天宫”，从“嫦娥”到“天问”，我国一代代科学家为探索宇宙付出了巨大的努力。下列对宇宙认识正确的是（　　） A．在天文学中，用“光年”作为时间单位 B．宇宙的大小是固定的，不再改变 C．宇宙是一个有层次的天体结构系统 D．太阳是宇宙的中心 7．随着科学技术的进步，我国在航天领域取得了举世瞩目的成就。以下所述的航天器或星体中距离地球最远的是（　　） A．“天眼FAST”探测到的太阳系外的脉冲星 B．月球上行走的“玉兔”月球车 C．在轨运行的“天宫二号”空间站 D．执行导航任务的北斗系列卫星 8．关于宇宙大爆炸，下列说法中错误的是（　　） A．宇宙诞生于距今约150万年前的一次原始火球大爆炸 B．大爆炸宇宙模型认为，“原始火球”的温度和密度高得无法想象 C．“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降 D．根据宇宙大爆炸理论可推知，所有星系都在背离我们运动 9．中国天文学发展历史非常悠久，如图是陈列在大洋湾景区内的青铜制“浑天仪”，是中国古代天文学重要成就。时至今日，人类从未停止对宇宙的探索。下列说法正确的是（　　） A．太阳是银河系中数以亿计恒星中的一颗普通恒星，恒星的位置是固定不变的 B．我们认识到，宇宙是一个没有层次的天体结构系统 C．银河系的直径大约为8万光年，可知光年是长度单位 D．宇宙中天体在不停地运动，其中地球是宇宙真正的中心 10．“日心说”最终战胜“地心说”这个历史发展过程说明（    ） ①宇宙是无限的，在某些特定的时空条件下，人的认识是有限的 ②人的意识具有能动性，最终能够正确地反映客观世界 ③前人的认识总会被后人推翻，人不能获得正确认识 ④人对世界的认识具有局限性，需要不断发展和深化 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二、填空题 11．第一位把望远镜指向天空的物理学家是 ，太阳系中地球离太阳比较近，地球在第 条轨道上运行。 12．物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。研究发现，常见的物质是由大量的 构成的；太阳 （选填“是”或“不是”）宇宙的中心。 13．如图所示，波兰天文学家哥白尼认为， 是宇宙的中心；牛顿创立的万有引力理论，引领人们逐渐认识到，宇宙是一个 的天体结构系统。    14．如图所示，波兰天文学家 认为，太阳是宇宙的中心；牛顿创立的万有引力理论，引领人们逐渐认识到，宇宙是一个 的天体结构系统。    15．在太阳系中，太阳是恒星，地球是 星，水星是 星。（均选填“恒”、“行”或“卫”）。依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是 。 16．宇宙大爆炸理论认为：宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度 （上升/不变/下降）到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和 等。 17．如图所示是由中国科学院国家天文台主导建设，具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，它被誉为“中国天眼”，该望远镜将帮助科学家进一步探索宇宙。在①银河系、②地球、③太阳系、④宇宙中，按从小到大的顺序排列，依次为 （填序号）。 18．宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律，如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与原子的核式结构模型十分相似，其中 相当于太阳，绕核运动的 就相当于行星。 三、综合题 19．宇宙是一个有层次的天体结构系统