6.3 国家行政机关 课件-2023-2024学年统编版八年级道德与法治下册

6.3 国家行政机关 S TAT E A D MINIS T R ATIV E O R G A N 图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员? 04目家行政机关的性质和组成 (1)性质：行政机关是依据宪法设立的，依法 行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务 的国家机关。 (2)组成：我国行政机关由国务院及其领导的 地方各级人民政府组成。 扬究与分享 阅读第84页探究与分享 2015年2月以来，某市十六届人大常委会先后通过11个 关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视多 次召开会议，对每一份决议、决定贯彻落实并向人大 常委会报告。 从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系? 【提示】国家行政机关是国家权力机关的执行机 关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、 决议和决定。 探究：行政机关的性质和组成 观看视频结合教材，说说国家行政机关的性质和组成。 探究分享 知识小结：行政机关的性质与组成 性质：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 新知讲授 中华人民共和国中央人民政府(国务院） 省政府 自治区政府 直辖市政府 特别行政区政府 地区行政公署 地级市政府 自治州政府 自治县政府 县政府 县级市政府 市辖区政府 县政府 市辖区政府 镇政府 乡政府 民族乡政府 街道办事处 新知讲授 行政机关各部门之间的关系 县级以上各级人民政府设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 中央 →国务院 部（民政部、教育部、外交部……） 委（发改委、民族事务委、卫健委…… ） 地方 →省：厅（教育厅、公安厅……） →市、县：局（教育局、公安局……） 新知讲授 设立目的：县级以上各级人民政 府设若干工作部门，这些部门分 工不同，它们分别在各自职权范 围内为人民群众提供服务，它们 又相互配合，共同致力于提高为 经济社会发展服务、为人民服务 的能力和水平。 发展和改革委员会 财政部门 民政部门 教育部门 科技部门 劳动和社会保障部门 国土资源和房产管理部门 部(民政部、教育部、外交部、农业农村部、财政部……) 委(发改委、民族事务委、卫健委………) 我国县级以 上各级政府 工作部门 地方 →省：厅(教育厅、公安厅……) →市、县：局(教育局、公安局………) 县级以上设若干工作部门： 中央 → 国务院 县级以上各级人民政府都设若干工作部门， 这些部门分工不同，分别在各自职能范围内为 人民群众提供服务 ，它们又相互配合，共同致 力于提供为经济社会发展服务、为人民服务的 能力和水平。 2.行政机关各部门之间关系： 探究一行政机关的含义、组成及各部门关系 探究与分享 P86 权力机关 2015年2月以来，某市人大常委会先后通过11个关于经济 社会发展的决议、决定。市政府高度重视，多次召开政府常务 会议、市长办公会议进行专题研[行政机关 决议、决定 迅速贯彻落实 )由市政府办公室牵头跟踪督办，并以书面形式 及时向市人大常委会报告。 从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系? 市政府由市人大选举产生，市政府是市人大的执行机关， 市政府对市人民代表大会负责并报告工作，接受市人大的监督。 3. 国家行政机关与权力机关的关系 ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关， 负责贯 彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 ②国家行政机关对人大及其常委会负责，受其监督。 ③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会 闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 对其负责、受其监督 依法产生 人民代表大会 (权力机关) 人民政府(行政机关) 职权范围 根据宪法，县级以上人民政府主要管理 经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业 和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行 政工作。 注 ： “监察”这一职权已并入监察委员会， 属于监察机关的职权。 一、行政机关的职权范围 二、行政机关的层级与职权 国务院：制订、 出台规划 小成同学和爸爸妈妈从北京回到了太行山区的老家。以前，小 成老家在太行山深处，崇山峻岭之间，通往外面世界的山路陡 峭崎岖。因路途艰险，祖孙难以相见，奶奶没少流泪。 2016年国务院出台《“ 十三五”脱贫攻坚规划》,对自然条 件严酷地区的农村建档立卡，贫困人口实施易地搬迁扶贫。 县政府按照规划要求，在太行山脚平坦开阔地带修建了房屋， 县政府：接受 通电、通水、通网，把全村乡亲都搬到了