《认识吨》（说课课件）-2023-2024学年三年级下册数学苏教版

苏教版小学数学三年级下册第二单元第2课时的内容 认识吨 目录 CONTENTS 说教材分析 01 说学情分析 02 说教学目标及重难点 03 说教法、学法 04 说教学过程 05 说板书设计 05 教材分析 苏教版小学数学三年级下册第二单元第1课时的内容 教材编排 《认识吨》是苏教版小学数学三年级下册第二单元第2课时的内容。本节课是在学生学习了克和千克的基础上进行教学的。本课时主要内容包括认识吨，了解它的实际应用，掌握吨与其它质量单位的换算关系，以及能够进行简单的吨单位计算。通过本课时的学习，学生将进一步提高对质量单位和数据大小的认识，培养量感，提高数学运算能力。 学情分析 01 5 三年级的学生已经接触过一些质量单位，如克、千克等，但对于较大的质量，如1吨，还没有清晰的概念。此外，学生可能对换算不同质量单位存在一定的困难。因此，在教学过程中需要充分利用直观教具和实践活动，帮助学生形成直观的质量感知，并通过练习加强学生对吨单位的认识和运用，激发学习兴趣，提高学习效果。 学生认知水平分析 6 教 学 目 标、重难点 02 7 2 借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建立1吨的概念，培养用吨这个单位估计物体质量的能力。 知道并掌握1吨=1000千克，学会吨和千克之间的换算方法。 1 教学目标 认识质量单位吨，知道1吨=1000千克，学会吨与千克之间的换算。 建立1吨的质量概念，形成印象。 重点 难点 教学方法 故事激趣 启发引导 情境创设 学习方法 观察体会法 动手操作法 分析总结法 教学准备 老师：课件 学生：学习卡 教学过程 激趣导入 探究新知 练习巩固 研讨归纳 激趣导入 1. 2千克＝（ ）克 2000 5 2. 一个苹果大约重200（ ）。 妈妈的体重大约是50（ ）。 克 千克 计量一般的物体有多重，通常用（ ）作单位。 计量比较轻的物体有多重，通常用（ ）作单位。 克 千克 5000克＝（ ）千克 探究新知 称比较重的或大宗的物品， 通常用吨作单位。 吨可以用字母“ t”表示。 2 （ ）袋这样的大米重1吨。 10个100千克是1000千克。 （ ）袋这样的大米重1吨。 1000千克就是1吨。 10 1吨＝1000千克 1000千克 5吨＝（ ）千克 5000 9吨＝（ ）千克 9000 3000千克＝（ ）吨 3 7000千克＝（ ）吨 7 1吨＝1000千克 一个同学重约25千克。 照这样计算，4个同学重（ ）千克。 100 （ ）个同学的体重的和是1000千克，就是1吨。 40 了解全班每个同学的体重，估算一下，小组里所有同学的体重大约一共有多少千克？全班同学的体重呢？ 全班同学的体重相加，有1吨吗？ 3.课堂总结 4.布置作业 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 设置梯度练习，分层作业 板书设计 认识吨 称比较重的或大宗的物品， 通常用吨作单位。吨可以用字母“ t”表示。 1吨＝1000千克 数学与游戏相结合 从生活中提取源泉，在玩中掌握知识，发展能力 在熟悉的生活情境中学习数学，体验和感受到了生活中处处有数学 设计理念 谢谢！ $$