专题2 学案5 艺术技巧：精准判断，精析效果-【创新教程】2025年高考语文总复习大一轮课时作业word（统编版）

课时冲关10　艺术技巧：精准判断，精析效果 学生用书　P349 一、阅读下面的文字，完成1－4题。 蝉鸣 莫小谈 ①安化寺很小，在西山，一溜儿三间禅房，隐于郁郁葱葱的树木里。寺的正殿前栽有两排银杏，倒有些年头，生得枝繁叶茂。盛夏时节，这里蝉多。 ②我与伙伴们常在山脚下马棚里拔一根马鬃做套子，来到寺庙前的树林中套蝉。其实蝉也没什么好玩儿的，不过半日就死掉了，偶尔有不死的，也被哪个顽童掐掉它的口器放飞，还说“去吧，判你饿死，再吸不了树汁儿”。 ③这日，我守在银杏树下举着套蝉的杆儿，瞄准一只鸣蝉下套。马鬃是棕黄色的，映着枝叶间的阳光，影影绰绰。蝉不知就里，好奇，用前爪试探着触碰马鬃套环，只在恰到好处的时机里，一顿，就得手了。但这次，在我将顿未顿时，无意间回头望见端坐在正殿当中的慧明和尚，他冲我招了招手。 ④慧明和尚很和善，经常下西山，偏衫的外面斜挎着一个土灰色的布兜，里面装着一沓鏊饼，薄薄的，酥酥的，还带有一丝丝的甜。看到我们在山坡下玩耍，慧明和尚就招手说：“过来，过来孩子们，发饼了，发饼了。”一帮孩童围将过来，伸手讨要，一人一张，不偏不向。有不懂事的吵闹着让他再发，慧明和尚就俯下身子轻声说：“不多了不多了，回家让奶奶烙给你吃。”孩子仰着脸，口中说“奶奶不会呢”，慧明和尚倒认真起来，说：“告诉奶奶，调些玉米糊糊，再支起一张鏊子升起火，将黄糊糊薄薄地摊在鏊子上，烙，四周翘起皮儿了，翻个面，再烙，两面焦黄就成了。”孩子不听，还嚷嚷着要吃，怎奈，他又一人发了一张，还说：“幸亏今儿烙得多，才不至于辜负了后街的那些孩子。” ⑤慧明和尚喜爱孩子们，会忽而抱起一个顽童驮在脖子上。顽童玩弄着他那颗光溜溜的脑袋，还指着戒疤说“疤瘌子，坡脚子”，他也不生气，嘿嘿一笑说：“别闹别闹，再闹就没鏊饼吃了。”这么一说，顽童立即便止住了淘气，不闹了。周边村子里老人们迷信，常说，向慧明和尚讨一张饼，不仅是讨口食，更是讨吉祥，保人平安。 ⑥我曾错过好几次慧明和尚发鏊饼的时机。前日在慧明和尚返寺时，我拦住他，说：“再不给饼吃，就不与奶奶到寺里捐香火了。”慧明和尚笑着唤我为“小施主”，还撑开偏衫上的布兜给我看，打一声佛号：“阿弥陀佛，没了，确实没了，哪天小施主上山来，我做给你吃。” ⑦今儿在套蝉的当儿，慧明和尚冲我招了招手，我想他定是施我鏊饼，就放下套杆走向大殿。我站在殿外，依在殿门旁的柱子上注视着他。慧明和尚双目微闭，端坐在蒲团上，手持念珠，口中念念有词，诵经。站了一会儿，慧明和尚依然在打坐，在诵经，不理我。我觉得奇怪，既然招手让我过来，这会儿却又偏不理我了。 ⑧我不敢打扰，轻轻走进殿内，在他对面的蒲团上坐下，又故意弄出些许声响来，引他注意。慧明和尚还在打坐，还在诵经，还不理我。我等得无聊，无事可做，就四周打量殿内的陈设。殿内规规正正干干净净，到处一尘不染，那条他常斜挎在肩的土灰色布兜就陈在香案旁边，半敞着口，还依稀散发出丝丝香甜。 ⑨布兜里面一定装有烙好的鏊饼。 ⑩我想，既然慧明和尚说了“上山来，我做给你吃”，既然适才在套蝉的当儿还向我招手示意，此刻讨一张解馋，也算了了心愿。我不由站起身来，向布袋走去，刚伸出手触及布袋，却听见慧明和尚“嗯”了一声，还拖了一个长音的后音。这声音在大殿内荡了一下，异常庄重，不及他平时与我们玩耍时那样亲切。他彼时也会发出类似“嗯”的一声，但听起来无比的可亲可暖。我只好又返回蒲团上，坐下，等待着慧明和尚诵经完毕。 ⑪时间慢慢划过，香案上始终青烟袅袅，布袋里始终散发着香甜，大殿外不时传来阵阵蝉鸣。慧明和尚依然双目微闭，手捻着念珠诵经，纹丝未动。久了，我便无聊得窘迫，于是便起身走出大殿。慧明和尚没有挽留，也没有说一句“小施主慢走”，好像我根本不曾来过。伴着一阵阵蝉鸣，我下了西山。 ⑫此后，我时常回味那次与慧明和尚的相见。出家人不打诳语，既然答应了上山后给我鏊饼，还在大殿内向我招手，我进去了，不给，不理我，是何用意呢？多年以来，我好像落下了病根儿，每每听到蝉鸣，就会回想起那次捕蝉之景，就会冥想着那日慧明和尚的种种举止，却终探不出一个究竟。 ⑬现在更不可能了，慧明和尚圆寂了。 (有删改) 1．(词语含义)试结合全文，分析文中第③段加点词语的含义。 但这次，在我将顿未顿时，无意间回头望见端坐在正殿当中的慧明和尚，他冲我招了招手。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查理解词语含义的能力。先从上下文语境中理解“招手”的语境义，再结合全文可知，慧明和尚“冲我招了招手”，阻止“我”捕蝉，体现了他的生命境界和悲悯情怀。 答案：“招手”在语境中的意义是慧明和尚把手举起来招呼“我”。结合全文可知，“招手”是指慧明和尚用手招呼“我”不要套那蝉，放蝉一条生路。 2．(句子含意)理解文中第⑧段画波浪线句子的含意。 那条他常斜挎在肩的土灰色布兜就陈在香案旁边，半敞着口，还依稀散发出丝丝香甜。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查理解句子含意的能力。这句话在第⑧段的后面部分，第⑨段有“布兜里面一定装有烙好的鏊饼”的内容。先理解文章前后内容：在孩子们套蝉时，慧明和尚依然很和善，从不说要放蝉一条生路，即使顽童骑在他头上摸他光溜溜的脑袋也不懊恼，只是他那个装着一沓鏊饼的土灰色布兜，散发着丝丝香甜的玉米鏊饼，成了慧明和尚诱惑孩子们的有力武器。终于，“我”在树下套蝉，不由自主地放弃了已经唾手可得的鸣蝉，走进他打坐诵经的大殿……毋庸置疑的是，慧明和尚用佛家的方式，给孩子上了生动一课—敬畏生命。 答案：语境含意：慧明和尚经常用这布兜向孩子们施舍食物，半敞着口的土灰色布兜寄托着“我”对美妙食物的向往。深刻含意：慧明和尚采用佛家的方式，半敞着口的土灰色布兜里有鏊饼，是诱惑“我”放蝉一条生路的有力武器。 3．(赏析画线句子语言特点)本文语言富有意境，请从描写的角度分析文中画横线部分的语言表达特点。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏小说语言的能力。本题为赏析语言的表现手法和表达效果。解答此类题，首先看句子是否使用了修辞，如果用了修辞方法，就从修辞角度进行赏析。答题格式为：修辞手法＋语言特色＋表达效果。本句运用……(修辞手法)，生动形象(语言特点)地写出了……(内容)，突出了……(表达效果)。常用修辞手法有比喻、拟人、反衬、夸张、反复、对比等。语言特色为形象生动、简练传神、准确鲜明。表达效果：比喻为形象生动地表现某一事物的特点；拟人为含蓄表现作者的思想感情；排比为强调事物的特点，突出人物的感情；设问句提出疑问，引起读者注意；反问句情感强烈，引起读者深思，并且能够加强语气；对偶句可使语言凝练，形式整齐。 答案：①善于运用动词绘物写人，富有形象，增添意境。比如“划”字体现了时间的慢慢流逝；又比如“闭、捻、诵”体现了慧明和尚的专注。②多处运用叠词，使描写生动形象，语言富有节奏感。比如“袅袅”表现了烟气缭绕升腾的样子。③视觉、听觉、嗅觉相结合，综合营造了慧明和尚在大殿诵经的特定情境。④以声衬静，用大殿之外的阵阵蝉鸣衬托了大殿之内的静穆、庄严。 4．(语言风格)有评论者认为，莫小谈的小说语言高度散文化，富有诗意。试结合文本，举例分析这一语言风格。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查分析小说语言风格的能力。要求通过《蝉鸣》来分析莫小谈小说的语言“高度散文化，富有诗意”的风格。这可以从塑造人物、营造环境、推动情节、表现主题等方面入手，分析莫小谈小说的语言风格在这些方面的表现。以这篇小说情节为例，“轻情节而重意境”的创作手法，就是莫小谈作品的特色，通读《蝉鸣》，我们发现一个规律——作品表面上情节很小，仅用散文化的语言来表述，实际却隐藏着万千沟壑，积蕴着浓浓的诗意和审美特质，作者通常不以情节的起伏跌宕、委婉曲折取胜，往往从被别人只视为一两个“文学细节”中深入发挥，用散文化的语言从中翻出诗意，挖出深蕴，他将深刻的哲理和深邃的思想内涵隐藏在文字语言背后，通过某一句“不经意”的话表现出来。 答案：①用散文化的清新语言营造静谧安详的环境，塑造寺院人物，推动情节发展，显得诗意氤氲。如“安化寺很小……盛夏时节，这里蝉多”“慧明和尚很和善……还带有一丝丝的甜”，无论是绘寺殿树蝉之景，还是写和善慧明、薄酥之饼，都写得诗情画意，注重在特定环境中形象的表达，从而淡化情节，淡化人物典型性的刻画。②用散文化的清新语言表现了人当存悲悯情怀、怀有文明自觉的主题，与佛家理念自然而然地融为一体，显得诗意横生，充满着深刻的寓意和内涵。如“刚伸出手触及布袋，却听见慧明和尚‘嗯’了一声……但听起来无比的可亲可暖。我只好又返回蒲团上，坐下，等待着慧明和尚诵经完毕”，浅显的叙述语言，积蕴着浓浓的诗意，将深刻的哲理和深邃的思想内涵隐藏在文字织成的语言背后。 二、阅读下面的文字，完成5－8题。 老药工和他的女儿(节选) 南翔 事情的缘起是最近一个流量很大的抖音号，推介一位知名老中医的生发和乌发方子，里面要求的中药材，不仅需要有国家地理标志，尤须炮制讲究，其中三味药何首乌、熟地和黄精，均要求九蒸九晒。 当下深圳，或许不仅仅是深圳，男人打拼，女人也不甘示弱，睡眠少，压力大，做事急——一个个似李太白：“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。”亦如白乐天：“白发知时节，暗与我有期。今朝日阳里，梳落数茎丝。” 脱发与白头，是男人与女人共同的敌人。此其时，“本草坊”应运而生，口碑的力量是无穷的，来该坊购买老药工地道炮制药材的人越来越多。订单都排到了三个月之后。面对滚滚而来的客户，老药工远不像那些工厂主和地产商，满面春风，干劲倍增，而是压力山大，愁眉锁眼，原本基本戒掉了的香烟，又吸上了。 此其时，女儿梦芳和老板小金，观念向右看齐一般统一：市场经济，卖方市场永远期望大过买方市场。小金甚至想到了涨价来调节供需矛盾。老药工略一犹豫，便坚决摇头，他希望用加大炮制加工量来缓解矛盾，而不是靠提价来阻击顾客购买的热情。 老药工一头脑的经验和智慧，宛如森林中的一窑薪炭，应是在沉寂了二十多年之后，让深圳顾客的执着，猝然点燃了即将熄灭的荣光。①一位即将融入夕阳的老人，对荣光的呵护，正如同这些不断涌来的顾客对健康和生命的珍爱，金钱远远不是至高的诱惑。 于是梦芳看到，老药工起得更早，睡得更晚，即便作坊里空调开得很足，老药工一条黑色大裤衩、一领T恤，依然常常汗湿。深圳太阳充足，楼顶开阔坦荡，为晒药提供了宽敞的空间。老药工似乎不放心别人的手脚，时不时会抽空从地下室上到楼顶，一簸箩一簸箩地依次翻晒。 如果你想到每一块饮片，都因一次蒸与晒，色泽由黄而赭，由赭而灰，由灰而黑，由黑而透亮……那就是时间的沉淀，气力的灌注，天地精华的吸纳。 这天上午，老药工正在电磁炉上蒸药，被刚揭盖的热气一熏，扑通跌倒在地，医生检查诊断，劳累所致…… 一周后，一只亮闪闪的“南山釜”运到了“本草坊”。尽管梦芳和小金反复说明这个是多功能的，既能润又能蒸还带烘干，比搬上搬下、九蒸九晒方便多了，但面对这只一人多高、一米直径的大肚子带着各种吐纳配管的多功能中药釜，老药工释放的信任，依然大有保留，一双略略眯起的眼睛，茫然中透露出心有不甘。 两天之后，三样经典药材炮制出炉了：黄精、熟地、何首乌。 三样药材平铺在几层夏布托底的桌面上，老药工净了手，用一块白毛巾擦干，走到桌边。他双手垂立片刻，左手拈起一块黄精，用门牙轻叩，再弹起舌头品咂，之后鼓动已经塌下去的腮帮子咀嚼，慢慢地、一点点嚼碎，待得唾液满嘴，分几口徐徐下咽。此时，他的双眼阖上了。 此种品味，自然而经典，充满仪式感。 ②漱口，再品味熟地。 漱口，最后品味道的是何首乌。 然后，③他摇摇头，双手扶案，缓缓道，你们去把我炮制过的三样拿过来，照样平铺在桌子的另一端。老药工请他们分别尝一尝，品一品。 二人先是细嚼慢品了传统炮制过的，再尝了尝药釜加工过的。小金先表态，他没有吃出差别。梦芳道，药釜制作的何首乌，隐隐有点涩味，我们炮制的没有。 老药工点头赞许道，其他两味都有差别，只不过你们的舌头品不出来，这个跟吃茶、品酒、闻香是一个道理，日久才能见功夫。比较起来，何首乌的炮制更讲究，我们先前的古法炮制，是一层何首乌，一层黑豆、芝麻，用小火慢蒸，蒸汽一滴一滴落下，透过一层何首乌，一层黑豆、芝麻，将毒性带走的同时，也增益了药性。一蒸一晒，谓之阴阳，阴阳和合，循环往复，这是对“时间就是金钱”的另一种诠释，同时搭配的是耐心、反复、不厌其烦。这不是一个中药釜可以全部替代的。 小金道，中药釜我们可以跟厂家商议，不断改进。对于药品，我觉得最重要的还是检验指标。经过科学检测的指标才是金标准。 ④老药工坚定地摇头道，目前的科学检测，不是什么都可以黑白分明的。正如十年的陈皮，跟二十年、三十年的陈皮价格差很远，拿它们去检测，却不能够测得出成分有那么大区别。 梦芳看看小金，又回头看看父亲，红着脸说，父亲，我明白了，中医药是一个独立的存在，传统炮制中，除了蒸锅炉灶，还有日月精华，这些都是没法让现代化工具一股脑取代的。而在此中，时间缓缓流过，才能淘洗掉杂质，存留下精华。 5．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(　　) A．文章开头由一个大流量抖音号引入，又引用两首古诗阐明理由，古今迥异却又不失风趣幽默，自然引出本草坊的现状。 B．文中有大量老药工品药的细节，“净手”“垂立”“轻扣”“品咂”等，既能看出老药工的专业，也体现了他的敬业。 C．文章多次提及“时间”，似乎每次都在诉说，中草药古法炮制需要时间的沉淀，传统技艺也是时间的馈赠，不可替代。 D．本小说的语言有着鲜明的知识分子特质，作者以优雅、博学、不急不躁的叙事姿态讲述了老药工和他女儿的亲情故事。 解析：D　[D.“讲述了老药工和他女儿的亲情故事”错误。文章讲述的是老药工和他女儿在中药炮制过程中发生冲突的故事。] 6．对文中画线句子的分析与鉴赏，正确的一项是(　　) A．句子①中“对荣光的呵护”中的“荣光”是老药工一生苦苦追求而未得的个人价值认可。 B．句子②语义上与上下文紧密相连，但又单独成段，且用间隔反复，表达显得更加正式。 C．句子③是老药工疲惫的身体状态，也是对“南山釜”所炮制药材失望至极的心理状态。 D．句子④表达出老药工对科学的质疑，他相信两种不同方法炮制的药品去检测结果不会有区别。 解析：B　[A.“一生苦苦追求而未得”错误，由原文“在沉寂了二十多年之后”可知，原来得到过。C.“失望至极的心理状态”错误，由原文“老药工释放的信任，依然大有保留”可知，老药工本就不太相信，所以也不会失望至极。D.“对科学的质疑”以偏概全，只是对目前中药科学检测有所怀疑，“他相信两种不同炮制方法的药品去检测结果不会有区别”也太绝对。] 7．老药工为什么“希望用加大炮制加工量来缓解矛盾”，请结合上下文加以分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：①结合“而不是靠提价来阻击顾客购买的热情”可知，认为提价会阻击顾客购买的热情，这是他不愿意看到的。 ②结合“应是在沉寂了二十多年之后，让深圳顾客的执着，猝然点燃了即将熄灭的荣光”“一位即将融入夕阳的老人，对荣光的呵护”可知，老 药工的传统炮制技艺被忽视了二十年，现在有机会发扬光大，老药工很珍惜，愿意付出更多的努力去守护传统。 答案：①认为提价会阻击顾客购买的热情，这是他不愿意看到的。②老药工的传统炮制技艺被忽视了二十年，现在有机会发扬光大，老药工很珍惜，愿意付出更多的努力去守护传统。 8．本小说讲述看似平淡，但仔细品味却又冲突不断，请以“《老药工和他的女儿》的冲突探究”为题，写一篇评论提纲。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：①结合“中医药是一个独立的存在……一股脑取代的”可知，中药炮制过程中的传统技艺与现代手法的冲突。中药炮制传统技艺精湛，有无可替代的日月精华，非新型药釜工具可比。 ②结合“这不是一个中药釜可以全部替代的”“小金道，中药釜我们可以跟厂家商议，不断改进”可知，两代人观念的冲突。老药工笃信传统技法无可替代，而以小金为代表的新新人类却崇尚现代工艺，用新型药釜工具大规模快速炮制药材。 ③结合“对于药品，我觉得最重要的还是检验指标……却不能够测得出成分有那么大区别”可知，小金坚持科学检测，老药工坚持中药古法炮制，是中药古法炮制的药效和科学检测之间的冲突。 ④结合“当下深圳，或许不仅仅是深圳……订单都排到了三个月之后”可知，以深圳为代表的现代人紧张的生活节奏和对健康和生命的珍爱的冲突。 ⑤结合“女儿梦芳和老板小金……小金甚至想到了涨价来调节供需矛盾”可知，市场经济下，“本草坊”的药材供应和市场需求之间的冲突。 答案：①中药炮制过程中的传统技艺与现代手法的冲突。中药炮制传统技艺精湛，有无可替代的日月精华，非新型药釜工具可比。②两代人观念的冲突。老药工笃信传统技法无可替代，而以小金为代表的新新人类却崇尚现代工艺，用新型药釜工具大规模快速炮制药材。③中药古法炮制的药效和科学检测之间的冲突。④以深圳为代表的现代人紧张的生活节奏和对健康和生命的珍爱的冲突。⑤市场经济下，“本草坊”的药材供应和市场需求之间的冲突。 学科网（北京）股份有限公司 $$