第三章 足球脚内侧踢地滚球 教学设计 2023—2024学年人教版初中体育与健康九年级全一册

班级： 人数: 任课教师 指导老师： 教 学 内 容 足球脚内侧踢地滚球 重点与难点：掌握足球的脚内侧踢球的正确动作，控制出球方向 教 具 足球场一块 标志桶8个 足球25个 教 学 目 标 认知目标：使学生了解并熟悉足球脚内侧踢球的技术动作 技能目标：分组练习使80%的学生能够掌握足球的脚内侧踢球技术。 情感目标：通过本节课学习，培养学生学习足球技术的兴趣，培养学生积极参与活动。学会团结，学会竞争，提高学生适应能力。 授课部分 教 学 内 容 与 过 程 时间 次数 强度 组 织 教 法 与 要 求 准 备 部 分 12′ 一、课堂常规 1.体委整队，清点人数 2.师生问好 3.教师宣布本节课任务和目标 4.检查服装 5.安排见习生 二、热身游戏 游戏方法：女生顺时针跑中圈内侧，男生顺时针跑中圈外侧。 规则：1.当老师吹一声哨时，向相反的方向跑动。 2.当老师吹两声哨时，原地纵跳一次。 3.当老师吹三声哨时，停止运动。 三、徒手操 1.头部运动 2..扩胸运动 3振臂运动 4体转运动 5.腰腹运动 6.膝绕环运动 7.弓步压腿运动. 8.侧压腿运动 2′ 5′ 5 1 1 4×8 小 中 中 1． 组织：学生背对阳光，成四列横队。 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ▲ “▲”为老师 “×”为学生 教法：语言法。口令法。 要求：精神饱满，精力集中。 二、组织： 教法：语言法。口令法，示范法。 要求：动作整齐，注意力集中。 三、组织：四列横队，成体操队形。 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× ▲ 教法：示范法、语言法、口令法 要求：积极认真，动作标准。 基 本 部 分 一、学习动作方法： 1、示范讲解动作 足球脚内侧踢球是直线助跑支撑脚的位置踏在距离球侧后方15厘米的位置.支撑腿膝关节微屈.踢球腿屈膝外展脚尖稍微翘起，大腿带动小腿由后向前摆动，膝关节的摆动接近球的正上方时小腿做爆发式摆动，脚底与地面平行。用脚内侧部位击球中后部将球踢出.身体随前动作。 2、练习分解动作 （1）助跑上步 （2）屈膝外摆 （3）击球落地 （4）还原 3、练习脚内侧踢球完整动作 4、练习固定球脚内侧踢球动作 5、两人一组，踢球练习。 6′ 3′ 3′ 4′ 7′ 1 2×10 2×10 2×15 5 ×10 户 小 中 大 中 大 一、1组织：学生成四路纵队站在老师两侧。 ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ▲ ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× “▲”为老师 “×”为学生 教法：示范法、讲解法、语言法。 要求：注意力集中，观察老师动作。 2. 组织：组织同上，教师喊口令，一令一动。 教法：示范法、讲解法、语言法、口令法。 要求：注意力集中，观察老师动作。 3. 组织：组织同上，在此过程中纠正共性错误错误，老师巡回观察纠正个别错误。 教法：示范法、讲解法、语言法、口令法。 要求：注意力集中，观察老师动作。 4.组织学生俩人一组练习固定球练习。 × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ × × × × × × × × × × “▲”为老师 “×”为学生 5．组织学生俩人一组间距5到10米练习脚内侧传球 × × × × × × × × × × × × × × ▲ × × × × × × × × × × × × × × 要求.1用正确完整的的动作去踢球 2控制球的出球方向以及踢球的力量，用小力量体会脚与球接触的感觉。 教法：老师巡回指导纠正错误。 结 束 部 分 1做放松运动 2集合整队 3课堂总结 4归还器材 5宣布下课 6师生再见 5′ 1 小 小 一组织： ××××××××