第2章 第3讲 第1课时 地球公转特征及黄赤交角-【创新教程】2025年高考地理总复习大一轮教师用书word（湘教版）

第3讲　地球的公转 第1课时　地球公转特征及黄赤交角 课程标准 核心素养(教师用书独具) 运用资料，说出地球运动的一般特点。 1.了解地球公转的特征。(区域认知) 2．结合材料，能够分析地球公转的基本特征、黄赤交角及其影响。(综合思维) 3．生活中注意观察日、月、星辰等的运动特征，并分析其与地球运动的关系。(地理实践力、综合思维) [自主梳理] 一、地球公转 1．方向：自西向东 2．周期 (1)　恒星　年：365日6时9分10秒。 (2)　回归　年：365日5时48分46秒。 3．绕日公转轨道与速度 为什么在近日点1月初时，地球离太阳近，我们这里却是冬季，而远日点时却是夏季？ 提示：地球的公转轨道近似正圆，地球位于近日点或远日点时，日地距离的差异对地球气温的影响不是很大。地球上的季节变化，主要是因为黄赤交角导致的太阳直射点的回归运动。 二、黄赤交角及其影响 1．黄赤交角的含义 地球公转轨道面(即黄道面)同　赤道面　的交角。目前，黄赤交角是　23.5°　。如图所示： 2．太阳直射点的回归运动 引起太阳直射点在　南、北回归线　之间往返运动。 假如黄赤交角变为0°，太阳直射点会有何变化？会对地球上的四季与五带有何影响？ 提示：太阳终年直射赤道，太阳直射点不再南北往返运动。地球上不再有四季的更替和五带的划分。 [图文拓展] 1．地球公转速度发生变化的原因 根据开普勒行星运动第二定律，太阳系中绕日公转的行星单位时间内扫过的面积相等，因此距离太阳较近时，公转速度较快，反之，公转速度较慢。 2．黄赤交角相关数据关系 (1)黄赤交角＝回归线的度数，即图中α。 (2)黄赤交角与极圈度数互余，即图中90°—α。 (3)黄赤交角＝晨昏线与地轴的最大夹角，即图中α′。 3．区分近、远日点和冬、夏至日 (1)时间不同：近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月初，夏至日为6月22日前后。 (2)公转轨道上位置不同：近日点位于冬至日以东，远日点位于夏至日以东。 4．夏半年和冬半年天数不相同 北半球夏半年，地球运动至离太阳较远的位置，地球公转速度较慢，用时较长；北半球冬半年，地球运动至离太阳较近的位置，地球公转速度较快，用时较短。 考点一　地球公转的特征 [真题赏析] (经典全国文综Ⅲ)某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息： 甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。 乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地。 丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？ 丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。据此，完成(1)～(2)题。 (1)以上四人所在地从北到南的排列顺序是(　　) A．甲乙丙丁　　　　 B．丁乙丙甲 C．丁丙甲乙 D．甲丙乙丁 (2)当天可能是(　　) A．4月28日 B．6月28日 C．9月2日 D．11月2日 ◆[关键能力]　获取和解读信息的能力 获取信息 解读信息 材料信息 甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。 乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地。 丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？ 丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。 ①南北半球日期一致，但季节相反。 即将进入夏季意味着气温逐渐升高，太阳直射点离甲越来越近。 ②冬季临近意味着气温越来越低，太阳直射点离乙越来越远。 ③入秋失败，可知是夏末，所在地气温逐渐降低。 ④黑夜漫长应是当地冬半年，昼短夜长；向北望去可看到极光，可知丁位于北半球高纬度地区。 [解析]　第(1)题，根据丁的描述可知，向北望去有极光，说明丁位于北半球高纬度地区，并且此时为北半球冬半年，太阳直射点位于南半球。而甲逐渐由春到夏，说明该地位于南半球。乙地将由秋入冬说明乙地位于北半球，且较丁纬度低。丙地入秋失败，说明处于由夏到秋的阶段，应位于北半球，且纬度较乙纬度低，所以甲位置最靠南，由此可确定答案为B。第(2)题，由上题分析可知，此时应为北半球冬半年，太阳直射点位于南半球，选D。 [答案]　(1)B　(2)D [重难突破] 近、远日点与冬、夏至日的区别 (1)从时间上看：近日点为1月初，冬至日为12月22日；远日点为7月初，夏至日为6月22日。 (2)从在公转轨道上的位置看：近日点比冬至日靠东；远日点比夏至日靠东。 　公转轨道上二分二至日的判断 (1)从日期判断：每年1月初，地球位于近日点附近；每年7月初，地球位于远日点附近。 (2)从公转速度判断：地球在近日点附近时，公转速度(线速度、角速度)较快，反之则较慢。 (3)从地球公转轨道的长轴和短轴判断：近日点和远日点位于长轴两端。距离太阳最近的点为近日点，反之为远日点。 (4)从直射位置判断：连接太阳和地球的中心，观察太阳直