专题03 描绘画面-2024年中考语文古诗词赏析考点复习精讲精练（全国通用）

古 诗 词 赏析 析 题型三：描绘画面 How does the classroom accept the heart 1 相信自己， 我们可以更优秀 2 01 考点解析 A good beginning is half done 描绘画面常见设问形式 The foundation of success lies in good habits 典例精析 This class meeting concludes 02 04 03 解题步骤 To be successful, you must set goals first 3 考点解析 01 A good beginning is half done 4 描绘画面 描绘诗词画面，主要考察学生赏析诗歌意境的能力。《课标》对古诗文阅读提出了要求：感知古诗文中的艺术形象，理解古诗文的思想感情，提高欣赏品味和审美情趣。古诗词画面描写题，既考查了考生对诗歌的艺术形象、思想感情等综合欣赏能力，又具有一定的开放性、便于考生有创意地表达，因而这类题一直受到命题者的青睐。 由于古诗词的语言具有形象性和概括性，对诗词的理解又需要整体把握，因而，考生在答题时，容易出现的问题是：简单翻译、缺少生动、另起炉灶、表达平乏。 5 描绘画面常见设问形式 02 The foundation of success lies in good habits 6 常见的炼字题设问形式 1. ……句描绘了怎样的景象？ 2.请描绘……句所展现的画面。 3.诗歌中……句描绘了哪几幅图画？ 4. 诗歌……句描写的景物有……，展现了一种怎样的景象？ 5.请用生动形象的语言将诗/词句“......”所展现的画面描绘出来。 6.请发挥联想和想象，将这首诗/词的意境描述出来。 7.用第一人称把某一细节描写出来 7 解题步骤 03 The foundation of success lies in good habits 8 答题模版 答题公式：描绘句中展现的图景或画面十概括景物所营造的氛围特点 01 答题模版：描绘的景色十渲染的氛围 02 诗句描绘了怎样的画面（概述画面） 【题型一】 【易错提示】这类题型在问题设计里一般有“怎样的”字样。 “怎样的”包含内容和特征两个方面的理解，务必仔细审题。 9 解题思路 找出诗词中的景物，描绘诗词中展现的图景或画面：抓住诗词中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠于原诗词，二要用自己的联想和想象加以创造、语言力求优美。 01 概括景物所营造的氛围特点：概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物所营造的氛围特点。 02 【易错提示】①准确把握意象特征。②描述画面要按照一定的顺序。 10 初见嵩山 [宋]张耒 年来鞍马困尘埃， 赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去， 数峰清瘦出云来。 典例：“日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来”这两句诗很有画面感，这两句诗对应了怎样的画面？ 11 描绘的景色 ①对诗中的景物：日暮、北风、雨、山峰、云，适当补充形容词并概括。如北风萧萧，清俊的山峰等。 渲染的氛围 ②概括诗句反映的氛围特点。天色渐晚，北风萧萧，吹走一片云雨，几座清俊挺拔的山峰从云后显露出来。嵩山在层层浮云中显现出来，它的出现淡化了其他背景，清瘦挺拔的姿态那么清晰明朗，引人想象雨后嵩山特有的韵味，幽清又明净。 例题解析 12 【参考答案】 天色渐晚，北风萧萧，吹走一片云雨，此时，晴空一碧，几座山峰就从云后面走出来了，原来它们是那么清瘦挺拔，不染一丝尘埃。两句诗营造了幽清明净的意境 例题解析 13 知识拓展 常见的意象（景色）类型 类型 常见意象（景物）举例 树木类 黄叶、绿叶、篁竹、新柳、红叶、松柏、梧桐、桃李、梨树、古树 花草类 桃花、兰、牡丹、草、红豆、菊、梅、莲、、浮萍、蓬草、花（开、落） 动物类 猿猴、鸿鹄、鱼、鹰、莺、狗、鸡、沙鸥、（瘦）马、乌鸦、杜鹃、蝉、鸿（孤）雁、鹧鸪、鸳鸯、燕子、青鸟 气象类 海、夕阳、江水、烟雾、小雨、春风、西风、霜、雪、露、云、星、月 器物类 玉、珍珠、衣砧、西楼、兰舟、岸、舟、琴瑟、书信、 颜色类 白（雪、云）、红（荷、旗）、黄（菊）、紫（叶）、绿（竹、草）、青（莲）、碧（水）、深黛（娥眉） 地点类 古迹、乡村、草原、市井、仙境、凭栏、南山、南浦、长亭、燕然山 14 知识拓展 类型 描绘画面特点常用词语 优美型 安谧娴静 恬静优美 宁谧悠远 清新型 清新自然 朴素自然 清新明丽 萧条型 空寂寥落 萧瑟凄怆 孤寂冷清 雄壮型 雄奇瑰丽 浩瀚辽阔 雄浑壮阔 形容画面特点的词语 15 知识拓展 常见的