内容正文:
词汇测试:
1、 根据给出的日汉字,将单词补充完整。(1✖15=15)
1、[青い] い 2、[少し] し 3、[高い] い
4、[店員] ん 5、[文房具] ぐ 6、[安い] い
7、[帽子] う 8、[買い物] い 9、[分かる] かる
10、[白い] い 11、[元] ん 12、[可愛い] い
13、[図書館] ん 14、[体育館] ん 15、[鉛筆] つ
2、 根据给出的汉语意思,写出对应的单词。(1✖15=15)
1、 绿色: 2、黄色: 3、白色:
4、灰色; 5、颜色: 6、蓝色的:
7、粉色: 8、茶色的: 9、红色的:
10、5元: 11、4美元: 12、100日元:
13、 黑色的: 14、紫色: 15、蓝色:
语法测试:
1、 填空(1✖12=12)
1、 助词“が”用在疑问词后面,表示句子的 ,回答时,主语需要用助词 提示。
2、 助词“と”前后都接名词,表示 。可以前接名词,后接动词,表示
。
3、 形容词后续の时,の则变成了形式名词。形式名词是指将の前面的内容 化。当作 用。A2后续の时,需要将词尾的だ变成 再加の。
4、 日语中,询问价格时,用句型 表达。
5、 用于表示两者及以上的比较时,用句型 表达。
6、 表示决定购买某物品时,用句型 表达。
7、 在日本,一进入商店或餐馆,立刻会听到 的招呼声,相当于汉语的“欢迎光临”
8、 购物选择物品时,可以用 ,相当于汉语的“这个怎么样?”,另外也可以用 向别人推荐、提建议。
2、 翻译(2✖9=18)
1、 这个黄色的帽子正好合适。
2、 请问,超市在几楼呢?
3、 请给我3盒巧克力。
4、 高桥,哪一辆是你的自行车呢?那辆是我的自行车。
5、 不好意思,有再便宜点的吗?
6、 日语和英语,哪一个有趣呢?
7、 谁在那里?是同学小张在那里。
8、 我喜欢吃香蕉和橘子。
9、 我的笔记本不在桌上。
3、 将对话短文改写为作文格式。(20分)
1、 要求200字,使用です、ます体。
2、 可适当增加场景和内容。